《高考地理一轮复习 第9章 人类与地理环境的协调发展 第二节 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮复习 第9章 人类与地理环境的协调发展 第二节 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件 湘教版（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节可持续发展的基本内涵及协调第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径人地关系的主要途径学习目标学习目标思维导图思维导图1.识记可持可持续发展思想的形成、概念、内涵展思想的形成、概念、内涵及原及原则。2.理解我国走可持理解我国走可持续发展之路的必然性。展之路的必然性。3.结合区域合区域图文材料，分析主要文材料，分析主要环境境问题的的解决措施，解决措施，对清清洁生生产、生、生态产业等循等循环经济实例例进行判断分析。行判断分析。考点一可持考点一可持续发续发展的基本内涵展的基本内涵知知 识识 整整 合合1可持续发展可持续发展人类的必由之路人类的必由之路(1)背背景景 、资资源源危危机机和
2、和 等等 问问 题题 ， 使使 人人 们们 更更 加加 深深 刻刻 地地 认认 识识 到到 地地 球球 提提 供供 的能力和的能力和环环境的境的都是有限的。都是有限的。若若 沿沿 用用 传传 统统 生生 产产 、 生生 活活 方方 式式 ， 人人 类类 最最 终终 将将 因因 、而陷入而陷入绝绝境。境。(2)行行动纲领动纲领： 。人口增长人口增长环境污染环境污染自然资源自然资源自净能力自净能力资源枯竭资源枯竭生态失调生态失调环境恶化环境恶化21世纪议程世纪议程2可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵(1)概概念：既念：既满满足当代人的需要，又不足当代人的需要，又不对对后代人后代人满满足其足其
3、 构构成成危危害害的的发发展。展。(2)核心思想：健康的核心思想：健康的经济发经济发展展应应建立在生建立在生态态可持可持续续能能力力、 和和公公民民积积极极参参与与自自身身发发展的基展的基础础上。上。(3)目目标标：既要使人：既要使人类类的各种需要得到的各种需要得到满满足，个人得到足，个人得到充充 分分 发发 展展 ， 又又 要要 保保 护护 和和 ，不，不对对后代后代人的生存和人的生存和发发展构成威展构成威胁胁。自身需求的能力自身需求的能力社会公正社会公正资源资源生态环境生态环境(4)深深 度度 解解 读读可可持持续续发发展展思思想想是是人人类类在在反反思思所所面面临临的的严严峻峻的的生生存
4、存和和发发展展问问题题后提出的，其内涵与人后提出的，其内涵与人类类社会的生存和社会的生存和发发展密切相关。展密切相关。1可持续发展的核心仍是可持续发展的核心仍是“发展第一位发展第一位”，即发展的观念，即发展的观念2可持续发展的基础是生态环境良性发展，即环境的观念可持续发展的基础是生态环境良性发展，即环境的观念生生态态环环境境是是人人类类生生存存的的基基础础，是是人人类类社社会会发发展展所所需需物物质质和能量的来源，因此，和能量的来源，因此，环环境保境保护护是基本目是基本目标标。3可可持持续续发发展展的的实实施施依依赖赖世世界界各各国国共共同同的的努努力力，即即公公平平的的观念观念不不仅仅是是代
5、代内内区区际际间间要要公公平平，不不能能互互有有损损害害；而而且且代代际际之之间间也也要要公公平平，当当代代人人的的发发展展不不能能以以损损害害后后代代人人生生存存和和发发展展为为代价。代价。4可持续发展的实施也需依靠相互尊重，即权利的观念可持续发展的实施也需依靠相互尊重，即权利的观念人人类类与与环环境境、发发展展中中国国家家与与发发达达国国家家，富富有有人人群群与与贫贫穷穷人群，不人群，不论论哪一部分，都享有平等哪一部分，都享有平等发发展的展的权权利。利。【学法指导学法指导】 如如何区何区别别可持可持续发续发展的四种展的四种观观念念可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社可持续发
