八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》课件 新人教版

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1、柳宗元柳宗元柳宗元柳宗元(773(773819)819)，字，字子厚子厚，中唐中唐时期著名文学家、哲学家，时期著名文学家、哲学家，河东河东( (今山西永济今山西永济) )人，世称人，世称柳柳河东河东。“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一，与韩愈并称与韩愈并称“韩柳韩柳”。与韩愈、。与韩愈、刘禹锡同朝为官，由于参加主刘禹锡同朝为官，由于参加主张革新的王叔文政治集团，贞张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州元二十一年十一月贬永州( (今湖今湖南永州南永州) )司马。在此期间写下了司马。在此期间写下了为人称道的为人称道的永州八记永州八记。本。本文是文是永州八记永州八记中的第四篇。中的第四篇。

2、贞元十七年，柳宗元因不满当时政贞元十七年，柳宗元因不满当时政治的黑暗、官场的腐败，萌发了改革的治的黑暗、官场的腐败，萌发了改革的愿望，成为王叔文革新派的重要人物。愿望，成为王叔文革新派的重要人物。但只有半年时间便宣告失败但只有半年时间便宣告失败 ，柳宗元被，柳宗元被加贬为加贬为永州司马永州司马 。永州在湖南和广东的。永州在湖南和广东的交界处，当时甚为交界处，当时甚为荒僻荒僻，是个人烟稀少、，是个人烟稀少、令人可怕的地方。令人可怕的地方。 在永州，残酷的政治迫害，艰苦在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元的生活环境，使柳宗元悲愤悲愤、忧郁忧郁、痛痛苦苦，加之几次无情的火灾，严重损害了，

3、加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康。贬谪生涯所经受的种种迫害他的健康。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，和磨难，并未动摇并未动摇柳宗元的柳宗元的政治理想政治理想。 柳宗元在力所能及的范围内，进柳宗元在力所能及的范围内，进行了一番兴利除弊的改革，遗惠一方，行了一番兴利除弊的改革，遗惠一方，实际是王叔文改革在局部地区的施行。实际是王叔文改革在局部地区的施行。 写作背景写作背景: :同时被贬的还有刘禹锡、白居易等八人，同时被贬的还有刘禹锡、白居易等八人，历史上称为历史上称为“二王八司马事件二王八司马事件”。海畔尖山似剑芒，海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，若为化得身千

4、亿，散向峰头望故乡。散向峰头望故乡。819819年，年，4545岁的柳岁的柳宗元病逝柳州宗元病逝柳州与浩初上人同看山与浩初上人同看山寄京华亲故寄京华亲故经纶世务者，经纶世务者，窥谷忘返。窥谷忘返。（吴均）（吴均） 人生在世不称意人生在世不称意, ,明朝散发弄扁舟。明朝散发弄扁舟。（李白）（李白）久在樊笼里，久在樊笼里，复得返自然。复得返自然。（陶渊明陶渊明）弄扁舟：弄扁舟： 隐逸于自然、江湖中。隐逸于自然、江湖中。樊笼：樊笼： 官场，也指世俗社会。官场，也指世俗社会。“仕仕不不得得志志”便便纵纵情情山山水水 记，是古代的一种文体，主要记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、是

5、记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。解，借景抒情，托物言志。柳宗元的“永州八记”柳宗元的山水游记在中国文学史上柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的被贬谪到永州以后写的“永州八记永州八记”：始得西山宴游记始得西山宴游记钴姆潭记钴姆潭记钴钴姆潭西小丘记姆潭西小丘记至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记袁家渴记袁家渴记石渠记石渠记石涧记石涧记小石城山记小石城山记。江江 雪雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

6、。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 从小丘西行百二十步，隔篁从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环竹，闻水声，如鸣佩环,心乐之。心乐之。小小 石石 潭潭 记记柳宗元柳宗元 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。为屿，为嵁，为岩。全石以为底，近岸，卷石底以出，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁为坻，为屿，为嵁 ，为岩。，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日日光下澈，影布石上，佁然不动光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相

7、乐。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。乃记之而去。同游者：吴武陵，同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰小生：曰恕己，曰奉壹奉壹。.听小石潭记动漫朗诵.swf辨音hunglichychyx 篁竹篁竹 清冽清冽 为坻为坻 为屿为屿 为嵁为嵁 佁然佁然 俶尔俶尔

