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1、课前学案.课堂导案.23随堂训练.4学习目标.1课后练案.5第18课统一多民族国家的巩固和发展学习目标课标要求学习重点了解郑成功收复台湾的时间和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣的史实；知道清政府巩固西北边疆的主要措施。郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；清廷对西藏地区的有效管辖，巩固西北边疆。课前学案课前预习，夯实基础中央集权儒家学说荷兰郑成功台湾府海防行省顺治达赖康熙驻藏大臣课前学案康熙噶尔丹乾隆大小和卓伊犁将军土尔扈特部葱岭西伯利亚喜马拉雅黑龙江太平洋台湾钓鱼岛南海课堂导案合作与探究探究:唐朝后，历代中原王朝与西藏的联系。材料一：文成公主与松赞干布1唐朝时汉藏友好的史实有哪
2、些？2元政府设置什么机构管理西藏？文成公主入藏；金城公主入藏。宣政院。课堂导案材料二：清廷对西藏地区的有效管辖3阅读教材P90P91页，依据材料二，探究一下清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理？确立达赖、班禅的册封制度；设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务；确立金瓶掣签制度。课堂导案4.从西藏地区发展的历史角度看，说明了什么道理？说明了西藏地区自古以来就是中国不可分割的一部分领土。知识点一：清朝对全国的统治1在建立起对全国的统治后，清朝在政治制度方面基本沿袭了中原历史王朝的做法，原因是()A满清已完全汉化B实现了满汉一家C有利于巩固统治D汉族地主势力大2清朝统治者进入北京后，
3、实行对全国的统治时，推崇哪家思想学说？()A儒家B道家C法家D墨家随堂训练AC知识点二：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制3.（2018大庆）“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归我”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是（）A宋太祖 B朱元璋 C戚继光D郑成功4(2017鄂托克旗期末)郑成功收复台湾和清朝设置台湾府的相同作用是()A驱逐殖民势力B维护国家主权和领土完整C加强边疆管理D巩固海防随堂训练DB知识点三：清廷对西藏地区的有效管辖5.（2018北京）清朝修建永安寺（位于今北海公园白塔旁），寺内供奉达赖和班禅的塑像，这有利于加强中央政府与某疆地区的联系。这一地区是
4、（）A西藏B台湾 C新疆 D东北随堂训练A随堂训练6(2017营口)历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满着艰辛。今天国家统一和民族团结的局面来之不易。为加强对西藏的管辖，1727年清政府设置的管理机构是()A伊犁将军B台湾府C宣政院 D驻藏大臣D随堂训练知识点四：巩固西北边疆7.（2018德州）历代中央王朝都十分重视对边疆地区的开拓与管理。为加强对西北地区的管辖，清政府设置的管理机构是（）A伊犁将军B台湾府C西域都护D市舶司8(2017岳阳)清朝前期，为维护国家统一采取了一系列措施，下列属于乾隆帝在位期间的是()A组织雅克萨之战B平定三藩之乱C平定大小和卓叛乱D设驻藏大臣AC随堂训练知识点五：
5、清朝的疆域9清朝前期，中国是亚洲最大的国家。关于清朝疆域的表达，错误的一项是()A北接西伯利亚B东北至大兴安岭和库页岛C南至南海诸岛D东南到台湾及其附属岛屿10(2017宁城期末)中国对南海拥有无可争议的主权，这至少可从清朝的疆域版图中得到证明。因为在清初，其疆域的南端就达到了()A海南岛B.南海诸岛C台湾岛 D钓鱼岛BB随堂训练知识拓展西藏对我国的重要性西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。早在公元前，居住在这里的藏族先民就与生活在中原的汉族有着联系。以后，经过漫长的岁月，西藏高原上分散的众多部落逐渐统一，成为现在的藏族。1965年9月正式成立了中华人民共和国西藏自治区。西藏地域辽阔。自然资
6、源丰富，锂的远景储量居世界前列，是中国锂矿资源的基地之一。随堂训练铜的远景储量居全国第二位。已探明硼矿、菱镁矿、重晶石、砷的储量均居全国第三位；白云母、泥炭的储量居第四位；石膏、陶瓷土的储量分别居第二位和第五位。其位置特殊，地理环境复杂，是我国的一道天然的屏障。西藏对我们太重要了，我们不能丢，也丢不起。随堂训练【精例】(2017临沂)下列关于右图中“大臣”的表述不正确的是()A代表元朝中央政府管理西藏政事B代表清朝中央政府管理西藏事物C与达赖、班禅共同管理西藏事物D有利于加强清政府对西藏的管辖A随堂训练【分析】本题以图片为依托，考查驻藏大臣。【解答】据图片并结合所学可知，1727年，清朝雍正帝