6、展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。公平的观念会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生的统一性。权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生活享受，又包括环境享受。活享受，又包括环境享受。对对 接接 高高 考考命题角度可持续发展的内涵命题角度可持续发展的内涵1(2013江江苏苏地
7、地理理，1920)2013中中国国可可持持续续发发展展战战略略报报告告提提出出可可持持续续发发展展五五大大支支持持系系统统。报报告告以以1995年年全全国国可可持持续续发发展展能能力力指指数数为为100，下下图图表表示示2010年年五五大大支支持持系系统统的能力指数。的能力指数。读图读图完成完成(1)(2)题题。(双选双选)(1)19952010年年发发展支持系展支持系统发统发展最快，其代价有展最快，其代价有()A大量消耗大量消耗资资源源B大量排放大量排放污污染物染物C科教投入不足科教投入不足D人口增人口增长缓长缓慢慢(2)为为保障各支持系保障各支持系统协调发统协调发展，展，应应大力加大力加强
8、强()A社会保障建社会保障建设设B经济经济基基础础建建设设C农业农业基基础础建建设设D生生态态与与环环境建境建设设【审题突破审题突破】从题图中获取和解读信息从题图中获取和解读信息答案答案(1)AB(2)CD2(2015江苏地理，江苏地理，2122)“国际慢城国际慢城”是一种具有独特地是一种具有独特地方感的宜居城镇模式，要求人口在方感的宜居城镇模式，要求人口在5万人以下、环境质量好、万人以下、环境质量好、提倡传统手工业、无快餐区和大型超市等。下图为提倡传统手工业、无快餐区和大型超市等。下图为“国际慢国际慢城城”桠溪镇的大山村土地利用今昔对比图。桠溪镇的大山村土地利用今昔对比图。读图读图回答回答(
9、1)(2)题题。(双选双选)(1)与与“国国际际慢城慢城”要求相符合的生要求相符合的生产产、生活方式是、生活方式是()A骑单车骑单车出行出行B经营经营手工手工业业作坊作坊C去速食店就餐去速食店就餐D建大型游建大型游乐场乐场(2)大山村在成大山村在成为为“国国际际慢城慢城”前后，前后，产业结产业结构的构的变变化是化是()A从从传统农业传统农业到到现现代代农业农业B从种植从种植业业到种植到种植业业与服与服务业务业相相结结合合C从水稻种植从水稻种植业业到商品谷物到商品谷物农业农业D从从较单较单一的一的农农作物到多种作物到多种经济经济作物作物解解析析第第(1)题题，综综合合题题干干材材料料“环环境境质
10、质量量好好、提提倡倡传传统统手手工工业业、无无快快餐餐区区和和大大型型超超市市”可可知知C项项错错误误、B项项正正确确；骑骑单单车车出出行行减减少少了了环环境境污污染染，利利于于环环境境的的保保护护，A项项正正确确；大大型型游游乐乐场场容容易易造造成成环环境境问问题题，不不符符合合“国国际际慢慢城城”的的要要求求，D项项错错误误。第第(2)题题，比比较较两两图图可可以以看看出出，该该地地由由原原来来单单一一的的水水稻稻、小小麦麦、油油菜菜作作物物的的种种植植转转变变为为发发展展茶茶园园、果果园园、苗苗圃圃、菜菜地地等等，并并且且出出现现了了游游客客中中心心、池池塘塘水水景景和和大大山山塔塔风风
11、景景区区等等，说说明第三产业得到发展，故明第三产业得到发展，故B项、项、D项正确。项正确。答案答案(1)AB(2)BD32014福福建建文文综综，37(4)，8分分下下图图示示意意我我国国某某省省地地理理环环境。境。阅读图阅读图文材料，回答文材料，回答问题问题。材材料料一一在在21世世纪纪海海洋洋经经济济、网网络络经经济济的的背背景景下下，打打造造具具有有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。材材料料二二都都市市农农业业位位于于城城市市内内部部和和周周边边地地区区，是是农农业业、科科教教、观观光光相相结结合合，生生态态、经经济济、社社会