8、翕忽翕忽 差互差互 寂寥寂寥 悄怆悄怆 幽邃幽邃su.lioKncChung 从小丘西行百二十步，隔从小丘西行百二十步，隔篁竹篁竹， 闻水声，闻水声， 如鸣佩如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽清冽。全石以。全石以为底，近岸，卷石底以出，为为底，近岸，卷石底以出，为坻坻，为，为屿屿，为，为 嵁嵁，为岩。，为岩。 青树青树翠蔓翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。，蒙络摇缀，参差披拂。竹林竹林竹林竹林清凉寒冷清凉寒冷清凉寒冷清凉寒冷水中高地水中高地水中高地水中高地小岛小岛小岛小岛不平的岩石不平的岩石不平的岩石不平的岩石翠绿的茎蔓翠绿的茎蔓翠绿的茎蔓翠绿的茎蔓译文

9、：译文：从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞时发出的声音。（我的）心情好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞时发出的声音。（我的）心情感到愉快。便砍倒竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，感到愉快。便砍倒竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清凉。以整块石头构成潭底，靠近岸边的地方，潭底石头水特别清凉。以整块石头构成潭底，靠近岸边的地方，潭底石头翻卷上来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。（四翻卷上来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。（四周）青葱的树，翠绿的茎蔓，树盖着藤，藤缠着树，迎风摇

10、动，周）青葱的树，翠绿的茎蔓，树盖着藤，藤缠着树，迎风摇动，相互连缀，参差不齐，摇来飘去。相互连缀，参差不齐，摇来飘去。 潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，皆若空游无所头，皆若空游无所依依。日光下。日光下澈澈，影，影布布石上，石上，佁然佁然不动；不动；俶尔俶尔远远逝逝，往来翕忽。似与游者相乐。，往来翕忽。似与游者相乐。译文：译文：潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依托似的。太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头依托似的。太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏上，呆呆地一动不

11、动；忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。好像和游人相互取乐。捷。好像和游人相互取乐。约约约约表示数目不确定表示数目不确定表示数目不确定表示数目不确定楞住的样子楞住的样子楞住的样子楞住的样子忽然忽然忽然忽然依托依托依托依托同同同同“ “彻彻彻彻”,”,穿过穿过穿过穿过, ,透透透透离去离去离去离去照在照在照在照在 潭西南而望，潭西南而望，斗折斗折蛇行蛇行，明灭明灭可见。其岸势可见。其岸势犬牙犬牙差互差互，不可知其源。，不可知其源。 板书板书板书板书译文：译文：向小石潭的西南方向望去，弯弯曲曲的溪流像北斗向小石潭的西南方向望去，弯弯曲曲的溪流像北斗七星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看

12、见。七星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看见。溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，互相交错，不知道溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）。小溪的源头（在什么地方）。像北斗七星那样曲折像北斗七星那样曲折像北斗七星那样曲折像北斗七星那样曲折像蛇爬行那样弯曲像蛇爬行那样弯曲像蛇爬行那样弯曲像蛇爬行那样弯曲或隐或现或隐或现或隐或现或隐或现像狗的牙齿那样互相交错像狗的牙齿那样互相交错像狗的牙齿那样互相交错像狗的牙齿那样互相交错 坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合，环合，寂寥无人，凄神寒骨，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆悄怆幽幽邃邃。以其境过。以其境过清清，不可久居

13、，乃记之而去。，不可久居，乃记之而去。板书板书板书板书寂静得使人感到忧伤寂静得使人感到忧伤寂静得使人感到忧伤寂静得使人感到忧伤深深深深凄清、冷清清凄清、冷清清凄清、冷清清凄清、冷清清译文：译文：坐在潭边，四面被竹子和树木环抱着，寂静寥落，空坐在潭边，四面被竹子和树木环抱着，寂静寥落，空无一人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽无一人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了深极了。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了它的情景就离开了。它的情景就离开了。环绕合抱环绕合抱环绕合抱环绕合抱 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。同游

14、者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。板书板书板书板书译文：译文：同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟宗玄。跟同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟宗玄。跟着一同去的着一同去的 ，（还有）姓崔的两个年轻人，（还有）姓崔的两个年轻人 ，（一个）叫，（一个）叫恕己恕己 ，（一个）叫奉壹。，（一个）叫奉壹。跟随跟随跟随跟随小石潭记小石潭记 柳宗元柳宗元 从小丘西行百二十步，隔从小丘西行百二十步，隔篁篁竹，闻水竹，闻水声声，如，如鸣珮鸣珮环，心环，心乐之。伐竹取道，乐之。伐竹取道， 下下见见小潭，水尤清小潭，水尤清冽冽。全石以为底，近岸，

15、。全石以为底，近岸，卷卷石底以出，为石底以出，为坻坻，为，为屿屿，为，为嵁嵁，为岩。青树，为岩。青树翠蔓翠蔓，蒙络摇，蒙络摇缀缀，参差参差披拂。披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁佁然然 不动不动; ;俶俶尔远逝，往来尔远逝，往来翕忽翕忽，似与游者相乐。，似与游者相乐。yhungm m ng png p i ixixin nshngshngququ n nliknchcnccucu mnzhuzhu ychs hh 朗读正音 潭西南而望，潭西南而望，斗斗折蛇折蛇行行，明灭可，明灭可见见。其岸势犬牙。其岸势犬牙差差互互

