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1、第四课希腊城邦和亚历山大帝国第四课希腊城邦和亚历山大帝国 地理环境特点：地理环境特点：环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿海洋文明雅典雅典斯巴达斯巴达 前前20002000年年-前前1212世纪世纪克里特克里特迈锡尼迈锡尼爱爱琴琴文文明明欧洲最早的文明欧洲最早的文明迈锡尼迈锡尼迈锡尼迈锡尼克里特岛克里特岛克里特岛克里特岛希腊城邦希腊城邦古希腊城邦：古希腊城邦：面积狭小，人口不多，一般面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若以城市为中心，包括周边若干村落，组成的小国。干村落，组成的小国。含义含义雅典执政官：雅典执政官：伯利克里伯利克里雅典执政官：雅典执政官：克里斯提尼克里斯提尼确立了雅典
2、民主制度确立了雅典民主制度民主全盛民主全盛黄金时代黄金时代爱爱琴琴海海特洛伊特洛伊希腊城邦希腊城邦古希腊城邦：古希腊城邦：小国寡民（突出特征）；各邦就是一个小国寡民（突出特征）；各邦就是一个以城市为中心的独立主权国家；各邦公以城市为中心的独立主权国家；各邦公民享有不同程度的政治权利。民享有不同程度的政治权利。（希腊城（希腊城邦的居民分为邦的居民分为_和和_。公民和。公民和非公民是非公民是_与与_的关系。）的关系。）公民公民 非公民非公民统治统治 被统治被统治雅典雅典伟大的城邦时代伟大的城邦时代公元前公元前8 8世纪公元前世纪公元前6 6世纪世纪斯巴达斯巴达机构机构性质或地位性质或地位主要职责主
3、要职责雅典民主政治的主要机构：公民大会五百人议事会陪审法庭决定内政、外交等一切国家大事负责处理城邦的日常事务负责审理各种重要案件最高司法机构最高权力机构公民大会常设机关雅典民主政治我是卡迪娅，是我是卡迪娅，是帕卡迪的妻子帕卡迪的妻子 帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年3030岁，岁，有一位美丽的妻子卡迪娅和一个有一位美丽的妻子卡迪娅和一个1010岁的儿子，岁的儿子，家庭美满幸福。公元前家庭美满幸福。公元前399399年的一天，帕卡迪年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这个早早醒来，因为他要去参加公民大会，这个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每十公民大会
4、是雅典的最高权力机构，虽然每十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起去啊闷，她是多想一起去啊. . 帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。在门口执勤的监察员大声喊
5、着。这让帕卡迪倍感自豪这让帕卡迪倍感自豪我是雅典城邦的人！我是雅典城邦的人！ 帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢？帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢？为什么明知参加公民大会会严重影响干农活，帕卡迪还是很愿意去？为什么明知参加公民大会会严重影响干农活，帕卡迪还是很愿意去？雅典书签雅典书签知识归纳知识归纳公民大会由公民大会由全体全体雅典成雅典成年男性公民年男性公民参加，是国参加，是国家的家的最高权最高权力机构力机构，决，决定国家内政、定国家内政、外交的一切外交的一切大事。大事。雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治生活有工资、津贴保证。另外还有观剧津贴雅典民主政治生活有工
6、资、津贴保证。另外还有观剧津贴雅典民主政治生活有工资、津贴保证。另外还有观剧津贴雅典民主政治生活有工资、津贴保证。另外还有观剧津贴 今天公民大会的议题主要是投票选出民主的今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名字后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只名字后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只好请旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚。好请旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族，不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族，很多人谴责他不利于国家的行为。有
7、人愤愤的说：很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说：“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现在对国家漠不关心，只注重个人的利居功自傲，现在对国家漠不关心，只注重个人的利益，现在居然还贪污公款。益，现在居然还贪污公款。”. . 雅典公民投票表决的这种方式叫什么？雅典公民投票表决的这种方式叫什么？特森为什么会成为特森为什么会成为“大热门大热门”？请你为特森的故事续写一个结尾，设想他之后的生活请你为特森的故事续写一个结尾，设想他之后的生活.雅典书签雅典书签 陶片放逐法由克陶片放逐法由克里斯梯尼于前里斯梯尼于前509509年创立。年创立。投
