二年级语文下册课件21青蛙卖泥塘34部编版共15张PPT

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1、2121 青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘初读课文初读课文青蛙为什么要卖泥塘?青蛙为什么要卖泥塘?自由读课文,思考:自由读课文,思考: 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。搬到城里住。烂泥塘烂泥塘烂:烂:差,不好。差,不好。青蛙第一次卖泥塘是怎么吆喝的?青蛙第一次卖泥塘是怎么吆喝的? “卖泥塘卖泥塘喽喽,卖泥塘!,卖泥塘!”青蛙青蛙站在牌子边大声吆喝起来。站在牌子边大声吆喝起来。 青蛙卖泥塘,有青蛙卖泥塘,有_、 _ _来买泥塘,还有来买泥塘,还有_、_、_、 _、_等小动物来买泥塘。等小动物来买泥塘。青蛙卖泥

2、塘都遇到了哪些动物?青蛙卖泥塘都遇到了哪些动物?老牛老牛野鸭野鸭小鸟小鸟蝴蝶蝴蝶小兔小兔小猴小猴小狐狸小狐狸再读课文,思考: 一头一头老牛老牛走过来,看了看走过来,看了看泥塘,说:泥塘,说:“这个水坑坑嘛,这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了要是周围有些草就更好了。”他们给青蛙提了哪些建议?青他们给青蛙提了哪些建议?青蛙又是怎么做的?蛙又是怎么做的? 听了老牛的话他就去采集草籽,播撒听了老牛的话他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。在泥塘周围的地上。 一只一只野鸭野鸭飞来了,飞来了,看了看泥塘,说:看了看泥塘,说:“这这地方好是好,就是塘

3、里地方好是好,就是塘里的水太少了。的水太少了。” 听了野鸭的话他跑到周围的山里找到听了野鸭的话他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来一根接起来,把水引到泥塘里来。 小鸟小鸟飞来说,这里缺飞来说,这里缺点儿树;点儿树;蝴蝶蝴蝶飞来说,这飞来说,这里缺点儿花;里缺点儿花;小兔小兔跑来说,跑来说,这里还缺条路;这里还缺条路;小猴小猴跑来跑来说,这儿应该盖所房子;说,这儿应该盖所房子;小狐狸小狐狸说说 听了这些小动物的话,青蛙就照着他听了这些小动物的话,青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,们的话去做,栽了树,

4、种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。还在泥塘旁边盖了房子。种草种草引水引水种花种花栽树栽树修路修路盖房盖房 当青蛙做了这些事之后,他又开当青蛙做了这些事之后,他又开始吆喝了,他是怎么吆喝的?始吆喝了,他是怎么吆喝的? “多好的地方!有树,有花,有草,多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里路通到城里”此时青蛙有什么感受?最后的结局此时青蛙有什么感受?最后的结局怎么样?怎么样? 青蛙说到这里,

5、突然愣住了,他青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?为什么要卖掉呢? 于是青蛙不再卖泥塘了。于是青蛙不再卖泥塘了。愣住愣住他的泥塘都达到了小动物们的要求,他的泥塘都达到了小动物们的要求,他为什么又不卖了呢?他为什么又不卖了呢? 因为青蛙听取了小动物们的建议:因为青蛙听取了小动物们的建议:种草、引水、栽树、种花、铺路、盖房,种草、引水、栽树、种花、铺路、盖房,将泥塘变得这么美。他认为这么好的地将泥塘变得这么美。他认为这么好的地方自己住挺好的,所以不卖泥塘了。方自己住挺好的,所以不卖泥塘了。起因起因烂泥塘烂泥塘青青蛙蛙卖卖泥泥塘塘劳动劳动创造创造美丽美丽环境环境种草种草引水引水栽树栽树种花种花修路修路盖房盖房经过经过老牛老牛没草没草板书设计板书设计结果结果美丽的泥塘美丽的泥塘野鸭野鸭没水没水小鸟小鸟缺树缺树蝴蝶蝴蝶缺花缺花小兔小兔缺路缺路小猴小猴缺房缺房青蛙青蛙

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