16、，不可知其源。，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂坐潭上，四面竹树环合，寂寥寥无人，凄神寒骨，无人，凄神寒骨，悄怆悄怆幽幽邃邃。以其境过。以其境过清清， 不可久居，乃记之而去。不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，同游者：吴武陵，龚龚古，余弟宗古，余弟宗玄玄。隶。隶l l 而从者，崔而从者，崔氏二小生：曰恕己，氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。曰奉壹。朗读正音dudux x ngng jijin n ch h lioqiochungsusu qngqnggngxun疏通文意疏通文意释词：从小丘从小丘西西行百二十步，隔行百二十步，隔篁竹篁竹，闻水，闻水声，声，如鸣佩环如鸣佩环，心乐之心乐之。伐竹

17、取道，。伐竹取道，下下见见小潭，水小潭，水尤尤清洌清洌。全石全石以为以为底底，近岸，卷近岸，卷石底石底以以出出，为坻为坻，为，为屿屿，为，为嵁嵁，为为岩岩。青。青树树翠蔓翠蔓，蒙蒙络络摇摇缀缀，参差参差披拂披拂。向西向西心里很喜欢它。乐，心里很喜欢它。乐，以以为乐为乐向下，往下向下，往下清澈清澈相当于相当于“而而”，表承接，无，表承接，无义义把把作为作为成为成为覆盖覆盖 缠绕缠绕 连结连结 长短不一长短不一 随风飘荡随风飘荡特别特别潭中鱼潭中鱼可可百百许许头头，皆若皆若空空游无游无所依所依。日光日光下下彻彻，影布石，影布石上上，佁然佁然不动不动；俶尔俶尔远逝远逝，往来翕忽往来翕忽，似与游者似与

18、游者相相乐。乐。大约大约表示约数表示约数在空中在空中依靠的东西依靠的东西向下向下呆呆的样子呆呆的样子忽然忽然表一方对另一方表一方对另一方透透潭西南潭西南 而而 望，望，斗斗折折蛇蛇行，行，明灭明灭可见。可见。其其岸势岸势犬牙犬牙差互差互，不，不可可知知其其源。源。表修饰，无义表修饰，无义像北斗七像北斗七星那样星那样像长蛇爬像长蛇爬行那样行那样或隐或现或隐或现那那像狗的牙像狗的牙齿那样齿那样能能它的，指溪水的它的，指溪水的坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合环合，寂，寂寥寥无人，无人，凄凄神神寒寒骨骨，悄怆悄怆幽幽 邃邃。以以其其境过境过清清，不可久，不可久居居，乃乃记记之之而而去去。空虚，寂静

19、空虚，寂静寂静得使人感到忧寂静得使人感到忧伤。怆，悲伤伤。怆，悲伤深深因为因为凄清凄清留，停留留，停留 就就代小石潭的景物代小石潭的景物连词，表顺承连词，表顺承离开离开使神凄使神凄使骨使骨寒寒包围包围那那同游者：吴武陵、龚古、同游者：吴武陵、龚古、余余弟弟宗玄。宗玄。隶隶而而从从者，崔氏二小生者，崔氏二小生：曰：曰恕已，曰奉壹。恕已，曰奉壹。随从随从 跟随跟随我我从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心鸣佩环，心乐乐之。之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身从小山岗向西走

20、一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，( (我我) )心里很喜欢它。心里很喜欢它。砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别清砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别清澈透明。澈透明。乐乐心乐之心乐之以乐其志以乐其志 五柳先生传五柳先生传（以（以为乐）（动词为乐）（动词意动）意动）（使（使乐）（形容词乐）（形容词使动）使动）全石以全石以为为底，近岸，卷石底以出，底，近岸，卷石底以出，为为坻坻 ，为为屿屿 ，为为嵁，嵁，为为岩。岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（潭）以整块石头为底，靠

21、近岸的地方，石底有（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岩各种些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状。不同的形状。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着、缠绕着、摇动着、青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着，参差不齐，随风飘荡。连缀着，参差不齐，随风飘荡。为为全石以为底全石以为底为坻为坻 ，为屿，为屿 通计一舟，为人五，为窗八通计一舟，为人五，为窗八 核舟记核舟记（做，动词）（做，动词）（成为，动词）（成为，动词）（雕刻，动词）（雕刻，动词）潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，皆若空游无所依头，皆若空游无所依, ,日光日光下下澈，影布石上

