《畅优新课堂八年级物理上册 5.2 探究物质的密度课件 粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《畅优新课堂八年级物理上册 5.2 探究物质的密度课件 粤教沪版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 检测预习 交流展示什么叫密度？密度的单位有哪些？如何换算？知道常见物质的密度计算密度的公式是什么？一、物体的质量与体积的关系一、物体的质量与体积的关系提出问题：提出问题：铁块的质量比木块的质量大吗？铁块的质量比木块的质量大吗？木块木块猜想与假设：猜想与假设：你的意见是什么？你的意见是什么？猜想猜想1：铁块的质量比木块的质量大：铁块的质量比木块的质量大猜想猜想2：一小铁块的质量会比一大块木头：一小铁块的质量会比一大块木头 的质量还大吗？的质量还大吗？猜想猜想3：比较两个物体质量的大小，不能：比较两个物体质量的大小，不能 只看什么材料，还要考虑它们的只看什么材料，还要考虑它们的 体积大小，体积大
2、小， 我还要建议通过实验我还要建议通过实验 来试一试来试一试1、选择研究对象：、选择研究对象： 木块、铁块木块、铁块2、选择器材、选择器材测量工具：天平测量工具：天平 刻度尺刻度尺3、实验过程安排、实验过程安排（2）取体积不同的两块实心铁块，）取体积不同的两块实心铁块，用用_和和_把它们的质把它们的质量和体积分别测量出来。量和体积分别测量出来。实验步骤实验步骤（1）取形状规则、体积不同的）取形状规则、体积不同的木块，用木块，用_和和_把它把它们的质量和体积测算出来。们的质量和体积测算出来。天平天平直尺直尺天平天平量筒量筒物质名称物质名称 质量质量（m/Kg) 体积体积 V/m3质量与体积的比值
3、质量与体积的比值 m/V单位？单位？ 木块木块 铁块铁块0.02380.04732.862 10-55.6710-50.83 1030.8341030.0740.29.42 10-62.545 10-57.851037.861031、对同种物质来说，质量跟体积成正比。、对同种物质来说，质量跟体积成正比。2、对同种物质来说，质量跟体积之比不、对同种物质来说，质量跟体积之比不变，它跟质量和体积无关。变，它跟质量和体积无关。3、对不同的物质来说，质量跟体积之比、对不同的物质来说，质量跟体积之比 一一 般不同。般不同。从上述求算出的木块和铁块的质量跟体积从上述求算出的木块和铁块的质量跟体积的比值可知：
4、的比值可知：1：铁块的单位体积的质量是：铁块的单位体积的质量是_2：木块的单位体积的质量是：木块的单位体积的质量是_3：铁块和木块的单位体积的质量则是：铁块和木块的单位体积的质量则是 _一定的一定的一定的一定的不同的不同的为了表示不同物质的上述特性，物理学中引为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了入了_概念概念。密度密度什么叫物质的密度呢？什么叫物质的密度呢？_，叫做这种物质的密度。叫做这种物质的密度。某种物质单位体积的质量某种物质单位体积的质量由定义得：由定义得：密度密度质量质量体积体积=数学表达式：数学表达式： =mV猜想：知道猜想：知道m和和V的单位的单位 ，如何表述，如何表述的单位
5、？的单位？3、换算、换算: :1kg/m3=10-3g/cm32、密度的单位：、密度的单位：kg/m3 读作：千克每立方米读作：千克每立方米 g/cm3 读作：克每立方厘米读作：克每立方厘米练习练习：铜的密度是铜的密度是8.9103kg/m3,合合_g/cm38.9103kg1m38.9103103g1106cm38.9103kg/m3= 8.9g/cm3铝的密度是铝的密度是2.7g/cm3,合合_kg/m32.710-3kg110-6m32.7g1cm32.7g/cm3=2.7 103kg/m32.7 1038.9几种常见物质的密度：几种常见物质的密度：1:铜的密度是铜的密度是_ 铁的密度是
