6.1数据的收集与整理

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1、第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理6.1 6.1 数据的收集数据的收集1课堂讲解u数据的收集方式数据的收集方式 u设计调查问卷设计调查问卷u数据的表示数据的表示2课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升 2010年春,我国西南五省市遭受了特大的干旱,年春,我国西南五省市遭受了特大的干旱,水水资源源问题成成为全社会关注的全社会关注的热点点.小小颖和小明和小明对水水资源源问题也很感也很感兴趣,他趣,他们各自各自进行了行了调查. 小小颖想了解她所在的城市的用水量情况,于是她想了解她所在的城市的用水量情况,于是她查找找资料,得到了下面的料,得到了下面的 统计图. 从小从

2、小颖的的统计图中,你能得到什么信息?中,你能得到什么信息? 小明想了解周小明想了解周围的人是否具有的人是否具有节水的意水的意识,于是,于是 他他设计了一份了一份简单的的调查问卷,并到小区里随机卷,并到小区里随机 调查了了40人,他将部分人,他将部分调查结果制成了果制成了统计图.小明的调查问卷:小明的调查问卷:调查问卷卷年年龄:_岁1.你在刷牙你在刷牙时会一直开着水会一直开着水龙头吗? A.经常常这样 B.有有时这样 C.从不从不这样2.你会将用你会将用过的水另作他用的水另作他用吗?例如,用洗衣服的?例如,用洗衣服的 水拖地、冲水拖地、冲厕所等所等. A.经常常这样 B.有有时这样 C.从不从不

3、这样小明绘制的统计图:小明绘制的统计图:(1)在小明在小明调查的的40人中,各年人中,各年龄段分段分别有多少人接有多少人接 受了受了调查?(2)通通过小明小明给出的出的调查数据,你数据,你认为哪个年哪个年龄段的段的 人最具有人最具有节水意水意识?1知识点数据的收集方式数据的收集方式知知1 1讲讲1.数据及数据的收集:数据及数据的收集:通通过调查得到的得到的结果叫做数据;果叫做数据; 得到得到结果的果的过程叫做数据的收集程叫做数据的收集2.收集数据常用的方法:收集数据常用的方法: (1)民意民意调查:问卷卷调查、访问、投票、投票 (2)实地地调查:现场观察、收集、察、收集、统计数据数据 (3)媒

4、体媒体调查:报纸、杂志、志、电视、互、互联网网知知1 1讲讲 例例1 调查下列下列问题,选择哪些收集数据的方法哪些收集数据的方法 比比较恰当?恰当? (1)长江某段水域的水江某段水域的水污染情况;染情况; (2)2015年央年央视春春节联欢晚会的收晚会的收视率;率; (3)你班你班谁最适合当数学最适合当数学课代表代表 导引:引:选择收集数据的方法主要掌握两点:一要收集数据的方法主要掌握两点:一要 简便易行;二要真便易行;二要真实、全面、全面知知1 1讲讲(来自(来自点拨点拨)解:解:(1)因因为调查的是的是长江某段水域的水江某段水域的水污染情况,染情况, 所以可采用所以可采用实地地调查法法 (

5、2)由于由于电视的覆盖面的覆盖面较广,我广,我们凭自己个人的凭自己个人的 力量是无法弄清收力量是无法弄清收视率的,率的, 因此可采用媒体因此可采用媒体调查法法 (3)因因为一个班的同学不多,且是本班同学,一个班的同学不多,且是本班同学, 故可采用民意故可采用民意调查法法知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)某校某校为了了解学生了了解学生对不同球不同球类的喜的喜爱情况,情况,对全全体学生喜体学生喜爱足球、足球、篮球、排球情况做了一次球、排球情况做了一次问卷卷调查,则这次次调查活活动中,中,调查的的对象是象是()A喜喜爱足球的同学足球的同学 B喜喜爱篮球的同学球的同学 C喜喜爱排球的同学排球的同

6、学 D本校全体同学本校全体同学1D知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)要想了解要想了解“本年本年级同学最喜同学最喜欢的的电视节目目”,收集数,收集数据的方法比据的方法比较合适的是合适的是()A调查问卷卷 B试验 C观察察 D查阅资料料2A知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)下面下面获取数据的方法不正确的是取数据的方法不正确的是()A了解本班同学的身高用了解本班同学的身高用测量方法量方法B快捷了解快捷了解历史史资料情况用料情况用观察方法察方法C抛硬抛硬币看正反面的次数用看正反面的次数用试验方法方法D全班同学最喜全班同学最喜爱的体育活的体育活动用用访问方法方法3B2知识点设计调查问卷设计调