22、，佁然不动澈，影布石上，佁然不动; ;俶俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐乐。 可、许可、许潭中鱼可百许头潭中鱼可百许头 周首尾长约八分有奇，高可二黍许。周首尾长约八分有奇，高可二黍许。 核舟记核舟记可：大约。可：大约。许：上下，表示约数。许：上下，表示约数。石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏

23、捷，好像和游人逗乐。轻快敏捷，好像和游人逗乐。潭西南而望，潭西南而望，斗斗折折蛇蛇行，明灭可见。行，明灭可见。其岸势其岸势犬牙犬牙差互，不可知其源。差互，不可知其源。 从小丘从小丘西西行百二十步。行百二十步。日光日光下下澈澈从流飘荡，任意从流飘荡，任意东西东西 与朱元思书与朱元思书斗斗折折蛇蛇行行（像北斗星一样；像蛇一样）（像北斗星一样；像蛇一样）（向西）（向西）（向下）（向下）（向东向西）（向东向西）向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。

24、齐，不知道它的源泉在那里。犬牙犬牙差互差互（像狗的牙齿一样）（像狗的牙齿一样）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。不可久居，乃记之而去。 凄凄神神寒寒骨骨食之不能食之不能尽尽其材其材 马说马说 无丝竹之无丝竹之乱乱耳，无案牍之耳，无案牍之劳劳形形 陋室铭陋室铭（使（使凄凉；使凄凉；使寒冷）寒冷）（使（使竭尽）竭尽）（使（使聒乱；使聒乱；使劳累）劳累）坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，

25、令人感到悲哀。因为这里一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。曰奉壹。 小生小生古义：年轻人。古义：年轻人。今义：戏曲艺术中的一种角色。今义：戏曲艺术中的一种角色。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩，一个叫恕己，一个着来的有姓崔的两个小孩，一个叫恕己，一个叫奉壹。叫奉壹。一词多义潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 不

26、不可可久居久居水尤水尤清清冽冽其境过其境过清清如鸣佩如鸣佩环环四面竹树四面竹树环环合合以以其境过清其境过清卷石底卷石底以以出出全石以全石以为为底底为为坻为屿坻为屿大约大约可以可以, ,能够能够清凉清凉冷清冷清, ,凄清凄清玉环玉环环绕环绕因为因为相当于相当于“而而”作为作为成为成为1、乃记之而、乃记之而去去2、佁然佁然不动：不动：3、崔氏二、崔氏二小生小生：4、不可久、不可久居居：古今异义古今异义去去：（古）离开：（古）离开（今）前往，到某处（今）前往，到某处佁然：佁然：（古）呆呆的样子（古）呆呆的样子（今）痴呆或深思的样子（今）痴呆或深思的样子小生：小生：（古）年轻人（古）年轻人（今）戏曲艺

27、术中的一种角色（今）戏曲艺术中的一种角色居：居： （古）停留（古）停留（今）居住（今）居住1 1、从小丘、从小丘西西行闻水声行闻水声2 2、如、如鸣鸣珮珮环环3 3、心、心乐乐之之4 4、下下见小潭见小潭5 5、皆若、皆若空空游无所依游无所依词类活用词类活用6 6、日光、日光下下澈澈7 7、斗斗折折蛇蛇行行8 8、其岸势、其岸势犬牙犬牙差互差互9 9、凄凄神神寒寒骨骨向西。名作状向西。名作状使使鸣叫鸣叫以以为乐为乐在下面在下面在空中在空中向下向下像北斗星那样像北斗星那样像蛇那样像蛇那样像狗牙那样像狗牙那样使使凄凉凄凉使使寒冷寒冷1、以：、以：全石以为底全石以为底卷石底以出卷石底以出以其境过清以

28、其境过清2、为：、为：全石以为底全石以为底为坻为屿，为嵁为岩。为坻为屿，为嵁为岩。虚虚词词（介词，把）（介词，把）（承接，（承接，“而而”不译）不译）（介词，表原因）（介词，表原因）（动词，当（动词，当“作为作为”讲）讲）（动词，（动词，“成为成为”）实词积累检测实词积累检测蒙络摇缀，蒙络摇缀，参差参差披拂披拂 心心乐乐之之潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 佁然佁然不动不动俶尔俶尔远逝远逝 往来往来翕忽翕忽似与游者相似与游者相乐乐 其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互凄凄神神寒寒骨骨 悄悄怆怆幽邃幽邃以其境过以其境过清清 乃记之而乃记之而去去2、解释画线字词在句中的意思：、解释画线字词在句中的意思：1）从

