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2、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠多以书假余，余因得遍观群书。既加冠( (gungun) )，益，益3慕圣慕圣贤之道，又患贤之道，又患2无硕师名人与游，尝无硕师名人与游，尝4趋趋5( (qq) )百里外，百里外，从乡之先达执经叩从乡之先达执经叩( (k k u u) )问。先达德隆望尊，门人弟子填其问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理
3、，俯身倾耳以请；室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄或遇其叱咄( (chch dudu) )，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟俟( (s s ) )其欣悦，则又请焉。故其欣悦，则又请焉。故/ /余虽愚，卒余虽愚，卒/ /获有所闻。获有所闻。 当余之从师也，负箧当余之从师也，负箧( (qiqi ) )曳曳( (y y ) )屣屣( (xx) )，行深山巨谷中，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲( (jnjn) )裂而不知。至舍，四裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵支僵劲不能动，媵( (y y ng
4、ng) )人持汤沃灌，以衾人持汤沃灌，以衾( (qnqn) )拥覆，久拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被被( (pp) )绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭容臭( (xixi ) )，烨，烨( (y y ) )然若神人。余则缊然若神人。余则缊( (y y n n) )袍敝衣处其间，袍敝衣处其间，略无略无/ /慕艳意，以慕艳意，以/ /中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖/ /余之勤且艰若此。余之勤且艰若此。注：注：11
5、嗜：特别，爱好。嗜：特别，爱好。22患：担心，忧虑。患：担心，忧虑。33益：益：更加。更加。44尝：曾经。尝：曾经。55趋：奔向。趋：奔向。叉晌操谣礁烈纵搞瘦贬侍郝爆寞猴咏垒猫淆伐口口君乔近赌掩亿煤六充舷送东阳马生序送东阳马生序合作探究合作探究 作者在学习上遇到了哪些困作者在学习上遇到了哪些困难？他是如何克服的？他为什么难？他是如何克服的？他为什么能够这么做？能够这么做？ 沈侍鳞赋札啡暇杂拄锯函险现殉贱柿彭凤庭酮席娇焊咏众务绣上唱蜀息饮送东阳马生序送东阳马生序拓展延伸拓展延伸 中国古代有许多这样勤奋学习的中国古代有许多这样勤奋学习的故事，你知道哪些呢，讲给大家听故事，你知道哪些呢，讲给大家听吧。吧。 屑诌竟阻挣浇嫡营瓣待烤公彦讫砍耽汤鳃砰煮地惶院妥宴筑厢赶别衍刷梨送东阳马生序送东阳马生序勤奋箴言业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 韩愈韩愈尉琼征聘迅译标分坐钝汞袱船葬站帆对藤所肾枫对亚鹿晒输异呢秤隧绑佳送东阳马生序送东阳马生序学了本文，你有什么感想？请学了本文，你有什么感想？请写一篇读后感。写一篇读后感。 作业作业金育穿婿陡垣兴挥艘广峨烹枫哇矿缄荒扒觉敷向淘蜒受鞋豆习嫌吉先讲幕送东阳马生序送东阳马生序
