《八年级语文下册 第三单元 第15课 喂——出来课件2 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第三单元 第15课 喂——出来课件2 （新版）新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时八年级语文下 新课标人诊断导入阅读下面文段,回答问题。大家地商量着,。一天就这样过去了。消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,争先恐后地开着小汽车赶了来。不一会儿,科学家和学者也都闻风而来了。并且,每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色,镇定自若地朝洞里张望着。随后,陆陆续续地又来了一大群看热闹的人。有的人反反复复地打量着这个洞,眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着:是否可以从中牟取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围,以防有人不慎跌落下去。诊断导入1.文段通过对人物的、等描写来表现人物。2.文段中画线句的“每个人”指。这句话表
2、现了这些人的、。行动神态心理科学家和学者故作姿态装腔作势3.在“一大群看热闹的人”里为什么单指一个“有的人”?对后文有什么作用?因为“他”想买下这个洞开“垃圾公司”。对后文有照应作用。诊断导入4.将下列词语填入文段中的横线处。A.众说纷纭B.莫衷一是C.七嘴八舌5.有人认为“一天就这样过去了”是写头天的事,后文是写第二天的事,此处应分开另作一层。对此你有何看法?并谈谈理由。CAB这种说法不对。因为此段主要是写人们对洞的反应,都是同一个方面的情况。人物探究1.面对这个洞,人们的表现各不相同。文中给你印象最深的人是谁?从他的表现中,你洞见了其怎样的性格特点?(抓住关键词句,分析人物形象,突出人性的
3、丑陋。)村民目光短浅,只顾眼前利益。村长立场不坚定,目光短浅。学者不懂装懂,死要面子,缺乏探究精神,虚伪庸俗。商人贪婪愚昧,唯利是图,利欲熏心,一切向钱看。新闻记者没有及时地传播正确的信息,胆小怕事,缺乏敬业精神。政府官员及工作人员工作作风松散,愚昧无知,做事轻率。在整个事件中完全无所作为而且是瞎作为!这个政府没有洞察力,也没有领导力,是他们一手制造了人民的灾难。订婚的姑娘们表里不一、背信弃义、不知廉耻。警察不负责任。犯罪分子社会道德的扭曲与沦丧。人物探究2.作者在刻画这些人物时运用了哪些描写手法?外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写等。3.从众生相中,你洞见了一个怎样的社会?这是一个表面文
4、明的社会,背后却隐藏着无知、短视、虚伪、自私、贪婪等,科技在不断进步,人性在逐渐丧失。这个洞不仅仅是自然界的洞,更是人性的漏洞,社会的漏洞,它犹如一面镜子,照射出了人性的种种阴暗面。合作探究1.请同学们谈谈自己的所见所闻,人们是怎样处理生活垃圾和废气、废水、废渣的。生活垃圾胡乱丢弃,废气排入大气,废水流入江河最终排入大海,废渣或焚烧或掩埋,上天或入地。合作探究2.人们为什么这样处理垃圾和“三废”?作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?人们把江河湖海天空大气看成了无底洞。城市的废物和污水排放到海洋里去,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看作深不可测的洞了;人们把废气排向大气中,以为这
5、样一来就可以飘散得无影无踪,那就是把大气看作是深不可测的洞了。这样的洞承担着城市的清洁工作,城市的一切污物将由它们来妥善解决。人们通常处理垃圾的方法,都源于一种苟且心理,作者幻想出这么一个深不可测的黑洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞,既可以用来表现人们的幻想和可笑,也可以警醒世人:不积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。合作探究3.透过小说情节,我们可以领悟到哪些道理?小说写道:“开始,村里人都有点担心,生怕会出什么事情。”他们的担心是有道理的,他们担心的事情,不久真的出现了,一声“喂出来!”的奇怪的叫声之后,一块小石头也飞出来了,接下来,倾泻到洞里的各种