7、查问卷知知2 2讲讲设计调查问卷卷 做做调查时,有,有时需要我需要我们自己自己设计调查问卷卷.问卷卷设计是否准确、科是否准确、科 学,将直接影响数据收集的学,将直接影响数据收集的质量量.那那么在么在设计调查问卷卷时,应注意什么呢?注意什么呢? 一份一份问卷的卷的设计往往包括往往包括问题的的设计和答案的和答案的设计,我,我们先从先从问题的的 设计说起起. 首先,首先,问题的表述要清楚,避免使用含的表述要清楚,避免使用含义不明确不明确的的词语.例如,例如,“您您 是否是否经常看常看电视? ”这一一问题中,中,知知2 2讲讲“经常常”的的标准是什么?不同的被准是什么?不同的被调查 者会有不同的理解,

8、者会有不同的理解,这样就影响了数据的就影响了数据的质量量. 其次,其次,问题的表述不能太的表述不能太长,一个,一个问题只能包含一只能包含一个内容个内容.问题太太长容容 易引起被易引起被调查者的者的厌烦情情绪,会降,会降低低问卷的回收率和有效率卷的回收率和有效率.包含的内容太包含的内容太 多,多,则会使被会使被调查者不知怎么回答者不知怎么回答.例如,例如,“您喜您喜欢乒乓球、足球、球、足球、篮球球吗?” 这一一问题就有明就有明显的缺陷,因的缺陷,因为有人可能只喜有人可能只喜欢其中的一种或两种,回答其中的一种或两种,回答 “是是”或或“否否”都不好,都不好,这时最最好的方法就是把原好的方法就是把原

9、问题分解成三个小分解成三个小问题.知知2 2讲讲 另外,不要直接提敏感或另外,不要直接提敏感或隐私性私性问题,如,如“你家你家的存款有的存款有_元?元?”如果确如果确实需要了解,也要使需要了解,也要使用一些特殊的技巧来用一些特殊的技巧来处理理.比如,可以将比如,可以将问题设 计成成选择题,答案,答案设计成分段的形式,成分段的形式,这样会比直接提会比直接提问要好一些要好一些. 还要要说明的是,明的是,问题不能不能带有有诱导性和性和倾向性,向性,要保持客要保持客观中立中立.也就是也就是说,问题不能流露出不能流露出调查者者本人的本人的倾向和暗示,以免左右被向和暗示,以免左右被调查者的回答者的回答.知

10、知2 2讲讲例如,例如,“你是否你是否赞成养狗以更好地提高居家安全?成养狗以更好地提高居家安全?”更容易引更容易引导被被 调查者回答者回答“赞成养狗成养狗”,而,而“你是否你是否赞成禁止养狗以成禁止养狗以预防狂犬病?防狂犬病? ”则有引有引导被被调查者回者回答答“赞成禁止养狗成禁止养狗”的的倾向向. 在答案设计时,也有几点要特别注意在答案设计时,也有几点要特别注意. 第一,答案要互斥第一,答案要互斥.也就是说,一个问题所列出也就是说,一个问题所列出的全部答案必须互不的全部答案必须互不 相容,互不重叠,否则被调查相容,互不重叠,否则被调查者可能作出有重复内容的双重选择,影响调查结果者可能作出有重

11、复内容的双重选择,影响调查结果.知知2 2讲讲 第二,答案要第二,答案要穷尽尽.只有将全部可能的答案都只有将全部可能的答案都列出,才能使每个被列出,才能使每个被调 查者有答案可者有答案可选,不至于,不至于因因为无合适的答案而放弃回答无合适的答案而放弃回答.为防止答案防止答案遗漏,漏, 有有时可用可用“其他其他”作作为弥弥补选项. 选一个主一个主题,亲自自设计一份一份调查问卷吧!卷吧!知知2 2讲讲 例例2 请你你设计一个一个调查问卷,并制作一份数据卷,并制作一份数据汇总 表,了解本班同学表,了解本班同学节约用水情况用水情况 导引:引:要想了解本班同学的要想了解本班同学的节约用水情况,先要知道用