29、小丘从小丘西西行百二十步行百二十步2）斗斗折折蛇蛇行行3）明明灭可可见4）其岸）其岸势犬牙犬牙差互差互5）以以其境其境过清清6）为屿名词作状语名词作状语:向西向西名词作状语名词作状语:像北斗星那样像北斗星那样 、像长蛇爬行那样、像长蛇爬行那样或现或隐或现或隐像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样因为因为成为成为三、翻译下列句子：卷石底以出：卷石底以出：蒙络摇缀，参差披拂：蒙络摇缀，参差披拂：影布石上：影布石上：斗折蛇行，明灭可见：斗折蛇行，明灭可见：犬牙差互：犬牙差互：凄神寒骨，悄怆幽邃凄神寒骨，悄怆幽邃：石底有些部分翻卷过来露出水面石底有些部分翻卷过来露出水面。覆盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随覆盖缠绕

30、，摇动连缀，参差不齐，随风飘荡风飘荡鱼的影子映在石上鱼的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望过去）一（泉水）曲曲折折，（望过去）一段段看得见，一段又看不见。像狗的牙齿那样互相交错。像狗的牙齿那样互相交错。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。幽深极了。一词多义：一词多义：全石以全石以为为底底为为坻，为屿坻，为屿潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头不可知其源不可知其源明灭明灭可可见见作为作为副词，副词，大约大约成为、形成成为、形成可以可以西南西南而而望望记之记之而而去去水尤水尤清清冽冽其境过其境过清清全石以为底全石以为底卷石底以出卷石底以出以其境过清以其境过清表修饰

31、表修饰表承接表承接（承接，不译）（承接，不译）（由于、因为）（由于、因为）清澈清澈冷清冷清（介词，用）（介词，用）助动词，能够助动词，能够乃记之而乃记之而去去佁佁然然小生小生古，离开；今，前往古，离开；今，前往古，静止不动的样子；古，静止不动的样子；今，痴呆或深思的样子。今，痴呆或深思的样子。古，年轻人；古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色今，戏曲艺术中的一种角色古今异义古今异义词类活用 从小丘从小丘从小丘从小丘西西西西行百二十步（行百二十步（行百二十步（行百二十步（方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语，向西），向西），向西），向西） 下下下下见小潭（见小潭（见小潭（见小潭

32、（方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语，在下面），在下面），在下面），在下面） 皆若皆若皆若皆若空空空空游无所依（游无所依（游无所依（游无所依（名词作状语名词作状语名词作状语名词作状语，在空中），在空中），在空中），在空中） 日光日光日光日光下下下下澈（澈（澈（澈（方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语方位名词作状语，向下），向下），向下），向下） 斗斗斗斗折折折折蛇蛇蛇蛇行（行（行（行（名词作状语名词作状语名词作状语名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样），斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样），斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样），斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样） 其岸势

33、其岸势其岸势其岸势犬牙犬牙犬牙犬牙差互（差互（差互（差互（名词作状语名词作状语名词作状语名词作状语，像犬牙一样），像犬牙一样），像犬牙一样），像犬牙一样） 心心心心乐乐乐乐之（之（之（之（形容词作动词形容词作动词形容词作动词形容词作动词，意动用法，以，意动用法，以，意动用法，以，意动用法，以为乐为乐，感到快乐）感到快乐）感到快乐）感到快乐） 凄凄凄凄神神神神寒寒寒寒骨（形容词骨（形容词骨（形容词骨（形容词使动用法使动用法使动用法使动用法，凄，使，凄，使，凄，使，凄，使凄凉；寒，使凄凉；寒，使凄凉；寒，使凄凉；寒，使寒冷）寒冷）寒冷）寒冷）如如鸣鸣珮环（珮环（动词作名词动词作名词珮环相碰击发出的

34、声音）珮环相碰击发出的声音）词类活用：词类活用：名词作名词作状语状语从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步向西南向西南皆若皆若空空游无所依游无所依 在空中在空中斗斗折折蛇蛇行行 像北斗星那样像北斗星那样其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样动词作名词动词作名词如如鸣鸣珮环珮环珮环相碰击发出的珮环相碰击发出的声音声音像蛇爬行那样像蛇爬行那样意动用法意动用法心心乐乐之之以以为乐为乐( (感到快乐感到快乐) )潭潭西南西南而望而望向西向西 听读课文，听读课文，看图后，结合课文回答问看图后，结合课文回答问题题整体感知1、概括每段作者都写了什么？、概括每段作者都写了什么？第一段：写发现小

