《人教版(部编版)语文一年级课件d-t-n-l》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版(部编版)语文一年级课件d-t-n-l（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小朋友，今天我小朋友，今天我们又来到了又来到了声母家族，将要声母家族，将要结识几个新朋友几个新朋友“d d、t t、n n、l l”。它。它们不不仅是我是我们的好朋友，也是韵母的好朋友的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我呢！我们去去认识它它们吧吧! !小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t d t d t n l n l 4 4 d t n l 4d d发音方法：舌尖抵住上齿龈，发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。吐出微弱的气流，声带不颤动。鼓锤队鼓鼓锤队鼓 d d dd d dd发音方法：舌尖抵住上齿
2、龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出拼一拼，读一读dddddddddddddududede拼一拼，读一读dddddddude像个伞把儿像个伞把儿t t tt t tt t 发音方法：发发音方法：发t t时，发音部时，发音部位、方法和位、方法和d d基本相同，不同的基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。是口腔送出的气流比较强。像个伞把儿t t tt 发音方法：发t时，发音部位、方拼一拼，读一读tttttttttututetett拼一拼，读一读tttttutet你能分清它们吗？你能分清它们吗？t一根拐棍一根拐棍f f ff f ff像个伞把儿像个伞把儿t t tt t t你能分清它们吗？t一根拐
3、棍f f ff像个伞把儿t t t前音前音轻短后音重，短后音重，两音相两音相连猛一碰猛一碰。te tet te ti tu前音轻短后音重，tetettetitu一个门洞一个门洞 n n nn n nn n发音方法：舌尖顶住上齿龈，发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。鼻孔出来，声带颤动。一个门洞 n n nn发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让你能分清它们吗？你能分清它们吗？n两个门洞两个门洞 m m mm m mm一个门洞一个门洞 n n nn n n你能分清它们吗？n两个门洞 m m mm一个门洞 n n n n n tt泥
4、泥 土土 n t泥 土一根小棍一根小棍 l l ll l ll l 发音方法：发发音方法：发l l时，舌尖顶时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。头两边出来，声带颤动。一根小棍 l l ll 发音方法：发l时，舌尖顶住上齿 m m ll 马马 路路 m l 马 路声母声母d t n ld t n l玩累了，它们想回家，玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。大家找找看。声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住1.他他的（的（dede）衣服真好看！衣服真好看！2.他他特特
5、(tete)别爱玩。别爱玩。3.门外有人找你门外有人找你呢呢(nene)！4.春天快来春天快来了了(lele)！1.他的（de）衣服真好看！d t n l2笔笔2笔笔2笔笔1笔笔d t n l2笔2笔2笔1笔拼音朗读拼音朗读拼音朗读 d t n ld t n l儿歌儿歌 d t n l儿歌这节课，我们认识了这节课，我们认识了4 4个声个声母好朋友，它们分别是母好朋友，它们分别是“d d、t t、n n、l l”，我们不仅掌握了它们的音形，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！读音节，真棒！这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“d、t、n、l
