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1、 说一说在校园里能看到的小说一说在校园里能看到的小伙伴的姿态有哪些，并用语言伙伴的姿态有哪些，并用语言描绘这些动态特征描绘这些动态特征?第二单元第二单元 多彩的学习生活多彩的学习生活小伙伴小伙伴1.不同姿态的人体比例有什么不同？不同姿态的人体比例有什么不同？2.人物的动态与重心如何掌握？人物的动态与重心如何掌握？一、不同姿态的人体比例一、不同姿态的人体比例站姿站姿坐凳姿坐凳姿跪姿跪姿席地坐姿席地坐姿（以头长为单位进行测量）（以头长为单位进行测量）跪坐约跪坐约4个半头长个半头长席地坐约席地坐约3个半头长个半头长坐约坐约5个半头长个半头长站约站约7个头长个头长二、人物的动态与重心二、人物的动态与重
2、心 重心是人体重力的重心是人体重力的中心，是支撑人体的中心，是支撑人体的关键；支撑面是支撑关键；支撑面是支撑人体重量的面积，指人体重量的面积，指两脚之间的距离。重两脚之间的距离。重心的位置大约在脐孔心的位置大约在脐孔上下，由脐孔往下引上下，由脐孔往下引一条垂直线，称为重一条垂直线，称为重心线；重心线的落点心线；重心线的落点在支撑面之内，人体在支撑面之内，人体则可依靠自身的支撑；则可依靠自身的支撑；如在支撑面以外，则如在支撑面以外，则不能依靠自身支撑。不能依靠自身支撑。重心与重心线重心与重心线 动态线是表现人动态线是表现人体在动作中所呈现体在动作中所呈现出动态走向的趋势出动态走向的趋势辅助线。一
3、般动态辅助线。一般动态线少而简炼，具有线少而简炼，具有高度概括性。最能高度概括性。最能体现动态外形变化体现动态外形变化的线条称为主要动的线条称为主要动态线，其他则称为态线，其他则称为辅助动态线或次要辅助动态线或次要动态线。动态线。 动态线动态线人物全身速写的方法步骤人物全身速写的方法步骤动态线动态线整体观察，根据动态线确整体观察，根据动态线确立人物的基本动作关系。立人物的基本动作关系。人物全身速写的方法步骤人物全身速写的方法步骤大形体大形体画画轮廓，确定人物的基本廓，确定人物的基本形形态和比例。和比例。人物全身速写的方法步骤人物全身速写的方法步骤深入（衣褶、脸部）深入（衣褶、脸部）深入刻画，确定人物的头深入刻画，确定人物的头部和身体比例，明确人物部和身体比例，明确人物的动作和外形特征。的动作和外形特征。人物全身速写的方法步骤人物全身速写的方法步骤完成完成从整体出发，刻画细节，从整体出发，刻画细节，调整画面。调整画面。课堂练习课堂练习 根据同学的照片进行人根据同学的照片进行人物动态写生练习物动态写生练习不同姿态的人体比例有什么不同不同姿态的人体比例有什么不同？什么是重心和重心线？什么是重心和重心线？人体重心大致在哪里？人体重心大致在哪里？什么是动态线？什么是动态线？ 课堂小结课堂小结下下 课课同学们再见！同学们再见！授课人：衡阳市第五中学授课人：衡阳市第五中学 文进文进
