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1、让人物在让人物在细节细节描写中鲜活描写中鲜活 渝开学校渝开学校 李邻黎李邻黎一、猜一猜一、猜一猜他是谁他是谁？（1 1）他在大街上走着。）他在大街上走着。 （2 2）身穿黑衣服身穿黑衣服的他的他慢慢地慢慢地在大在大街上走着。街上走着。（3 3）身穿黑衣服、）身穿黑衣服、戴着墨镜戴着墨镜的他的他慢慢地在大街上走着，不时地慢慢地在大街上走着，不时地左左右观看右观看。 （4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地街上走着，不时地向四周张望向四周张望，目光始终，目光始终瞄着瞄着行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。 细节描写细节描写大家能成功找到此人得益于
2、什么？ （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包瞄着行人的口袋和背包.正当他的手伸进一正当他的手伸进一位妇女的背包准备扒窃时，位妇女的背包准备扒窃时，突然一阵警笛突然一阵警笛声他身子一颤，但立刻又恢复了常态声他身子一颤，但立刻又恢复了常态。 细节描写细节描写 : 是指对文学作品中的人是指对文学作品中的人 物、物、 环境或事件的某一局部、某环境或事件的某一局部、某 一特征、某一一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 细节
3、描写：细节描写：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等语言、外貌、神态、行为、心理、环境等的描写。的描写。什么是细节描写？什么是细节描写？二二、比一比比一比阅读示例阅读示例 例一例一原稿：原稿：背影背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，青布棉袍，艰难地穿过铁道艰难地穿过铁道。 修改稿：修改稿：背影背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，深青布棉袍，蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边，铁道边，慢慢探身慢慢探身下去，下去，尚不大难。可是他尚不大难。可是他穿过铁道穿过铁道，要，要爬上爬上那边月台，那
4、边月台，就不容易了。他用就不容易了。他用两手攀着两手攀着上面，两脚再上面，两脚再向上缩向上缩；他肥胖的身子他肥胖的身子向左微倾向左微倾，显出努力的样子。这时，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 例二例二原稿：原稿：孔乙己孔乙己 他身材很高大，苍老的脸上时常还夹他身材很高大，苍老的脸上时常还夹些伤痕，白胡子。穿的虽然是长衫，可是些伤痕，白胡子。穿的虽然是长衫，可是很脏，像是好久没有洗补。很脏，像是好久没有洗补。修改稿：修改稿：孔乙己孔乙己 他身材很高大，他身材很高大，青白青白脸色，脸色，皱纹间皱纹间时时常夹些伤痕，一部常夹些伤痕，一部
5、乱蓬蓬的花白乱蓬蓬的花白胡子。穿胡子。穿的虽然是长衫，可是的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多又脏又破，似乎十多年没有年没有补，也没有洗。补，也没有洗。例三例三 原稿：原稿：音乐之声音乐之声 父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。 修改稿：修改稿：音乐之声音乐之声父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐
6、神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，头巡视了
7、一遍，如同一位将军检阅自己的士兵如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介。煞有介事地纠正着孩子的动作事地纠正着孩子的动作三、议一议三、议一议 通过以上三段文字的比较，请大通过以上三段文字的比较，请大家讨论一下，如何巧妙运用细节描写家讨论一下，如何巧妙运用细节描写刻画人物刻画人物?用细节描写刻画人物有那些用细节描写刻画人物有那些方法和技巧方法和技巧? 细节之妙细节之妙v1、细节描写，细节描写，特别是属于特别是属于人物独有的人物独有的细微细微末节，末节，传神的刻画出人物形象，给人以逼传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感。真形象之感。v2、可以成功传达出、可以成功传达出人物的内心世界，让人人物的内心世
8、界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。v3、细节描写、细节描写深化了文章的主题。深化了文章的主题。 运用细节描写，运用细节描写，以吸引阅卷老师的眼睛，以吸引阅卷老师的眼睛，感动阅卷老师，容易得到高分。感动阅卷老师，容易得到高分。试卷发下来后试卷发下来后要求：要求：1 1、通过细节描写刻画人物形象、通过细节描写刻画人物形象 2 2、字数、字数100100以上以上四、试一试四、试一试老师寄语v借借 你你 一一 双双 慧慧 眼眼v给给 你你 一一 支支 妙妙 笔笔 v放放 眼眼 大大 千千 世世 界界v关关 注注 生生 活活 细细 节节v描描 绘绘 精精 彩彩 人人 生生