6、各样的垃圾都会倾盆而下,这个城市就要遭殃了。可惜当初人们的担心未能阻止荒唐的行为。商人为利润驱使,村民见到眼前利益也不坚持。如果重视人们的忧患意识,做出明智的判断和决策,灾难本来是可以避免的。世上许多事情都是这样,起初,有道理的话往往不被重视,盲目的冲动却非常强劲,结果吃了大亏,才悔不当初。可见,凡事只有冷静地思考,才能做出正确的抉择。合作探究小说中有这样一段话:“最近一个时期以来,由于人们只顾拼命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。”这些想象
7、的情节完全是现实的。伴随着工业化、现代化,环境污染日趋严重,造成社会公害。治理公害确实是棘手的任务,但这是无法回避的,舍此决不能保护环境。合作探究小说中说,城市垃圾倒进了这个洞里,有相当一个时期,海洋和天空变成了美丽的蔚蓝色,晴空万里,清澈如洗。这就是说,破坏生态环境的行为,一时也给人们带来利益,人们还会因此而欢庆“胜利”,得意扬扬,殊不知“胜利”潜伏着隐患,而且隐患显露之初,人们还没有注意,直到公害危及人们的生存,才会警醒。世上有许多事情都是这样,例如盲目垦荒伐木,人们何尝不为农田面积的扩大、木材产量的增加而欢天喜地。但是,过了若干年,洪水肆虐,人们才醒悟当初伐木垦荒破坏了生态,造成了水土流
8、失,带来更大的损失。由此可以领悟,保护生态环境,要有长远的眼光,不能急功近利。合作探究文章的题目“喂出来”富有哲理。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是如此,不断积累,量变引起质变,结果就“出来”了。鉴于此,负面的事情做不得,小错误要及时纠正,正确的事情要坚持不懈地做下去。小结:想象的世界是虚幻的,虚幻的情节多数是根据现实生活加以想象的,将现实事物附加上一种幻想,就是一种想象物。想象与现实有着不可分割的联系。1.前后照应,结构紧凑。本文中心要展现的是人们的思想、认识、人性到做法再到结果之间的逻辑关系,由这种逻辑关系引导人们思索本身的灵魂,反省自身的做法,正视现实。为
9、了突出这种逻辑关系的紧密性,文章有多处照应。如小说最开始发现洞的时候有人喊“喂出来”,有人向洞里扔了一颗小石头,在文章的结尾处不知从何处出现一声“喂出来”和一块不被人觉察不知从何而来的小石头,与前文照应,使文章首尾呼应,极鲜明地突出了人们的行为与后果之间的必然联系。另外文中四次提到了建庙,第一次大家都认为理所当然应重建一座庙,说明在人们心目中原本对上苍神灵的敬畏是很平常和传统的。写法探究第二次是对洞的研究没有什么结果的时候,人们还是要在上面建庙,说明在没有新生事物或其他想法影响人们的时候,人们的思想和品性还是很纯良的。第三次提到建庙时与商人要买洞的专利发生冲突,意味着道德与利益的较量。第四次提
10、到庙,已把庙建到别处,而洞被卖了,表明在这场较量中利益战胜了道德。这四次有关庙的叙述,前后关联,逐层递进,环环相扣,有节奏地展现了人性在利益面前的扭曲,道德在利益冲击下的沦丧,另外还有前面老人对洞谨小慎微、诚惶诚恐的态度与文章结尾处出其不意的喊声和小石头,也是一种因果关系的照应。写法探究写法探究2.准确用词,抓住人物特点,展示人物内心。小说刻画的现代人物群像,语言简洁,用词准确,从细微处深入剖析人物心理和人性。如文章开篇写洞刚出现的时候,科学家和学者都闻风而来,“每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色”,“极其渊博、无所不知”刻画出了所谓学者、科学家的虚伪、做作。在是建庙还是卖洞的矛盾中,
11、人们一听说商人可以给村里建庙还附带广场,“就异口同声地叫了起来”“一个洞有什么稀奇的,现在就送给你吧”。“异口同声”“有什么稀奇的”生动地刻画出人们急功近利的心理、轻率无知的态度和匆忙急躁的判断。再如写一些姑娘将有关以前的日记、照片扔进洞里,“然后又心安理得地开始了新的恋爱”,“心安理得”写出了人们对道德的背叛和遗弃。如此等等,因人性如此,才会有灾难的惩罚。写法探究3.结尾含蓄,耐人寻味,发人深省。小石头飞出来了,不难想象,接下来飞出的会是原子能反应堆废料、机密文件、尸体、废物、污水、日记本、照片、假钞、犯罪证据,它们接二连三地倾泻在人们头上,让人们遭受报复。同时也让人们知道:破坏大自然的行为