12、会协协调调发发展展的的现现代代农农业业。近近年年来，该省北部涌现出许多都市农业园区。来，该省北部涌现出许多都市农业园区。近近年年来来在在P地地区区形形成成“淘淘宝宝村村”，主主要要利利用用进进口口木木材材加加工工木木制制品品，并并通通过过“淘淘宝宝网网店店”进进行行销销售售。人人们们对对这这种种经经济济发发展展方方式式是是否否有有利利于于区区域域可可持持续续发发展展产产生生了了争争论论，选选择择你你支支持持的的一一种种观观点点，并并为为其提供其提供论论据。据。(8分分)观观点点A：有利于区域可持：有利于区域可持续发续发展。展。观观点点B：不利于区域可持：不利于区域可持续发续发展。展。解解析析若
13、若支支持持观观点点A，则则要要从从对对社社会会、经经济济、生生态态等等方方面面的的有有利利影影响响提提供供论论据据；若若支支持持观观点点B，论论据据可可从从对对传传统统商商业业造造成成冲冲击击，加加大大基基础础设设施施的的压压力力，人人才才短短缺缺、农农业业劳劳动动力力流流失失、生态环境破坏等方面分析。生态环境破坏等方面分析。答案答案观观点点A：有利：有利论论据据：增增加加就就业业机机会会，提提高高经经济济收收入入；快快速速扩扩大大木木制制品品销销售售和和服服务务范范围围；促促进进交交通通、物物流流业业的的发发展展；带带动动相相关关企企业业的的转转型型与与升升级级，推推进进工工业业化化、城城镇
14、镇化化；有有利利森森林林资资源源的的保保护护，缓缓解生解生态环态环境境压压力。力。(答四点即可。答四点即可。)观观点点B：不利：不利论论据：易据：易对传统对传统商商业业造成冲造成冲击击；产业产业、人口集聚，加大基、人口集聚，加大基础础设设施施压压力；山区人才、技力；山区人才、技术术力量薄弱，力量薄弱，竞竞争力争力较较低；造成低；造成农农业劳动业劳动力的流失；力的流失；导导致森林破坏，水土流失等致森林破坏，水土流失等环环境境问题问题。(答答四点即可。四点即可。)考点二考点二协调协调人地关系的主要途径人地关系的主要途径知知 识识 整整 合合1控制人口规模控制人口规模(1)目目的的：减减轻轻人人口口
15、对对 的的压压力力，协协调调人人口、口、资资源、源、环环境与境与的关系。的关系。(2)地位：地位：协调协调人地关系的根本措施。人地关系的根本措施。生态环境生态环境发展发展2转变发展模式转变发展模式发展模式发展模式目的目的生产与生产与消费方式消费方式影响影响传统的的经济发展模式展模式扩大大、增加、增加产品品产量和提量和提高消高消费水平水平高投入、高投入、高、高污染染使人使人类陷入陷入严重的重的、环境危机境危机可持可持续的的经济发展模式展模式强调和自然和自然资源的永源的永续利用利用和文明消和文明消费减少减少经济活活动所造所造成的成的和和资源耗竭源耗竭生产规模生产规模环境承载能力环境承载能力高消耗高
16、消耗资源资源环境环境压力压力清洁生产清洁生产【特别提示特别提示】两种经济发展模式的根本出发点不同，传统两种经济发展模式的根本出发点不同，传统的经济发展模式只注重经济增长，生产循环过程表现为的经济发展模式只注重经济增长，生产循环过程表现为“资源资源产品产品废弃物废弃物”；可持续的经济发展模式则强调经济增长、；可持续的经济发展模式则强调经济增长、环境保护和资源合理利用的协调，生产循环过程表现为环境保护和资源合理利用的协调，生产循环过程表现为“资源资源产品产品再生资源再生资源”。3自然资源的可持续利用自然资源的可持续利用资源类型资源类型可持续利用措施可持续利用措施土地土地资源源防治土地防治土地，治理