6、铁的密度是_ 铝的密度是铝的密度是_ 冰的密度是冰的密度是_ 石蜡的密度是石蜡的密度是_2:水银的密度是水银的密度是_ 海水的密度是海水的密度是_ 纯水的密度是纯水的密度是_ 煤油的密度是煤油的密度是_ 酒精的密度是酒精的密度是_8.9103kg/m37.9103kg/m32.7103kg/m30.9103kg/m30.9103kg/m313.6103kg/m31.03103kg/m31.0103kg/m30.8103kg/m30.8103kg/m3由上述物质的密度可知：由上述物质的密度可知：A：物质的密度是由：物质的密度是由_的物理量。的物理量。B：物质的密度的意义。如水的密度。：物质的密度
7、的意义。如水的密度。物质本身决定物质本身决定例题例题：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为量为量为量为16 .116 .1克，体积为克，体积为克，体积为克，体积为1 .81 .8厘米厘米厘米厘米3 3，试求制成这枚纪，试求制成这枚纪，试求制成这枚纪，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？念币的金属密度，是何种金属？念币的金属密度，是何种金属？念币的金属密度，是何种金属？ mV = = = = 8 8 8 8 .9 .9 10 10 3千克千克千克千克/ /米米米米31.61 1.61 1
8、0 10-2-2千克千克千克千克 1 . 81 . 8 1010-6-6米米米米3 3查密度表得此金属为铜查密度表得此金属为铜查密度表得此金属为铜查密度表得此金属为铜 答答答答: :制成这枚纪念币的金属密度为制成这枚纪念币的金属密度为制成这枚纪念币的金属密度为制成这枚纪念币的金属密度为8.98.9 10 10 3 3千克千克千克千克/ /米米米米3 3是是是是铜铜铜铜已知：已知：已知：已知：m= 16 .1m= 16 .1克克克克=1.61=1.61 1010-2-2千千千千克克克克 V= 1 .8V= 1 .8厘米厘米厘米厘米3 3 = 1.8 = 1.8 1010-6-6米米米米3 3 求
9、：求：求：求：求 解：由密度公式得：解：由密度公式得：解：由密度公式得：解：由密度公式得： = = = = 密度密度 =mv, 说法正确的是说法正确的是( ) A.物质的体积越大物质的体积越大,密度越大密度越大. B物质的质量越大物质的质量越大,密度越大密度越大. C.物质的密度与质量成正比物质的密度与质量成正比,与体积成反比与体积成反比 D.密度是物质的特性密度是物质的特性,与质量和体积的大小无关与质量和体积的大小无关CD当堂训练平常说：平常说：“铁比棉花重铁比棉花重”，其含义是（，其含义是（ ）A铁比棉花的质量大铁比棉花的质量大 B.铁比棉花所受重力大铁比棉花所受重力大C.铁比棉花的密度大
10、铁比棉花的密度大 D.铁比棉花的体积大铁比棉花的体积大密度同一种物同一种物质，它的它的质量跟体量跟体积成（成（），其比其比值是（是（）的，不同物）的，不同物质的的质量与比量与比值一般是（一般是（）的。可）的。可见质量和体量和体积的比的比值反映了物反映了物质的特性，物理学中用（的特性，物理学中用（）反映物）反映物质的的这种特性。种特性。两个两个实心心铁球，体球，体积分分别为10cm3 和和5cm3 ，它，它们的的质量之比量之比为（），密），密度之比。度之比。有甲有甲、乙两个乙两个实心物体心物体，已知已知2m甲甲=3m乙乙 ，又，又V乙乙=4/7V甲甲，则甲、乙的密度之比甲、乙的密度之比（）。）。