12、水情况,先要知道 同学同学们主要的用水方式,再看他主要的用水方式,再看他们用水的用水的习惯; 这里主要从洗手用水情况和里主要从洗手用水情况和废水再利用两个方水再利用两个方 面去面去调查;从而;从而设计出出调查问卷及数据卷及数据汇总表,表, 将将杂乱无章的数据按一定的乱无章的数据按一定的规律表示出来律表示出来知知2 2讲讲解:解:(1)调查问卷:卷: 问题1:你在洗手:你在洗手时会一直开着水会一直开着水龙头吗? A经常常这样B有有时这样C从不从不这样 问题2:你会将用:你会将用过的水再利用的水再利用吗?例如,再?例如,再 用来用来浇花、冲花、冲厕所等所等 A经常常这样B有有时这样C从不从不这样知

13、知2 2讲讲(2)数据数据汇总表:表:选项问题ABC划划记人人数数百百分分比比划划记人人数数百百分分比比划划记人人数数百百分分比比12(来自(来自点拨点拨)总结知知2 2讲讲(来自(来自点拨点拨) 设计调查问卷要根据卷要根据调查的需要和要求的需要和要求进行行设计,如,如果考果考虑不周,有的数据了解不到,不周,有的数据了解不到,调查的的结果就不具果就不具备代代表性因此表性因此设计调查问卷卷时要要进行周密的考行周密的考虑一份一份调查问卷的卷的设计包括包括问题的的设计和答案的和答案的设计:(1)问题的的设计要求:要求:表述要清楚;表述要清楚;表述要表述要简单明了;明了;一个一个问题只能包含一个内容;

14、只能包含一个内容;易于回答易于回答(2)答案的答案的设计:答案要不同;答案要不同;答案要涉及各种情况答案要涉及各种情况知知2 2练练(来自(来自典中点典中点)设计调查问卷卷时要注意要注意()问题应尽量尽量简明;明;不要提不要提问被被调查者不愿意回者不愿意回答的答的问题;提提问不能涉及提不能涉及提问者的个人者的个人观点;点;提供的提供的选择答案要尽可能全面;答案要尽可能全面;问卷卷应简洁A B C D1C知知2 2练练(来自(来自典中点典中点)班班长对全班同学全班同学说:“请同学同学们投票,投票,选举一位同学一位同学”,你,你认为班班长在在调查过程中的失程中的失误是是()A没有明确没有明确调查问

15、题 B没有没有规定定调查方法方法C没有确定没有确定对象象 D没有展开没有展开调查2A知知2 2练练(来自(来自典中点典中点)在在设计调查问卷卷时,下面的提,下面的提问比比较恰当恰当的是的是()A我我认为猫是一种很可猫是一种很可爱的的动物物B难道你不道你不认为科幻片比武打片更有意思科幻片比武打片更有意思C你你给我回答到底喜不喜我回答到底喜不喜欢猫呢猫呢D请问你家有哪些使用你家有哪些使用电池的池的电器器3D知知3 3讲讲3知识点数据的表示数据的表示 在收集整理数据的在收集整理数据的统计表中,表中,“划划记”的主要的主要作用是作用是记录数据,然后根据数据,然后根据“划划记”的笔画数出数的笔画数出数据

16、据计算算“百分比百分比”的公式是:的公式是:该类数据除以数据除以调查总数据的商再乘以数据的商再乘以100%.知知3 3练练(来自(来自典中点典中点)关于关于“记录收集数据收集数据”的下列的下列说法中正确的是法中正确的是()A只能用画正字的方法只能用画正字的方法记录B只能用只能用统计图记录C只能用表格只能用表格记录D可用画正字、表格或可用画正字、表格或统计图记录1D1.收集数据的方法:收集数据的方法: 通常有民意通常有民意调查法、法、实地地调查法和媒体法和媒体调查法法 (民意民意调查:如投票:如投票选举等;等;实地地调查:如:如现场进 行行调查、统计数据等;媒体数据等;媒体调查:如通:如通过报纸

17、、 电话、网、网络调查等等)2.问卷卷调查要明确两点:要明确两点: (1)问卷卷调查是是调查某些具体某些具体问题常用的方式,一般常用的方式,一般 是按要求下是按要求下发到被到被调查者手中,然后者手中,然后对所所获得数得数 据据进行有效合理的分析行有效合理的分析 (2)问卷,用来搜集卷,用来搜集调查数据的一种工具,数据的一种工具,调查者根据者根据 调查目的和要求所目的和要求所设计的,由一系列的,由一系列问题、备选答答 案、案、说明等明等组成的一种成的一种调查形式形式设计问卷之前必卷之前必 须明确明确调查要达到的具体目要达到的具体目标等等问题1.必做必做: 完成教材完成教材P159,习题T1-T32.补充充: 请完成完成典中点典中点剩余部分剩余部分习题

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