17、，治理和和土壤土壤污染，保染，保护基本基本农田，工田，工矿废弃地复弃地复垦等等森林森林资源源合理利用，妥善保合理利用，妥善保护水水资源源节约、保、保护水水资源，防治源，防治海洋海洋资源源伏季休伏季休渔、禁止、禁止滥捕、捕、污染治理染治理荒漠化荒漠化水土流失水土流失森林资源森林资源水污染水污染4协调人地关系，从我做起协调人地关系，从我做起(1)协协调调人人地地关关系系：社社会会经经济济发发展展与与 、生生态态环环境境之之间间的的关关系系， 利利益益与与 利利益益的的关关系系；发发达达国国家家与与 国国家家之之间间的的关关系系；当当代人与后代人之代人与后代人之间间的关系。的关系。(2)个个人人参参
18、与与：维维护护 ，珍惜自然，珍惜自然资资源，保源，保护护。自然资源自然资源眼前眼前长远长远发展中发展中生态平衡生态平衡生态环境生态环境1我国我国为为什么要走可持什么要走可持续发续发展之路？展之路？提提示示巨巨大大的的人人口口压压力力；资资源源短短缺缺严严重重；环环境境问问题日趋严重。题日趋严重。2简简述述发发展生展生态农业态农业的意的意义义。提提示示改改善善农农业业生生态态环环境境；增增加加农农民民经经济济收收入入；提供清洁的沼气能；提供清洁的沼气能；改善农村环境质量。改善农村环境质量。深深 度度 解解 读读中国实施可持续发展的重要途径中国实施可持续发展的重要途径【指点迷津指点迷津】生态经济与
19、循环经济的主要区别在于生态经济与循环经济的主要区别在于(1)生生态态经经济济强强调调的的核核心心是是经经济济与与生生态态的的协协调调，注注重重经经济济系系统统与生态系统的有机结合，强调宏观经济发展模式的转变。与生态系统的有机结合，强调宏观经济发展模式的转变。(2)循环经济侧重于整个社会物质循环利用，强调的是循环和循环经济侧重于整个社会物质循环利用，强调的是循环和生态效益，资源被多次重复利用，注重了生产、流通、消费生态效益，资源被多次重复利用，注重了生产、流通、消费全过程的资源节约。全过程的资源节约。对对 接接 高高 考考命题角度一循环农业模式图的判读命题角度一循环农业模式图的判读1(2013福
20、福建建文文综综，12)循循环环农农业业是是美美丽丽乡乡村村建建设设的的途途径径之一。下图示意某循环农业模式之一。下图示意某循环农业模式，读图读图完成完成(1)(2)题题。(1)最适宜最适宜该该模式的是模式的是()A河套平原河套平原B黄淮平原黄淮平原C辽东辽东丘陵丘陵D闽闽浙丘陵浙丘陵(2)循循环农业对环农业对建建设设美美丽乡丽乡村的主要作用是村的主要作用是()提高提高经济经济效益效益加快城加快城镇发镇发展展提供清提供清洁洁能源能源促促进进民居集中民居集中ABCD【审题突破审题突破】1读文字材料，抓住核心词语读文字材料，抓住核心词语(1)第第(1)题题题题干干中中的的核核心心词词语语有有：“ ”
21、“”“该模式等该模式等”。(2)第第(2)题题题题干干中中的的核核心心词词语语有有：“循循环环农农业业”“”“主主要要作作用用”等。等。最适宜最适宜2审图像材料，把握关键信息审图像材料，把握关键信息答案答案(1)D(2)B【读图指导读图指导】循环经济关联图的判读循环经济关联图的判读(常考的常考的类图像之二十六类图像之二十六)关关联联图图的的判判读读一一定定要要注注意意图图中中信信息息之之间间的的直直接接或或间间接接关关联联、两两图图之之间间的的关关联联、图图中中已已知知信信息息与与未未显显示示信信息息之之间间的的隐隐性关联等。判读时通常有以下两种方法。性关联等。判读时通常有以下两种方法。(1)
22、顺藤摸瓜法。顺藤摸瓜法。分分析析题题目目所所给给的的条条件件和和框框图图，把把握握关关联联图图示示意意的的地地理理事事物物主主体体是是什什么么；回回想想这这类类地地理理事事物物的的形形成成或或演演变变过过程程，注注意意找找出出突突破破口口；观观察察图图中中的的箭箭头头指指向向和和已已知知框框中中提提供供的的有有效效信信息息，理理清清逻逻辑辑关关系系；将将首首先先确确定定的的地地理理事事物物填填入入框框中中，以以增增添添更更多多的的有有效效信信息息，加加速速问问题题的的解解决决；将将已已初初步步完完成成的的关关联联图图按按箭箭头头连连接接关关系系，重重新新理理顺顺一一遍遍，以以弥弥补补可可能能出