12、与大自然的报复行为二者虽然相隔一段时间,并非同时发生,但报应终究是要来的。延伸阅读阅读星新一的微型小说奇妙的花朵,再次感受作者新颖的构思、奇特的想象。奇妙的花朵S博士对植物学很有研究,他的家住在空气新鲜的郊外。在一个冬天的早晨,他的朋友R先生前来登门拜访。R先生彬彬有礼地问候道:“早上好。身体还健康吧?”S博士赶紧泡茶让座,热情地招呼道:“哦,原来是R先生,久违了。还是去年夏天到这儿来过一次,后来就一直没来过呢。今天大清早远道而来,想必一定是有什么要紧的事情吧?”“老实说,有一件事情想问一问你。因为这儿地处郊外,一到夏天,苍蝇、蚊子肯定很多吧?”延伸阅读“那当然啦。可是,那又怎样呢?”“我记得
13、很清楚,去年夏天到你这儿来拜访的时候,根本就没碰到过什么令人讨厌的小虫子。回去以后我反复思考,也弄不懂这是怎么回事。可是,我又按捺不住强烈的好奇心,非要弄个水落石出不可。于是,便跑到这儿来追根寻源了。”“啊,你是说这件事情啊?喏,全靠那个。”S博士爽快地答道。他微笑着伸出手来指了指房间的一个角落。在一个水泥做的圆台上放着一个花盆,里面种满了大朵大朵的鲜花。墨绿色的叶子,橘黄色的花朵正在开放着。R先生看着花盆里的花点了点头。延伸阅读“果然名不虚传。这就是那种会捕捉虫子的花朵吧,以前也听说过有这种事情,今天可是第一次看到这种花朵的呢!”“在野外是找不到的。这是辛勤劳动的果实。我经过了长时期的研究,
14、不断地进行品种改良,最后终于得到了成功。”“这花儿还有一股淡淡的香味呢。”“是的。这种香味对人类没有任何害处,但是却能卓有成效地把各种害虫引诱过来。苍蝇失去了对各种食物的兴趣,只顾拼命地向这种花飞来。跳蚤和蚊子也不再吸人的血了,只知道寻找这种花儿。这就是说,凡是令人讨厌的害虫全都集中到这儿来了。并且,在这种植物的叶子表面有一种黏性极强的黏液,无论是什么虫子,一旦落在叶面上就休想逃走,片刻之后就被消化得一干二净了。”延伸阅读“是不留任何痕迹地彻底消灭干净吗?哈,这种植物太妙了。当然,这得归功于你的渊博知识和高超的技术。真是了不起的发明呀!”R先生对S博士佩服得五体投地。“承蒙过奖,实在是不敢当。
15、”“不必过分谦虚。这是值得庆贺的大喜事呀。从今以后,人们再也不会受那些可恶的小虫子们的折磨了。再也没有比这更奇妙的花儿了。连施肥也用不着,当然,更重要的是消灭了害虫。而且看上去也显得美观大方,相当漂亮。怎么样,能不能让我带几棵回去种种?”延伸阅读“培育到这种程度不知要花多少年呢,真有点儿舍不得。如果是别人来讨的话,我无论如何也是不肯给的。可是,咱们是多年的老交情了。喏,一共还剩下三棵,你全拿去吧。”“这是真的吗?那可太感谢了!”R先生不禁喜出望外,再三道谢。他走到屋角里,打算把那个花盆抱起来拿回去。可是S博士却把他叫回来,对他说道:“喂,请把下面那个水泥圆台也一块儿拿回去吧。”“哦,那种圆台我
16、家里也有。难道这个水泥圆台有什么与众不同的地方吗?”延伸阅读“正是如此。在这个圆台里装着一套培养孑孓的专用设备。”“那种东西要来干什么呀”“在夏天的时候,这套设备是用不着的。可是,只要一到冬天,这种花儿就会因为没有食物可吃而枯萎致死。所以,在气候寒冷的时候,必须借助于这套设备来生产大量的蚊子,以便维持这种花儿的生命。喏,培育孑孓的方法在这儿清清楚楚地写着呢。”R先生从S博士手里拿过了说明书,仔仔细细地读了一遍,心里乐滋滋的,他向S博士表示谢意后,就离开了博士家。布置作业1.课外阅读星新一的其他科幻小说。2.收集有关科学的名言名句、格言警句,并选择五条背诵。示例:科学需要幻想,发明贵在创新。爱迪生科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。邓小平什么知识最有价值,一致的答案就是科学。斯宾塞科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。培根关心人的本身,应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标,关心这样一些至今尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。爱因斯坦板书设计喂出来破坏奇特丰富合理惩罚想象