7、设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏地管理，有利于维护多民族国家的统一。驻藏大臣代表元朝中央政府管理西藏政事说法错误，故选A。课后练案达标检测，学习提升1.(2017齐齐哈尔)“开辟荆榛逐荷夷”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争？()A戚继光抗倭B郑成功收复台湾C左宗棠收复新疆D康熙帝组织雅克萨之战2(2017绥化)“开辟荆榛逐荷夷”，从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是()A戚继光 B岳飞C.文天祥D郑成功BD课后练案B3.（2018青岛）如图是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是（）A君主专制的强化B统一多民族国家的巩固
8、C侵略与反抗D统一多民族国家的建立课后练案4(2017福建模拟)下列各项政策中，属于清朝乾隆帝为维护统一多民族国家的举措是()A平定准噶尔贵族噶尔丹叛乱B平定回部大、小和卓的叛乱C册封西藏宗教首领班禅额尔德尼封号D册封西藏宗教首领达赖喇嘛封号B课后练案A5(2017齐齐哈尔)清政府为巩固统一多民族国家，设置与达赖、班禅共同管理西藏事务的机构是()A驻藏大臣B西域都护C新疆行省D.台湾府课后练案6(2017黑龙江)雍正五年，清朝始置“钦差驻藏办事大臣”，又称“钦命总理西藏事务大臣”，清政府为巩固统一多民族国家设置哪一机构与达赖、班禅共同管理西藏事务()A设乌里雅苏台将军 B设置驻藏大臣C设置伊犁
9、将军D安置土尔扈特B课后练案7(2017大庆)清朝统治者认为对少数民族应该“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。在此思想影响下，清政府()A组织雅克萨反击战B平定准噶部叛乱C收复台湾D实行金瓶掣签制度D8(2017鄂尔多斯)清朝前期统治者处理边疆民族关系时，主张“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，能体现该主张的是()A设台湾府B.妥善安置土尔扈特部C设伊犁将军D册封达赖、班禅课后练案D课后练案9某校举办历史手抄报设计大赛，某一小组的搜集主题为“清朝对西藏进行管辖”，以下图文资料中最应该入选的作品是()A白马寺D金奔巴瓶B.龙门石窟 C步辇图D课后练案10.(2017槐荫区期末)图片反应的共同主题
10、是()A政权分立B繁荣与开放C民族关系的发展D统一多民族国家的巩固D课后练案11阅读下列材料，回答问题：材料一：挽郑成功二联康熙帝联：“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”台湾巡抚唐景崧联：“由秀才封王，为天下读书人别开生面；驱异族出境，语中国有志者再鼓雄风。”(1)根据材料一并结合所学知识回答，郑成功为什么能得到康熙帝、唐景崧的高度赞扬？郑成功“驱异族出境”有何重大意义？课后练案郑成功收复台湾；意义：台湾回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的民族英雄。课后练案材料二：(康熙在台湾)设一府三县，隶属福建省，派兵驻守。施行“展界开海”政策，离乡背井之人纷纷
11、还归乡里，认故亩，以耕以凿，渐次垦辟，至无旷土。各宜乐业，人民安生。配人教版七年级下册中国历史教师教学用书(2)根据材料二，概括康熙帝收复台湾后的治理措施及其作用。课后练案清朝设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾省正式建省，成为中国的一个行省。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。课后练案材料三：2016年6月12日，第四届南安郑成功文化节在民族英雄郑成功的故乡福建南安市举行。一直以来，郑成功以“民族英雄”之名在台海传颂，在两岸民间更是发展成为了“坚守中华传统，弘扬民族之光”的民间信仰，有着众多信众和祭拜团体。摘自新华网(3)根据材料三，海岸两岸共同举办郑成功文化节说明了什么？你认为这样做有什么现实意义？课后练案说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，海岸两岸同根同种等。现实意义：有利于加强海岸两岸的经济文化交流和发展，有利于实现祖国的统一。
