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1、三年级一班家长会三年级一班家长会一切为了孩子，为了孩子的一切今天的会议有四项议程：今天的会议有四项议程： 一、班级情况分析一、班级情况分析 二、班级、教学管理二、班级、教学管理 三、对家长的建议与要求；三、对家长的建议与要求； 四、问卷调查四、问卷调查全班共有全班共有学生学生4 46 6名名, ,其中其中男生男生2222名名, ,女生女生2424名名 。 班训：班训：享受学习，快乐生活。享受学习，快乐生活。班级管理总体原则班级管理总体原则: : 会做人、会处事、会共处、会学习。会做人、会处事、会共处、会学习。班级情况班级情况职务职务姓名姓名职务职务姓名姓名班长班长林珊林珊 副班长副班长陈思颖陈
2、思颖学习委员学习委员王可欣王可欣图书图书管理员管理员林林威阳威阳陈佳毅陈佳毅值日班长值日班长 潘怡宁潘怡宁值日班长值日班长 林静楠林静楠值日班长值日班长陈滢陈滢 班委会成员班委会成员良好的开始是成功的一半！教学理念教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生不仅追求好不仅追求好,更追求进步更追求进步关心每个后进生关心每个后进生不看重一时的成绩不看重一时的成绩希望每个人都有进步希望每个人都有进步1 .综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动，而应用普通教学手段难以讲清楚，甚至无法讲清楚的知识重点、难点，使一些抽象难懂的知识直观而形象。尤其是用图片,动画和视频就更直观更形象!2. 使课堂
3、教学活动变得活泼,生动有趣，富有启发性、真实性，可以从根本上改变传统上单调的教学模式，从而活跃学生的思维，激发学生的学习兴趣。期中考试期中考试语文语文单科单科前前五名五名 1 1 王可欣王可欣 2 2 沈雨婷沈雨婷 3 3 林云山林云山 4 4 连连 湘湘 5 5 陈思颖陈思颖表扬表扬 学习优秀学习优秀：宋妍洁、王家旭、宋妍洁、王家旭、 田聪田聪优秀作业优秀作业：闫蓉、韩萍、李艳、：闫蓉、韩萍、李艳、李道正、宋妍洁、王家旭李道正、宋妍洁、王家旭学习进步学习进步：杨恩晨、王乾东、姚远杰、：杨恩晨、王乾东、姚远杰、李艳、范俊珂、张儒淼、郭向党、王李艳、范俊珂、张儒淼、郭向党、王明利、赵云帆、韩萍、
4、姚鑫、徐俊辉、明利、赵云帆、韩萍、姚鑫、徐俊辉、刘园园、李云龙、刘园园、李云龙、付连江付连江、张必衡、张必衡、宋晓宇、闫普鑫、张重庆、牛喜才、宋晓宇、闫普鑫、张重庆、牛喜才、周立宸周立宸、姚世平、李道正、张栋杰、姚世平、李道正、张栋杰、王新浩、张修霞、张璐、王新浩、张修霞、张璐、张必立、张必立、赵赵可彬、王新磊、布鑫浩、赵可鑫、原可彬、王新磊、布鑫浩、赵可鑫、原畅、闫冉、布兴宝畅、闫冉、布兴宝荣荣 誉誉 台台 这段时间这段时间，大部分同学成绩较入学大部分同学成绩较入学成绩有进步。成绩有进步。同时，从这次考试中我们同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：也发现了学生一些问题：1 1、学习方法
5、学习方法不科学。不科学。 2 2、学习自觉性还存在一些问题。、学习自觉性还存在一些问题。3 3、小部分同学自信心严重不足或者有小部分同学自信心严重不足或者有的过于浮躁。的过于浮躁。对对成绩成绩的几点说明的几点说明： 最突出的问题是学生最突出的问题是学生自觉性不够、自觉性不够、家长关注的家长关注的太少太少、父母不在家的太多、父母不在家的太多，要要引起重视，同时希望家引起重视，同时希望家长长配合教育配合教育。小学生小学生的年龄特征的年龄特征心理发展特点心理发展特点一是认识能力发展迅速。一是认识能力发展迅速。二是情二是情感单纯、感单纯、不稳定。不稳定。三是自我意识和独立意三是自我意识和独立意识不强识
6、不强。 一一、你对你的子女了解有多少？你对你的子女了解有多少？ 1 1、你是否经常与孩子沟通谈话？、你是否经常与孩子沟通谈话？ 2 2、你是否经常与孩子的班主任沟通？、你是否经常与孩子的班主任沟通？ 3 3、你是否经常督促孩子的学习？、你是否经常督促孩子的学习？ 4 4、你是否了解孩子平时在学校的表现？、你是否了解孩子平时在学校的表现？ 5 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？科目是什么？ 二、养不教，父之过。二、养不教，父之过。 1 1、你尽了父母教育的责任吗？、你尽了
