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1、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨雨 果果第一课时第一课时 伏尔泰：法国十八世伏尔泰：法国十八世纪资产阶级启蒙运动的纪资产阶级启蒙运动的旗手，目睹过封建专制旗手，目睹过封建专制主义由盛转衰，深刻预主义由盛转衰，深刻预见革命必将到来。他以见革命必将到来。他以非凡的才智、犀利的思非凡的才智、犀利的思想及对黑暗的封建专制想及对黑暗的封建专制主义的揭露，使他在人主义的揭露，使他在人民中间享有崇高的声望。民中间享有崇高的声望。与名人零距离走 近 伏 尔 泰 雨果：雨果：1919世纪世纪前期法国积极浪漫前期法国积极浪漫主义文学运动的领主义文学运动的领袖，代表作袖，代表作有有巴巴黎圣
2、母院悲惨黎圣母院悲惨世界等。世界等。 与名人零距离走 近 作 者 1818世纪西方资产阶级继世纪西方资产阶级继“文文艺复兴艺复兴”之后所进行的第二次反之后所进行的第二次反教会神权和封建专制的文化运动。教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对宗教、提倡人权，弘扬理性、反对宗教、提倡人权，教导人们勇于反抗，追求正义。教导人们勇于反抗，追求正义。 启蒙运动启蒙运动 本文是雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发本文是雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲。表的演讲。18781878年的法国，拿破仑三世王朝已经被年的法国，拿破仑三世王朝已经被推翻，建立了共和政府。作者也早已结束了推翻，建立了共和政府
3、。作者也早已结束了1919年的年的流亡生活。但是，德国对法的战争没有停息，因为流亡生活。但是，德国对法的战争没有停息，因为政治派别纷争激烈，尤其对政治派别纷争激烈，尤其对“巴黎公社巴黎公社”社员的杀社员的杀戮，使法国到处弥漫着血腥。戮，使法国到处弥漫着血腥。“野蛮还在，刀剑猖野蛮还在，刀剑猖狂狂”。作者本人代表左派，同情巴黎公社，不断受。作者本人代表左派，同情巴黎公社，不断受到排挤。于是，雨果这位从伏尔泰思想中汲取力量到排挤。于是，雨果这位从伏尔泰思想中汲取力量的人道主义斗士，便发表了这篇的人道主义斗士，便发表了这篇 富有战斗激情的演说。富有战斗激情的演说。写作背景写作背景初读课文 准确注音。
4、陨陨落（落（ ） 诅诅咒（咒（ ）弥弥留（留（ ） 灵灵柩柩（ ）深深邃邃（ ） 睿睿智（智（ ） 浩浩瀚瀚（ ） 恪恪尽职守（尽职守（ ）ynzmjisuruhnk媚上欺下：媚上欺下：恼羞成怒：恼羞成怒：登峰造极：登峰造极：恪尽职守：恪尽职守：孤军奋战：孤军奋战： 初读课文 结合语境解释词语。巴结上司，欺压下属。孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。因愤恨羞愧而发怒。比喻达到顶峰。谨慎而认真地做好本职工作。 再读课文，初步感知课文内容，理清文章的结构层次。第一部分（第一部分（1 1）：）：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位，介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位，高度评价其世纪性的贡献。
5、高度评价其世纪性的贡献。第二部分（第二部分（2 2-9 9）：）：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价其贡献。评价其贡献。 一方面（一方面（2 2-8 8）：介绍伏尔泰在思想上的启蒙作用。）：介绍伏尔泰在思想上的启蒙作用。 二方面（二方面（9 9）：介绍伏尔泰积极投身现实，为一个个）：介绍伏尔泰积极投身现实，为一个个受迫害者辩护。受迫害者辩护。第三部分（第三部分（1010-1212）：）：赞扬伏尔泰的非凡人格。赞扬伏尔泰的非凡人格。第四部分（第四部分（1313-1414）：）：介绍伏尔泰的时代意义。介绍伏尔泰的时代意义。 1.伏尔泰是一个世纪前的伟人，在雨果眼中伏尔
6、泰是一个世纪前的伟人，在雨果眼中他是什么样子？请找出文中能够表现伏尔他是什么样子？请找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。泰形象的句子。“从这深邃的双目里露出了微笑”“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”；伏伏 尔尔 泰：泰：斗士、智者斗士、智者（1）伏尔泰斗争的原因是什么？ 对象是谁？以何种方式？具体的表现是什么？ 结果怎样？原因：原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。对象：对象：宫廷、贵族、金融界、教会。方式：方式：独自一人，一支笔(轻如和风，猛如雷电)。表现：表现：为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。结果结果：胜利。2.分析伏尔泰的分析伏尔泰