23、出现现的漏洞，确保答案的正确性。的漏洞，确保答案的正确性。(2)代入尝试法。代入尝试法。有有些些表表示示地地理理事事物物相相互互关关系系的的选选择择题题，可可以以使使用用直直接接代代入入法法尝尝试试求求解解。宜宜采采用用先先易易后后难难的的方方法法，先先把把最最直直接接、最最容容易易的的完完成成，剩剩余余的的越越少少就就越越容容易易填填，在在确确定定完完填填空空内内容容后后要要进进行行验证，以确保判断的正确性。验证，以确保判断的正确性。2(2012江江苏苏地地理理，1718)在在我我国国广广大大农农村村地地区区，随随着着生生活活能能源源消消费费结结构构的的逐逐步步改改善善，秸秸秆秆利利用用问问
24、题题日日益益突突出出。下下图图是秸秆利用方式示意图。是秸秆利用方式示意图。读图读图回答下回答下题题。既既能能提提供供生生活活能能源源，又又有有利利于于提提高高土土壤壤肥肥力力的的秸秸秆秆利利用用方方式式是是()ABCD解解析析读读图图可可看看出出，秸秸秆秆焚焚烧烧只只产产生生烟烟尘尘和和灰灰烬烬，既既不不能能提提供供生生活活能能源源，又又不不能能提提高高土土壤壤肥肥力力；作作为为饲饲料料，可可以以为为农农田田提提供供粪粪肥肥，也也可可获获取取畜畜产产，但但不不能能提提供供生生活活能能源源；秸秸秆秆作作为为工工业业原原料料，可可获获取取工工业业产产品品，也也可可用用来来发发电电，但但不不能能提提
25、高高土土壤壤肥肥力力；作作为为沼沼气气原原料料，其其沼沼渣渣、沼沼液液可可提提高高土土壤壤肥肥力力，沼沼气为生活提供生活能源。气为生活提供生活能源。方式符合题意。方式符合题意。答案答案D命题角度二循环经济的应用命题角度二循环经济的应用32013安安徽徽文文综综，35(3)，11分分下下图图为为陕陕西西省省主主要要苹苹果果基地分布图。基地分布图。阅读图阅读图文文资资料，完成下列各料，完成下列各题题。陕陕北北高高原原南南部部过过去去以以种种粮粮为为主主，产产量量低低。20世世纪纪90年年代代成成功功引引种种优优质质苹苹果果。目目前前该该地地区区苹苹果果产产量量、浓浓缩缩果果汁汁出出口口量量位位居居
26、全全国国前前列列。然然而而在在果果业业发发展展中中，大大量量施施用用化化肥肥、农农药药影影响响果果品品品品质质、果果渣渣露露天天堆堆放放污污染染环环境境，农农村村薪薪材材缺缺乏乏等等问问题题突出。突出。针针对对果果业业发发展展中中的的问问题题，试试从从循循环环经经济济的的角角度度设设计计解解决决方方案案。(提示：可用示意提示：可用示意图图表达表达)解解析析从从循循环环经经济济的的角角度度设设计计解解决决方方案案，要要以以解解决决果果业业发发展展中中大大量量施施用用化化肥肥、农农药药影影响响果果品品品品质质，果果渣渣露露天天堆堆放放污污染染环环境境，农农村村薪薪材材缺缺乏乏等等问问题题为为出出发
27、发点点。解解决决果果渣渣污污染染环环境境问问题题可可以以在在果果树树下下种种草草发发展展畜畜牧牧业业，以以果果渣渣和和草草作作饲饲料料；解解决决薪薪材材缺缺乏乏问问题题可可以以发发展展沼沼气气，且且以以果果渣渣和和粪粪便便为为原原料料；解解决决过过量量施施用用化化肥肥问问题题可可以以与与发发展展沼沼气气相相结结合合，以以沼沼渣渣和和沼沼液液作作为为果园肥料。果园肥料。答答案案方方案案一一(文文字字表表述述方方式式)：果果树树下下种种草草，草草和和果果渣渣等等作作饲饲料料发发展展畜畜牧牧业业，解解决决果果渣渣污污染染问问题题；果果渣渣、粪粪便便等等入入沼沼气气池池发发酵酵，沼沼气气作作为为生生活活能能源源，解解决决燃燃料料短短缺缺问问题题；沼沼渣渣、沼沼液液肥果园，解决肥果园，解决过过量施用化肥量施用化肥问题问题。方案二方案二(示意示意图图表达表达)：方案方案设计设计可用示意可用示意图图、文字等方式表达，只要能、文字等方式表达，只要能针对实际问针对实际问题题，体，体现现循循环经济环经济思想，具有可行性均可。思想，具有可行性均可。