7、父母教育的责任吗？2 2、你认为工作要比子女更重要吗？、你认为工作要比子女更重要吗？3 3、你工作忙、你工作忙得得抽不出时间跟子女聊天抽不出时间跟子女聊天吗？吗？三三、学、学生喜欢的父母类型生喜欢的父母类型1 1、理解尊重子女、理解尊重子女2 2、不摆家长架子、不摆家长架子3 3、家庭和睦、家庭和睦4 4、真正关心子女、真正关心子女5 5、对子女的期望值要合乎实际、对子女的期望值要合乎实际给家长的几点建议给家长的几点建议对孩子的教育不仅是对孩子的教育不仅是靠学校靠老师就够了，靠学校靠老师就够了，家庭教育也是一个非常家庭教育也是一个非常重要的环节。而许多家重要的环节。而许多家长却忽略了这一块长却
8、忽略了这一块。其主要体现在以下几点上：其主要体现在以下几点上：过度溺爱、过度溺爱、许多家长对许多家长对孩子各方面的要求都充分满足，孩子各方面的要求都充分满足，就怕孩子受累了、吃苦了，容就怕孩子受累了、吃苦了，容易养成小孩一些不良的习惯，易养成小孩一些不良的习惯，其表现在自私、自利，以自我其表现在自私、自利，以自我为中心、不会体谅别人，造成为中心、不会体谅别人，造成合作能力与交流能力的障碍合作能力与交流能力的障碍。放任自流放任自流 有些家长平时工作很忙，在小孩的有些家长平时工作很忙，在小孩的生活上只给予充分物质保证，很少生活上只给予充分物质保证，很少能抽出时间来关心小孩的其他方面。能抽出时间来关
9、心小孩的其他方面。随着小孩成长，其心理上也会产生随着小孩成长，其心理上也会产生很大的变化。同时，现在社会的一很大的变化。同时，现在社会的一些不良风气对孩子的影响力也是很些不良风气对孩子的影响力也是很大的，所以平时家长要了解孩子行大的，所以平时家长要了解孩子行为及心理上的一些变化。为及心理上的一些变化。 过度严厉过度严厉部分家长望子成龙的心理很部分家长望子成龙的心理很强，对孩子的期望值很高，强，对孩子的期望值很高，平时对孩子的学习、生活要平时对孩子的学习、生活要求很严格，给孩子的心理造求很严格，给孩子的心理造成很大的压力，从而影响了成很大的压力，从而影响了孩子的正常成长，对孩子潜孩子的正常成长，
10、对孩子潜力的挖掘也有不好的影响。力的挖掘也有不好的影响。希望家长配合的工作希望家长配合的工作1.严格检查孩子周末的家庭作业并签字严格检查孩子周末的家庭作业并签字 家庭作业是对孩子这段时间学习知家庭作业是对孩子这段时间学习知识的巩固与复习，孩子年龄小遗忘规律识的巩固与复习，孩子年龄小遗忘规律也快。必须有家庭作业的再度强化，知也快。必须有家庭作业的再度强化，知识才能更加牢固。可见家庭作业的重要识才能更加牢固。可见家庭作业的重要性。现在教育上有一种现象性。现在教育上有一种现象“5+2=0”，我们是寄宿式学校，在校学习，我们是寄宿式学校，在校学习12天回天回家只有家只有2天，如果对孩子没有一定的要天，
11、如果对孩子没有一定的要求，将会造成求，将会造成12+2=0的现象。请家长们的现象。请家长们留意并重视！留意并重视！希望家长配合的工作希望家长配合的工作2.因为教师工作很繁琐。不能保证能与因为教师工作很繁琐。不能保证能与每一个家长取得联系。这就需要各位家每一个家长取得联系。这就需要各位家长能够主动与老师联系，了解孩子的各长能够主动与老师联系，了解孩子的各方面情况，沟通自己的想法。方面情况，沟通自己的想法。3.有些家长可能会想把孩子送到学校，有些家长可能会想把孩子送到学校，老师管就行了，孩子怕老师，只听老师老师管就行了，孩子怕老师，只听老师的。其实不然，孩子不只是怕老师，也的。其实不然，孩子不只是
12、怕老师，也怕家长，但他最怕的就是我们家校携手怕家长，但他最怕的就是我们家校携手起来。所以希望各位家长朋友能够明确起来。所以希望各位家长朋友能够明确孩子现时的真正需要：一个能够汲取知孩子现时的真正需要：一个能够汲取知识的好环境。识的好环境。4、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目不能一味追求高目标。标。 5、 引导孩子正确对待老师的教育。引导孩子正确对待老师的教育。6、 经常和老师沟通，多了解孩子的经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况； 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！ 通知尊敬的家长：尊敬的家长：由于家长们普遍反映联通信号不好，由于家长们普遍反映联通信号不好，故此，学校准备将联通卡换成移动卡，故此，学校准备将联通卡换成移动卡，如果你持有联通卡，可将其拿来，以换如果你持有联通卡，可将其拿来，以换取新的移动卡，如果没有，可将您的移取新的移动卡，如果没有，可将您的移动号留下，以便开通校讯通，目前开通动号留下，以便开通校讯通，目前开通不收取任何费用。不收取任何费用。别忘了，别忘了，常过来看看！常过来看看！
