《爬山虎的脚演示文稿1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爬山虎的脚演示文稿1（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 猜猜一一猜猜，这这是是什什么么植植物物？读了课题，你有什么问题？读了课题，你有什么问题？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？爬山虎的脚怎样往上爬？我会认我会认均 匀 重 叠 空 隙 叶 柄 嫩 茎 触 角 痕 迹 逐 渐 蛟 龙 漾 起 （jn yn）（）（chng di) (kng x) ( y bng) (nn jng)（ch jio) (hn j) (zh jin) (jio lng) (yng q)多音字：多音字： 空空 铺铺 重重 着着Kng( 空空 隙隙 )Kng( 空空 间间 )P( 铺铺 开开 )P( 铺铺 床床 )Chng( 重重 叠叠 )Zh
2、ng( 重重 量量 ) Zhe( 跟跟 着着 )Zho( 着着 火火 )初读课文，理清顺序n n读课文，看课文哪几段写了爬山虎的脚的特点？n n看其它两个自认段又写了什么？n n给课文分段。n n一：( 1 ): 爬山虎生长的地方。n n二：( 2 ): 爬山虎的叶子的特点。n n三：( 3-5 ):爬山虎的脚的特点。划分段落划分段落课文详解课文详解1 1、第、第1 1自然段自然段“满是满是” “一大片一大片”说明了什说明了什么么? ? 2 2、第、第2 2自然段爬山虎的叶子有什么特点？自然段爬山虎的叶子有什么特点？ 说明了爬山虎长的茂盛。说明了爬山虎长的茂盛。：是绿，：是绿，“绿的那么新鲜绿
3、的那么新鲜”；：是又多又密，铺在墙上：是又多又密，铺在墙上“不留一点儿空隙不留一点儿空隙”；：是美，：是美，“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。好看的很。n n3、第3自然段中，“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。”问：这句话用了什么修辞手法？说明问：这句话用了什么修辞手法？说明了什么？了什么？ 比喻，作者把爬山虎的脚比比喻，作者把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，使人一看就知作蜗牛的触角，使人一看就知道很细。说明了作者观察的仔道很细。说明了作者观察的仔细、具体。细、具体。4、读第4自然段，找出文中描写爬山虎动作的词语，理清爬山虎爬墙的过程n n动作：触、变、巴、拉、贴、爬n n过程：触着墙巴住墙拉嫩茎贴墙上5、第5自然段中“要是休想”说明了什么？n n 说明了爬山虎的脚巴住墙非常牢固，爬山虎的脚具有不屈不挠的攀登精神！作业：作业： 有感情的朗读课有感情的朗读课文，并背诵课文。文，并背诵课文。