11、 对密度公式密度公式=m/v的正确理解是（的正确理解是（）A、某物、某物质的密度，跟的密度，跟这种物种物质的的密度成正比，跟密度成正比，跟这种物种物质的体的体积成反成反比。比。B、密度制物、密度制物质本身的特性，跟物本身的特性，跟物质的体的体积和和质量无关。量无关。C、体、体积越大的物越大的物质，密度越小。，密度越小。D、质量越大的物量越大的物质，密度越大。，密度越大。体体积相同的甲、乙两个相同的甲、乙两个实心金属球，若它心金属球，若它们的密度之比的密度之比为2：1，则它它们的的质量之比量之比为（），如果它），如果它们的体的体积之比之比为2：1，质量之比量之比为1：2，则它它们的密度的密度之比
12、之比为（）。）。甲、乙、丙是同甲、乙、丙是同样规格的三个格的三个试管，分管，分别装有装有质量相等的量相等的水、水、盐水、煤油，水、煤油，试管甲装的是管甲装的是（），），试管乙装的是（管乙装的是（），），试管丙装的是（管丙装的是（）。）。一根密度是一根密度是，质量是量是m，体，体积是是v的均的均匀匀铁棒，将它截去一半，其棒，将它截去一半，其质量量为（），体），体积为（），密度（），密度（）。）。在甲、乙两个在甲、乙两个质量相等的量相等的实心正方体，甲心正方体，甲的棱的棱长是乙的棱是乙的棱长的的2倍，倍，则甲的密度是甲的密度是乙的密度的（乙的密度的（）A、8倍倍B、2倍倍C、1/4倍倍D、1/8倍
13、倍 有有铜铁制成的制成的质量相同的两个空心球体，量相同的两个空心球体，关于两者空心部分体关于两者空心部分体积的大小，下列的大小，下列说法中正确的是（法中正确的是（）。）。A、铜球的空心部分体球的空心部分体积大大B、铁球的空心部分体球的空心部分体积大大C、铜球和球和铁球的空心部分体球的空心部分体积一一样大大D、条件不足，无法判断、条件不足，无法判断甲、乙两金属甲、乙两金属块，甲的密度与乙的密度，甲的密度与乙的密度之比是之比是2：5，甲的，甲的质量与乙的量与乙的质量之量之比比为1：2，那么甲的体，那么甲的体积与乙的体与乙的体积之比是（之比是（）。）。A、V甲甲： V乙乙=1：5B、 V甲甲： V乙
14、乙= 5：1C、 V甲甲： V乙乙= 4：5D、 V甲甲： V乙乙=5：478克的克的铁和和89克的克的铜块相比，相比，则（ ）A、铜块的体的体积大大B、铁块的体的体积大大C、它、它们的体的体积相同相同D、无法比、无法比较冰的密度是冰的密度是0.9g/cm3 ，把，把质量量为360克的冰完全融化成克的冰完全融化成水水时，下列关于它，下列关于它们的的质量和体量和体积变化的化的说法正确法正确的是（的是（）。）。A、质量减少了量减少了40克，体克，体积减小了减小了40cm3B、质量增加了量增加了40克，体克，体积不不变C、质量不量不变，体，体积减小减小40cm3 D、质量不量不变，体，体积增加增加4
15、0cm3 密度知识的运用一个容器能装一个容器能装100克的水，如果用它来克的水，如果用它来装某种油，装某种油，则只能装只能装85克，那么克，那么这中中油的密度是（油的密度是（）kg/m3。一个空瓶一个空瓶质量是量是300克，装克，装满水水时质量量是是800克，如果装克，如果装满密度是密度是0.8103 kg/m3的煤油（的煤油（）kg。能装下能装下1kg水的瓶子，能装下密度是水的瓶子，能装下密度是0.8103 kg/m3的煤油（的煤油（）kg。量筒内盛有量筒内盛有80ml的水，将一的水，将一块质量量为44.5g的金属的金属块浸没在水中，水面升至浸没在水中，水面升至85ml处，这块金属是（金属是
16、（）。）。某工厂要用横截面某工厂要用横截面积为25mm2的的铜线2000m，那么用磅秤称出（，那么用磅秤称出（）kg的的铜线就就够了。了。三个相同的三个相同的烧杯，分杯，分别装有装有质量均量均为100g的的盐水、水、酒精，其中液面最高水、水、酒精，其中液面最高的的应是（是（）A、酒精、酒精B、水、水C、盐水水D、无法判、无法判断断有一只戒指其体有一只戒指其体积为0.24cm3 ，用天平称用天平称出它的出它的质量是量是4.2g，则下列判断正确的下列判断正确的是（是（）A、可能是、可能是纯金的金的B、可能是包金的、可能是包金的C、可能是、可能是铜的的D、无法判断、无法判断450cm3 的水和的水和
