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1、选 修 7Contents发端于教材发端于教材以以教材教材为经线为经线深度深度掌握核心点掌握核心点1归拢于话题归拢于话题以以话题话题为纬线为纬线 广度广度拓展知识面拓展知识面2实战于高考实战于高考以以高考高考为样板为样板 高度高度探究命题源探究命题源3课下作业（一三）课下作业（一三）4NO.1发端于教材以教材为经线深度掌握核心点课前基础自查课前基础自查一一一、分类记单词省时高效省时高效二、练中记短语记牢用活记牢用活三、仿写明句式以用为本以用为本教材原句教材原句句式解读句式解读句式仿写句式仿写教材原句教材原句句式解读句式解读句式仿写句式仿写教材原句教材原句句式解读句式解读句式仿写句式仿写课堂重点
2、深化课堂重点深化二(1)若形容词是对不定式行为者的品格进行评价时用若形容词是对不定式行为者的品格进行评价时用of sb.，反之用，反之用for sb.。(2)of后面的名词或代词与前面的形容词有逻辑上的主表关后面的名词或代词与前面的形容词有逻辑上的主表关系；而系；而for后面的名词或代词与前面的形容词无逻辑上的后面的名词或代词与前面的形容词无逻辑上的主表关系。主表关系。注意注意事事项项(1)“It isadj.for sb. to do .”结结构中的形容构中的形容词仅仅词仅仅描述描述事物。事物。这类这类形容形容词词有有difficult, easy, hard, important, dan
3、gerous, impossible等。等。(2)“It isadj.of sb.to do .”结结构中的形容构中的形容词词描述不定式描述不定式行行为为者的性格、品者的性格、品质质。这类这类形容形容词词有有 kind, good, right, clever, foolish, stupid, wise, rude 等。等。用法用法规则规则(1)rather than为并列连词，表示选择，意为为并列连词，表示选择，意为“而不是而不是”。它通常用在平行结构中，连接相同的句子成分，即它通常用在平行结构中，连接相同的句子成分，即rather than 前后两部分在成分和形式上应该一致。前后两部分在
4、成分和形式上应该一致。(2)rather than 连接主语及其附属成分时，谓语动词应与连接主语及其附属成分时，谓语动词应与rather than前面的词在人称和数上保持一致。前面的词在人称和数上保持一致。注注意意事事项项(1)rather than 常用于下列常用于下列结结构中：构中：prefer to do sth.rather than do sth.would do sth.rather than do sth.would rather do sth.than do sth.(2)would rather从句，从句中从句，从句中谓语动词谓语动词用虚用虚拟语拟语气：气：过过去去时时表示表示现现在或将来的愿望；在或将来的愿望；过过去完成去完成时时表示表示过过去的去的愿望。愿望。用用法法规规则则NO.2归拢于话题以话题为纬线广度拓展知识面话题语素积累多一点话题语素积累多一点一一话题书面表达亮一点话题书面表达亮一点二NO.3实战于高考以高考为样板高度探究命题源一一复现单元考点复现单元考点增强备考信心增强备考信心复现话题词汇复现话题词汇提高阅读准度提高阅读准度二
