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1、山米与白鹤贝特西贝尔斯语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学山米与白鹤贝特西贝尔斯语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学变山 米外祖父白 鹤语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学 1 1、山米、山米对外祖父对外祖父的态度发生怎样的的态度发生怎样的变化？变化？ （从课文中找出依据并分析描写人（从课文中找出依据并分析描写人物的方法。）物的方法。） 2 2、山米、山米对白鹤对白鹤的态度有怎样的变的态度有怎样的变化？变化的原因是什么？化？变化的原因是什么？ 3 3、山米山米发生怎样的变化？请归纳发生怎样的变化？请归纳山米的人物性格。山米的人物性格。语文版初中语文八
2、年级上册山米与白鹤教学1 1、山米、山米对外祖父对外祖父的态度发生怎样的变化的态度发生怎样的变化？（从课文中找出依据并分析描写人物的（从课文中找出依据并分析描写人物的方法。）方法。） 神神态态 心心理理语语言言 动动作作 讨厌 喜爱语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学2、山米对白鹤的态度有怎样 的变化？ 变化的原因是什么？-担心担心疼爱疼爱 外祖父对动物无私的爱外祖父对动物无私的爱 对万物生命的尊重对万物生命的尊重漠不关心漠不关心 -同情同情关爱关爱语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学 3、山米发生怎样的改变？山米发生怎样的改变？ 山米：拒绝关爱渴望关爱漠视一切 充满爱心无 知 成 熟语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学人物形象小结：山 米：外 祖 父：任 性 固 执 充 满 爱 心 天 真 善 良充 满 爱 心 倔 强 善 良语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学爱山 米外祖父白 鹤语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学 爱不仅使人与人相互理解、相互贴切，甚至也能使人与动物，人与大自然互相沟通。小说主题语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学布布置置作作业业写写出出情情感感故故事事 四四百百字字左左右右 语文版初中语文八年级上册山米与白鹤教学
