九年级语文敬业与乐业

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1、你会选择?你会选择?官员官员演员演员医医 生生教师教师律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工军人军人为为 什什 么么 ?梁启超梁启超梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号,字卓如,号任公,又号饮冰室主人饮冰室主人,广东新会人,广东新会人,近代思想家,戊戌维近代思想家,戊戌维新运动领袖之一新运动领袖之一。 戊戌政变后,出亡日本广读西书。戊戌政变后,出亡日本广读西书。1902年创新民丛报。年创新民丛报。1912年回国,年回国,1918-1920年旅欧,年旅欧,回国后不遗余力地从事讲学和著述,研究重点为先秦诸回国后不遗余力地从事讲学和著述,研究重点为先秦诸子、清代学术、史学和佛学。子、清代学术

2、、史学和佛学。1922年起在清华学校兼课,年起在清华学校兼课,1925年应聘任清华国学研究院导师,这期间著有清代年应聘任清华国学研究院导师,这期间著有清代学术概论、墨子学案、学术概论、墨子学案、中国历史研究法中中国历史研究法中国近三百年学术史国近三百年学术史情圣杜甫情圣杜甫屈原研究等。主要著作收入饮冰屈原研究等。主要著作收入饮冰室集。后由林志均编辑出版室集。后由林志均编辑出版饮冰室饮冰室全集全集,共,共148卷,卷,700万字。万字。演讲词基本知识演讲词基本知识 演讲演讲以口以口语表表达的方式面的方式面对听听众,就某一,就某一问题发表自己的表自己的观点,点,阐述述某一事理的活某一事理的活动。要

3、求:要求:1、认清对象,确立主旨、认清对象,确立主旨2、思路清晰,节奏明快、思路清晰,节奏明快3、感情充沛,说理充分、感情充沛,说理充分 亵渎:亵渎:骈进:骈进:断章取义:断章取义:安居乐业:安居乐业:心无旁骛:心无旁骛:强聒不舍:强聒不舍:轻慢,不尊重。轻慢,不尊重。并进,一起前进。并进,一起前进。不顾全篇内容,只是根据自己需要不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活,快乐劳作。使人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。xi ddww uu pi

4、npin 征引:征引:敬业乐群:敬业乐群:不二法门:不二法门:言行相顾:言行相顾:引用。引用。对自己的事业很尽职,和对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。朋友相处很融洽。比喻最好的或独一无二的比喻最好的或独一无二的方法。方法。言行一致。言行一致。 1、作者写作本文的目的是什么?、作者写作本文的目的是什么? 2、作者对、作者对“敬业与乐业敬业与乐业”这个问题这个问题是怎么看的?从几个方面来论述是怎么看的?从几个方面来论述的?的?提出提出问题问题(1 1)揭示全文论述中心揭示全文论述中心敬业与乐业敬业与乐业分析分析问题问题(2-82-8)解决解决问题问题(9)总结全文,勉励总结全文,勉励人敬业乐业

5、人敬业乐业总总分分总总敬敬业业与与乐乐业业有业之必要有业之必要敬业之重要敬业之重要乐业之重要乐业之重要1、作者是怎样阐述、作者是怎样阐述“敬业敬业”的?的?2、作者认为怎样才能做敬业?、作者认为怎样才能做敬业?他是如何论述的?他是如何论述的?明确:明确:、解释、解释“敬业敬业”的意义:的意义:“主无一适主无一适便是敬便是敬”。朱熹朱熹引用论证(道理论证)引用论证(道理论证)分析论述敬业的原因:分析论述敬业的原因:举例论证举例论证 对比论证对比论证论述敬业的途径。论述敬业的途径。、作者认为敬业、作者认为敬业“惟一的秘诀就是惟一的秘诀就是忠实忠实。举例论证、引用论证和对比论证结合来论述。举例论证、

6、引用论证和对比论证结合来论述。1 1、仿照示例,为、仿照示例,为“有业之必要有业之必要”列列举举3 3条理由;为条理由;为“凡职业都是有趣味凡职业都是有趣味的的”举举1 1个典型事例。个典型事例。2 2、在你我身边有许多安心本职工作,、在你我身边有许多安心本职工作,干一行爱一行,在平凡岗位上干出不干一行爱一行,在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试举一例加以说明。平凡工作的人。试举一例加以说明。质疑观点:质疑观点: “尽信书,则不如无书尽信书,则不如无书”。文中作者。文中作者的观点在那个时代而言不无道理,如今的观点在那个时代而言不无道理,如今你对他的某些观点、说法有疑问或有不你对他的某些观点、说法有疑问或有不同意见吗?若有,试作一简要说明。同意见吗?若有,试作一简要说明。总结特色:总结特色: 本文是篇演讲稿,举例说明本文本文是篇演讲稿,举例说明本文的语言特色。的语言特色。

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