7、的“斗士斗士”形象。形象。 伏尔泰是“法兰西思想之父”，为当时的人们带来了自由和民主的声音。 （2）作为“斗士”的伏尔泰为人类作出了什么贡献？第二课时第二课时“斗士斗士”“智者智者”1. 雨果是抓住伏尔泰的什么特点去表现的？“深邃的双目里露出睿智的微笑”蕴含什么意味？表现了伏尔泰怎样的人格？一、一、分析分析“智者智者”伏尔泰的形象。伏尔泰的形象。对弱势群体与被对弱势群体与被压迫者的微笑，压迫者的微笑，表现了他的善良、表现了他的善良、仁慈、博爱的宽仁慈、博爱的宽广胸怀。广胸怀。对权贵与压迫者的嘲对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不人不屈不挠、坚定不移的优秀本质
8、，体现移的优秀本质，体现了伏尔泰讽刺幽默的了伏尔泰讽刺幽默的战斗风格；战斗风格； 将将“斗士斗士”的勇敢的勇敢与与“智者智者”的的“微笑微笑”形形成强烈的反差，成强烈的反差，表现出伏尔泰的表现出伏尔泰的非凡性格，感染非凡性格，感染的效果更加强烈。的效果更加强烈。2.雨雨果为什么要选择伏尔泰的果为什么要选择伏尔泰的“斗士斗士”和和“智者智者”的特点进行描写？的特点进行描写？“斗士斗士”“智者智者”品味语言品味语言 1.欣赏本文诗化的语言。欣赏本文诗化的语言。 雨果是十九世纪法国浪漫主义文学运动的领袖。这篇演讲正好展现了他的浪漫主义的风格。本文语言在激情洋溢的背后，是雨果对黑暗现实和不合理制度的尖
9、锐抨击，对人道主义的热切呼唤。（1）他受到诅咒、受到祝福）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。到未来的祝福。这句运用了鲜明的对比。“过去”象征黑暗与邪恶，“未来”象征正义与光明。品味语言品味语言（2）一颗巨星陨落了。）一颗巨星陨落了。运用比喻。“巨星”高度评价了伏尔泰的一生，表达雨果对伏尔泰的敬仰之情。品味语言品味语言（3）既然黑夜出自王座，）既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！就让光明从坟墓里出来！用渲染夸张的手法，表现了雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心。品味语言品味语言“各位先生”多次出现，表明演讲者心中有听众，引起思想情感上的共
10、鸣。2.本文是一篇演讲词，口语性本文是一篇演讲词，口语性强，体现了讲话时的现场感和强，体现了讲话时的现场感和交流感。请举例说明。交流感。请举例说明。品味语言品味语言 用短句、问句、排比句增强了口语用短句、问句、排比句增强了口语色彩。色彩。微笑，就是伏尔泰。够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。宗教是什么？是不宽容。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。品味语言品味语言总总 结结（1）富于诗化的语言。（2）口语性强，体现现场的交流感。品味语言品味语言积累伏尔泰
11、的哲理名言。积累伏尔泰的哲理名言。这里是我的心脏，但到处是我的精神。这里是我的心脏，但到处是我的精神。使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。虽然我不同意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说虽然我不同意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说话的权利！话的权利！激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就不能前进。不能前进。友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。正直的人之间心照不宣的契约。人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。纪念伏尔泰逝世纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一百周年的演说高度评价高度评价巨星陨落巨星陨落一个世纪一个世纪培育良知培育良知教化人类教化人类贡献非凡贡献非凡回顾历史回顾历史投身现实投身现实孤军奋战孤军奋战睿智微笑睿智微笑人格非凡人格非凡呼唤正义呼唤正义思想领袖思想领袖捍卫自由捍卫自由恪尽职守恪尽职守继续战斗继续战斗精神非凡精神非凡斗斗 士士智智 者者伟伟 人人