35、石潭及小石潭的景物。第一段：写发现小石潭及小石潭的景物。第二段：写潭水清澈，游鱼活泼。第二段：写潭水清澈，游鱼活泼。 第三段：写小石潭的水源及潭上的景物。第三段：写小石潭的水源及潭上的景物。 第四段：写对小石潭的总体印象和感受。第四段：写对小石潭的总体印象和感受。第五段：记下同游小石潭之人。第五段：记下同游小石潭之人。细读第一段，思考下列问题。细读第一段，思考下列问题。1 1、写小石潭未见其形，先闻其声的句子是：、写小石潭未见其形，先闻其声的句子是：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。2 2、作者记述自己、作者记述自己“心乐之心乐之”。作者。作者“乐乐”的是什么？的是什么？水声

36、潺潺，好像玉佩玉环碰撞发出的声音，悦耳动听。水声潺潺，好像玉佩玉环碰撞发出的声音，悦耳动听。3 3、作者指明小石潭方位的句子是：、作者指明小石潭方位的句子是：从小丘西行百二十步。从小丘西行百二十步。5 5、写小石潭环境景色的句子是：、写小石潭环境景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。6 6、与、与“伐竹取道伐竹取道”一句形成前后呼应的句子是：一句形成前后呼应的句子是：四面竹树环合。四面竹树环合。4 4、小石潭水清的原因的句子是：、小石潭水清的原因的句子是：全石以为底，近岸卷石底以出，为坻、为屿、为全石以为底，近岸卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩嵁、为岩1、

37、 作者是怎作者是怎样发现小石潭的？小石潭的？ 2、 小石潭的全貌是怎小石潭的全貌是怎样的？的？ 3、 游游鱼和潭水有什么特点？和潭水有什么特点？ 4、 作者是怎作者是怎样描写潭上景物的？描写潭上景物的？ 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭下见小潭全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐四面竹

38、树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃5、 本文写作思路本文写作思路 6、 第一段写景用了什么写法？第一段写景用了什么写法？ 发现小潭发现小潭潭中景物潭中景物小潭源小潭源流流潭中气氛潭中气氛（游踪顺序）（游踪顺序）用的是先闻其声，后见其形，用的是先闻其声，后见其形，“移步换景移步换景”的写法。的写法。7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？第二段写了哪些景物，用的是什么写法？ 8、 潭水有什么特点？潭水有什么特点？ 9、 作者是怎作者是怎样写写鱼的？的？ 7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？第二段写了哪些景物，用的是什么写法？ 描写了描写了潭水、

39、游潭水、游鱼，用的是特写，用的是特写镜头。 8、 潭水有什么特点？潭水有什么特点？ 清澈清澈。作者从。作者从游游鱼、阳光、影子、阳光、影子等角度描写潭水。通等角度描写潭水。通过具体景物，用具体景物，用正面正面和和侧面面结合，用合，用动静静结合合来写。（第来写。（第二段只用了二段只用了侧面描写面描写）9、 作者是怎作者是怎样写写鱼的？的？ 作者采用作者采用动、静相、静相结合合的方法。的方法。1.本文作者是本文作者是_，_（朝代）著名文学家。（朝代）著名文学家。2.解解释下列加点下列加点词在文中的含在文中的含义。（1）为坻坻（）（2）佁然然不不动（）（3）悄悄怆幽邃（幽邃（4）以其境）以其境过清清

40、（）3.第一段中写到第一段中写到“下下见小潭，水尤清冽小潭，水尤清冽”，下文从哪些方面写水，下文从哪些方面写水的的“清洌清洌”？4、起初，作者听到水声、起初，作者听到水声“心心乐之之”，而久从潭上又感到，而久从潭上又感到“凄神凄神寒骨，悄寒骨，悄怆幽邃幽邃”。他的心境。他的心境为什么什么产生生这样的的变化？化？5、从文章的描写不、从文章的描写不难看出作者初到小石潭上却有看出作者初到小石潭上却有“凄神寒骨凄神寒骨”，之感，之感，请你分你分别以以“乐”和和“忧”为首字，写一首字，写一组的的对偶句。偶句。即堂训练即堂训练1柳宗元柳宗元唐朝唐朝 2(1)水中的高地水中的高地(2)呆呆的呆呆的样子子（3

41、）忧伤的的样子子（4）凄清）凄清3小石潭底全是石；水中的小石潭底全是石；水中的鱼若空游，若空游，鱼影布石上。影布石上。 4作者听到泉水的声作者听到泉水的声间，看到美，看到美丽的景象，的景象，“心心乐之之”，但久从潭上，一但久从潭上，一经凄清凄清环境的触境的触发，便感到，便感到“凄神寒骨，悄凄神寒骨，悄怆幽邃幽邃”。 5乐潭水清洌，潭水清洌，忧竹竹树寂寥。寂寥。 答案答案小石潭的全貌是怎样的？小石潭的全貌是怎样的？从文中找出句子。从文中找出句子。 全石以为底，近岸，卷全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。嵁，为岩。第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的