17、0.5dm3的冰，比的冰，比较它它们的的质量量则（）A、水的、水的质量大量大B、冰的、冰的质量大量大C、两者的、两者的质量相等量相等D、无法判断、无法判断把一把一块金属放入盛金属放入盛满酒精的杯子中，从酒精的杯子中，从杯中溢出杯中溢出8g酒精，若将酒精，若将该金属放入盛金属放入盛满水的杯子中水的杯子中时，从杯子中溢出水的，从杯子中溢出水的质量是（量是（）A、大于、大于8g B、小于、小于8gC、等于、等于8g D、无法判断、无法判断5、中、中间空心的空心的铁球、木球、球、木球、铝球、球、铅球，若形状完全相球，若形状完全相同，同，质量、体量、体积相同，相同，则空心最大的是（空心最大的是（）A、铁
18、球球B、木球、木球C、铝球球D、铅球球6、用相同材料制成体、用相同材料制成体积相同的甲、乙两种相同的甲、乙两种实心球，在心球，在调好的天平左好的天平左盘上放三个甲球，在右上放三个甲球，在右盘上放两个乙球，天平上放两个乙球，天平恰好平衡，恰好平衡，则（）A、甲球的密度是乙球密度的、甲球的密度是乙球密度的1.5倍倍B、乙球的密度是甲球密度的、乙球的密度是甲球密度的1.5倍倍C、甲、乙两球的密度相等、甲、乙两球的密度相等D、无法判断、无法判断一个一个质量量为0.2kg的杯子，装的杯子，装满密度密度为0.8103 kg/m3的酒精后，的酒精后，总质量量为0.44kg，将杯子洗，将杯子洗净，装，装满另一
19、种液另一种液体后体后总质量量为0.74kg，那么，那么，这种液种液体的密度是（体的密度是（）A、0.93103 kg/m3B、0.55103 kg/m3C、1.8103 kg/m3D、上、上诉结果都不果都不对。一一块金、金、银合金的合金的质量是量是530g，体，体积为35cm3,求求这块合金重金、合金重金、银各是多少克各是多少克？（金（金19.3103 kg/m3 银10.5103 kg/m3）有一金属有一金属块的的质量量为3.78kg，体，体积为1.4dm3，它的密度是多少？用，它的密度是多少？用这种金属种金属制成一个球，制成一个球，质量是量是250g，体，体积是是500cm3,它是它是实心
20、的心的还是空心的？通是空心的？通过计算算说明。明。总结：总结：本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？教学目标教学目标一、理解密度的定一、理解密度的定义、公式和、公式和单位。位。二、会二、会进行密度行密度单位的位的换算。算。三、通三、通过实验、测量、量、计算、分析和比算、分析和比较，发现同种物同种物质质量与体量与体积的比的比值是相同的，不同物是相同的，不同物质质量与体量与体积的比的比值是不同的。是不同的。四、四、经历密度概念建立的密度概念建立的过程，程，领会用比会用比值定定义物理量的物理量的方法。方法。五、通五、通过实验探究，养成探究，养成讨论、交流和互相合作的良好、交流和互相合作的良好习惯。作业：课堂作业：p119页2、3、4题。导学（预习）：a、记忆水和其它常见五种物质的密度，学会推导密度的变形公式，学会运用变形公式进行计算。b、简单叙述测量固体和液体密度的步骤。提升：教师的收获1、2、3、三、电流热效应的应用与控制1.电流通过具有电阻的导体一电流通过具有电阻的导体一定要产生热量，我们可以利定要产生热量，我们可以利用电流的热效应制作电热器。用电流的热效应制作电热器。2.电流的热效应也会使有些电电流的热效应也会使有些电器温度过高而影响正常工作，器温度过高而影响正常工作，有时甚至还会形成火灾。有时甚至还会形成火灾。点击点击同学们再见同学们再见!