8、票者将他们认为是民主投票者将他们认为是民主敌人的名字刻在陶片上。敌人的名字刻在陶片上。如出席公民大会的人数如出席公民大会的人数超超过过60006000人人，得票最多得票最多的人的人就会受到为期就会受到为期1010年年的放逐。的放逐。期间，被放逐者的公民权期间，被放逐者的公民权和财产权被保留，并于和财产权被保留，并于期期满后自动恢复满后自动恢复。 其其目的目的是为了防是为了防止某些人权力过大而破坏止某些人权力过大而破坏民主制度。民主制度。陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法雅典民主政治雅典民主政治帕卡迪是如何当上陪审员的？帕卡迪是如何当上陪审员的？ 公民大会结束后，帕卡迪有资格参与法庭陪审员
9、的抽公民大会结束后，帕卡迪有资格参与法庭陪审员的抽签。倒霉的帕卡迪在参加无数次抽签后，终于如愿地抽中了黄签。倒霉的帕卡迪在参加无数次抽签后，终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他幸运的成为了陪审法庭的一员，这在他的豆而不再是黑豆，他幸运的成为了陪审法庭的一员，这在他的人生中还是第一次，这让他欣喜若狂。人生中还是第一次，这让他欣喜若狂。 这次他审判的对象是一名公职人员，罪名是玩忽职守，这次他审判的对象是一名公职人员，罪名是玩忽职守，在经过辩论后，表决以多数票（在经过辩论后，表决以多数票（360360票）对少数票（票）对少数票（140140票）通票）通过了对该公职人员的死刑判决，随后，立即执行了刑罚
10、。过了对该公职人员的死刑判决，随后，立即执行了刑罚。在案子的审理中，陪审法庭是根据什么原则判处公职人员死刑的？在案子的审理中，陪审法庭是根据什么原则判处公职人员死刑的？陪审法庭主要职责是什么？它是一个什么性质的机构？陪审法庭主要职责是什么？它是一个什么性质的机构？雅典民主政治雅典民主政治雅典书签雅典书签知识归纳知识归纳陪审法庭是雅陪审法庭是雅典的典的最高司法最高司法机构机构，负责，负责审审理理各种重大案各种重大案件，陪审员由件，陪审员由抽签抽签产生。产生。最高权力机构最高权力机构雅雅典典民民主主陶片放逐法陶片放逐法工资和津贴工资和津贴优惠权利优惠权利公民大会公民大会人人平等、少人人平等、少数服
11、从多数数服从多数 斯巴达斯巴达雅典雅典斯巴达斯巴达自然自然环境境特点特点濒临爱琴海，多良港。濒临爱琴海，多良港。航海业、商业贸易航海业、商业贸易发达。发达。三面环山，中间平原。三面环山，中间平原。农业较发达。农业较发达。爱爱 琴琴 海海经济经济活动活动有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠言：言：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！带着你的盾牌回来，或者死在上面！”斯巴达斯巴达事件一：斯巴达犹如一个事件一：斯巴达犹如一个大军营大军营，其公民的婴儿要，其公民的婴儿要经过
12、体检，体格端正强健，就带回家里去养育。斯经过体检，体格端正强健，就带回家里去养育。斯巴达男孩在巴达男孩在7岁前是由双亲抚养的。岁前是由双亲抚养的。7岁就进入军事岁就进入军事学校接受锻炼，培养服从指挥，勇敢善战的气质。学校接受锻炼，培养服从指挥，勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。斯巴达女孩岁退伍。斯巴达女孩7岁仍留在家里，但她们不是整天织布做家务，而岁仍留在家里，但她们不是整天织布做家务，而是从事体育锻炼。斯巴达人认为只有身体强健的母是从事体育锻炼。斯巴达人认为只有身体强
13、健的母亲，才能生下刚强的战士。亲，才能生下刚强的战士。事件二：有一个母亲，五个儿子全部战死，有人告事件二：有一个母亲，五个儿子全部战死，有人告诉了她，她说，我想要听到的不是儿子的生死，而诉了她，她说，我想要听到的不是儿子的生死，而是斯巴达的胜负。是斯巴达的胜负。u说一说斯巴达人社会生活的特点。说一说斯巴达人社会生活的特点。军事军事 u为此，斯巴达城邦的公民一生必须服从于哪一方面的需要？为此，斯巴达城邦的公民一生必须服从于哪一方面的需要？ 雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微城邦衰微城邦衰微古希腊的古
14、希腊的城邦时代城邦时代终结终结公元前公元前4世纪世纪公元前公元前8世纪世纪前前6世纪世纪黄金时代黄金时代公元前公元前5世纪后半期世纪后半期开始开始1亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？古希腊古希腊古古埃埃及及古古巴巴比比伦伦古古印印度度亚亚 洲洲非非 洲洲欧欧 洲洲亚历山大帝国的统治使希腊文明与亚历山大帝国的统治使希腊文明与古埃及、巴比伦和印度的文明得以古埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、接触、交流与融汇交流与融汇，扩大了各民族人民已知世，扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。整体的进程。2亚历
15、山大帝国对这些古代文明产生亚历山大帝国对这些古代文明产生了什么影响？了什么影响？ 亚历山大东征促进了东西方经济的交流和文化的融合，古希腊文明进入“希腊化”时期，在东方各国文明的的影响下，在更为广泛的范围内得到新的发展。古代希腊作为一个文明古国，曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献，成为后代欧洲文明发展的源头。 亚历山大帝国虽然短暂，但它是亚历山大帝国虽然短暂，但它是希腊城邦制度的终结者，又是希希腊城邦制度的终结者，又是希腊文明的传播者，也是东西方文腊文明的传播者，也是东西方文明交融的促进者。亚历山大帝国明交融的促进者。亚历山大帝国使希腊文化传播到东方、东方文使希腊文化传播到东方、东方文化渗透到西方，促进了东西方文化渗透到西方，促进了东西方文化的交融。化的交融。亚历山大帝国在世界文化整合方面的贡献。亚历山大帝国在世界文化整合方面的贡献。