42、第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用了什么写法？了什么写法？（动词准确）（动词准确）用的是先闻其声，后见其形，移步换景的写法。用的是先闻其声，后见其形，移步换景的写法。“伐竹取道，下见小潭伐竹取道，下见小潭”说明小石潭什么特点？说明小石潭什么特点？ 说明小石潭周围竹林十说明小石潭周围竹林十分浓密，荒僻幽静，人迹罕分浓密，荒僻幽静，人迹罕至。至。 本段运用移步换景的手法，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。小结第一段小结第一段第

43、二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？透了作者怎样的心情？ 清澄清澄。作者通过游鱼、阳光、影子等具体。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼

44、儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出了水的清澄。这种写景的方法叫出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写侧面描写。 潭水有什么特点？作者怎样描写的？ 作者采用作者采用动静结合动静结合的方法，先描出生动的方法，先描出生动的画面，再加上的画面，再加上拟人拟人化的手法。先写鱼儿呆化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，好像跟游人同样的

45、快乐，这是作者把自己快这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的样会感到快乐似的。 作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？游鱼与潭水有什么关系？ 以水衬鱼、以鱼写水，以水衬鱼、以鱼写水，相互相互映衬映衬，则水的空明澄澈，鱼，则水的空明澄澈，鱼的生动逼真都的生动逼真都相得益彰相得益彰，跃，跃然纸上。然纸上。游鱼与人有什么关系？游鱼与人有什么关系？ 写游鱼似与游者相乐，写游鱼似与游者相乐，实是人看到游鱼而乐实是人看到游鱼而乐。从中。从中可联想到可联想到作者的欢悦心情作者的欢悦心情。（由情入景、由景生情，（由情入景、由景生情

46、，情情景交融景交融）第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？透了作者怎样的心情？令人拍案令人拍案叫绝叫绝第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？如何理解小溪的如何理解小溪的“明灭可见明灭可见” ？运用什么修辞手法？运用什么修辞手法？如何理解小溪的如何理解小溪的“明灭可见明灭可见”？ 因为小溪是那样曲折，所以望过去因为小溪是那样曲折，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一

47、段光亮就灭了。一明一灭，非不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的特征。常精确地写出了作者所看到的特征。 第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。 合作探究：文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？不矛盾。不矛盾。柳宗元参与改革，失败被贬，被贬谪，作者的心柳宗元参与改

48、革，失败被贬，被贬谪，作者的心情常常是忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱，情常常是忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱，心心中愤懑难平，凄苦忧伤是感情主调；中愤懑难平，凄苦忧伤是感情主调；为了摆脱这为了摆脱这种心情，便种心情，便寄情山水，自寻快乐寄情山水，自寻快乐。但这种但这种“乐乐”只是暂时的只是暂时的，一经凄清环境的触发，一经凄清环境的触发，凄苦忧伤便流露出来。凄苦忧伤便流露出来。本文仅仅是写小石潭的景物吗？本文仅仅是写小石潭的景物吗？不仅是。不仅是。还表现被贬后的孤凄之情。还表现被贬后的孤凄之情。看似写景，实则写情。看似写景，实则写情。景美情凄情情景景交交融融凄凉忧伤水石游鱼树木源流悄怆幽邃 柳宗

49、元山水游记的特点：融自己的身世遭遇、思融自己的身世遭遇、思想感情于自然风景之中，借想感情于自然风景之中，借荒远地区的美好风物，倾注荒远地区的美好风物，倾注怨愤抑郁之情。怨愤抑郁之情。课文是按游览的顺序来写，课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文写条理十分清楚，请说说本文写作思路。作思路。小小石石潭潭记记寻潭址寻潭址移步换景移步换景观潭景观潭景 潭水：清澈透明潭水：清澈透明 游鱼：动静结合游鱼：动静结合 特写镜头特写镜头望潭源望潭源溪身：曲折蜿蜒溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐岸势：参差不齐形象比喻形象比喻感潭境感潭境寓情于景寓情于景记录同游者记录同游者抒抒发发在在寂寂寞寞处处境境中中的的

50、悲悲凉凉凄凄苦苦的的情情感感气氛：幽深冷寂气氛：幽深冷寂水水清清石石怪怪树树青青感受：凄苦孤寂感受：凄苦孤寂侧面描写侧面描写远近交错远近交错拟人手法拟人手法潭的概貌：潭的概貌：潭中的水潭中的水 潭边的潭边的 石石潭周围的树潭周围的树小小 石石 潭潭 记记发现石潭的全过程：发现石潭的全过程： 看见竹林看见竹林闻到水声闻到水声下见小潭下见小潭 （由里及外）（由里及外）（由远及近）（由远及近）潭中之景：潭中之景：鱼和水鱼和水 （由景及情）（由景及情）描描绘绘潭潭景景描绘潭流：描绘潭流：石潭石潭溪流溪流溪岸溪岸溪源。溪源。 潭边感受：潭边感受：其境过清其境过清凄神寒骨。凄神寒骨。 附记：附记：同游者另

51、五人同游者另五人（由近及远）（由近及远）（由外及里）（由外及里）小结小结: : 这篇文章生动地描述了永州小这篇文章生动地描述了永州小石潭的优美景色。小石潭的奇特，石潭的优美景色。小石潭的奇特， 潭水的清澈，岸上景物的秀丽，潭潭水的清澈，岸上景物的秀丽，潭 中鱼儿的活泼，通过作者的精描细中鱼儿的活泼，通过作者的精描细绘，图画般的展示在我们眼前。绘，图画般的展示在我们眼前。 融融情于景，情景交融，堪称游记散文情于景，情景交融，堪称游记散文的典范之作的典范之作 。比较阅读比较比较小石潭记小石潭记和和三峡三峡有什么不同点？有什么不同点？三峡三峡选自选自水经注水经注，是地，是地理书，侧重客观描写，少主观

52、感情的理书，侧重客观描写，少主观感情的流露。流露。小石潭记小石潭记写出小石潭的奇特写出小石潭的奇特之美，融情于景，寄寓自己的不幸之美，融情于景，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁之情遭遇，倾注怨愤抑郁之情. .课堂小结课堂小结 一词多义一词多义 如鸣佩如鸣佩环环 四面竹树四面竹树环环合合 潭西南潭西南而而望望 乃记之乃记之而而去去作为，动词作为，动词成为，动词成为，动词 玉环，名词玉环，名词 环绕，动词环绕，动词表修饰表修饰表承接表承接全石以全石以为为底底为为坻，为屿坻，为屿 潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 明灭明灭可可见见大约，副词大约，副词可以，动词可以，动词 隶隶而从者而从者 世世隶隶耕耕

53、水尤水尤清清冽冽 以其境过以其境过清清 卷石底卷石底以以出出 以以其境过清其境过清跟随跟随属于属于清澈清澈冷清冷清相当于相当于“而而”，表承，表承接接因为，介词因为，介词 参参差差披拂披拂 犬牙犬牙差差互互形容词，长短不一形容词，长短不一动词，交错动词，交错1 乃记之而乃记之而去去2 小生小生古，离开；今，前往古，离开；今，前往古，年轻人；古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色今，戏曲艺术中的一种角色古今异义古今异义词类活用使使动用法用法凄凄神神寒寒骨骨意动用法意动用法 名词作状语名词作状语斗斗折折蛇蛇行行犬牙犬牙差互差互（斗：像北斗七星一样；（斗：像北斗七星一样； 蛇：像蛇一样）蛇：像蛇一样）

54、（像狗的牙齿那样）（像狗的牙齿那样）（使（使凄凄 ，使，使寒）寒）（以（以为乐）为乐）心心乐乐之之 省略句省略句例句：全石以为底。例句：全石以为底。 （宾语前置）（宾语前置）“影布石上”之前省略了主语“鱼”。译文：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动； 例句例句: :日光下澈，影布石上，佁然不动；日光下澈，影布石上，佁然不动；特殊句式倒装句倒装句“全石”为宾语，“以全石为底”。译文：以整块石头为底主题描写小石潭景物的幽美凄清，描写小石潭景物的幽美凄清，抒发贬官后的孤凄之情。抒发贬官后的孤凄之情。尝试写景创作生活中生活中美美丽风景无数景无数留存在留存在记忆里的里的已然触

55、已然触动了我了我们的灵魂的灵魂路路边偶拾一株青草偶拾一株青草庭院仰望一庭院仰望一朵白云白云外出登外出登临一座高山一座高山游园掬起一汪清泉游园掬起一汪清泉在特在特别的今天的今天你瞬你瞬间的心的心动即将化即将化为笔端的永恒笔端的永恒永州八记永州八记与与小石潭记小石潭记 作者被贬为永州司马后，结合自己的经历和遭遇，写下作者被贬为永州司马后，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称永州八记永州八记。小石潭记小石潭记就是其中最著名的一篇。永州八记：就是其中最著名的一篇。永州八记：始得西始得西山宴游记山宴游记钴姆潭记钴姆潭记钴姆潭西小丘记钴姆潭

56、西小丘记至小丘西小至小丘西小石潭记石潭记袁家渴记袁家渴记石渠记石渠记石涧记石涧记小石城山记小石城山记。 作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与 游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的 ，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆 幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。 就很自然的融情入景了。就很自然的融情入景了。