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1、S7.Bens dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was making sure the flashlights and radio were working. 讲解：讲解：1.如果两个句子表示的动作在过去同时发生如果两个句子表示的动作在过去同时发生，两个句子的谓语动词都用过去进行时，这两个句，两个句子的谓语动词都用过去进行时，这两个句子之间用子之间用while连接。连接。while意思是当意思是当 . 的时候的时候 2.make sure表示表示“核实；查证核实；查证”，make sure+that引引
2、导的从句，导的从句，that可以省略可以省略3.work的意思有：作品的意思有：作品;工作；起作用工作；起作用(zuyng)地震自救知识地震自救知识 一、学校人员避震一、学校人员避震 1. 在比较坚固、安全的在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁. 2. 教学楼内教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里 3. 决不决不可乱跑或跳楼。可乱跑或跳楼。 Do、第1页/共17页第一页，共18页。S3.What was Ben doing when it began to rain heavily? When it
3、began to rain, Ben was helping his mom make dinner.讲解：讲解：1.如果主句的动作先发生后结束，主句如果主句的动作先发生后结束，主句 的谓的谓 语动词用过去进行时。语动词用过去进行时。2.如果从句的动作后发生先如果从句的动作后发生先，从句的谓语动词用一般过去时，从句的谓语动词用一般过去时 3.主句和从句就用主句和从句就用when连接。连接。when意思是当意思是当的时候。的时候。when引导引导的句子的谓语动词用一般过去时。的句子的谓语动词用一般过去时。4.begin+to +动动词原形词原形5.begin+动词动词ing形式形式6.帮助帮助h
4、elp+动词原形动词原形或者或者 to+动词原形动词原形火灾自救知识火灾自救知识防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，。若发现门、墙发热，这时千万，紧闭门窗、堵塞孔隙，。若发现门、墙发热，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，另外，应低首俯层的湿毛巾捂住嘴、鼻，另外，应低首俯身，贴近身，贴近(tijn)地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。烟。D
5、o、第2页/共17页第二页，共18页。S4.So while you were sleeping, I called Jenny and she helped me.讲解：讲解：1.如果从句的动作先发生后结束，从句如果从句的动作先发生后结束，从句 的谓的谓 语动词用过去进行时。那么用语动词用过去进行时。那么用while连接从句连接从句2.如果主句的动作后发生先结束，主句的谓语动词用如果主句的动作后发生先结束，主句的谓语动词用一般过去时一般过去时 3.while作名词用，表示作名词用，表示“一会儿一会儿”“一段一段时间时间” She likes to lie down for a while a
6、fter lunch.4.While作并列连词用，意思为作并列连词用，意思为“而，然而而，然而”，表对比，表对比Some people waste food while others havent enough. 不会游泳者的自救不会游泳者的自救 （1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒（2）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面出水面(shu min)，此时就能进行呼吸。，此时就能进行呼吸。（3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。面，以等待
7、他人抢救。（4）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。这样反而容易使人下沉。Do、第3页/共17页第三页，共18页。 第五单元第五单元(dnyun)范文范文 An earthquake.My name is Susan. In our city , there was an earthquake at 8:32 yesterday evening . At that time, I was taking a shower in the bathroom. My mother was cleaning up the kitchen a
8、nd my father was watching TV in the living room. My elder sister Alice was working on her computer in her room . We were very scared. Luckily, the earthquake was not heavy and it didnt last long. And we were all safe. Do、 作文要求：Susan所在的城市昨天晚上发生了一场地震。很幸运，地震并不强烈，他们全家安然无恙。假如你是Susan 请描述一下地震发生时家里人的活动情景(qn
9、gjng)，80词左右。第4页/共17页第四页，共18页。 家庭作业家庭作业1.抄写第抄写第6单元不会默写单词单元不会默写单词,默写第默写第88到到90个动词原形过去式过去分词个动词原形过去式过去分词,以及第以及第44页的语页的语法要点法要点 2.做完全程大考卷试卷上的期末综合做完全程大考卷试卷上的期末综合评价卷二评价卷二 3.复习复习(fx)背诵今天划的句型背诵今天划的句型4.掌握全易通掌握全易通145-147页的语法部分页的语法部分 5.背诵今天抄的范文背诵今天抄的范文Do、第5页/共17页第五页，共18页。What were you doing at eight last night?你
10、昨天晚上八点钟正在做什么你昨天晚上八点钟正在做什么(shn me)？ I was taking a shower.我正在洗淋浴。我正在洗淋浴。Do、第6页/共17页第六页，共18页。1.宾语从句的结构：动词宾语从句的结构：动词+宾语从句的引导词词宾语从句的引导词词+宾语从句的主语宾语从句的主语+宾语从句的谓语动词宾语从句的谓语动词+.2.发生在过去的两个动作，先发生的并且持续时间发生在过去的两个动作，先发生的并且持续时间较长的用动词的过去进行时，后发生的并且持续时较长的用动词的过去进行时，后发生的并且持续时间短的用动词的过去式。间短的用动词的过去式。3.Could you tell me _
11、at ten last night? 你能你能 告诉我昨天晚上告诉我昨天晚上10点你正在做什么吗？点你正在做什么吗？While I _(sleep),someone _ (ring)me up.我在睡觉我在睡觉(shu jio)的时候，有人给我打电话。的时候，有人给我打电话。Do、what you were doingwas sleepingrang第7页/共17页第七页，共18页。13.finished the rest of our dinner 完成我们的晚完成我们的晚饭的剩余部分。饭的剩余部分。(the rest of指剩余的全部指剩余的全部)14.have trouble think
12、ing clearly想清楚有困难想清楚有困难讲解：讲解：have trouble in(可省略可省略)+动词动词ing形式形式:在做在做某事方面有困难某事方面有困难15.as well意思是意思是“也也”，相当于，相当于too或或also，常位于，常位于肯定句句末肯定句句末例句：例句：He _(have) trouble _ (finish)this task by _(he).他很难自己他很难自己(zj)完成这项任务完成这项任务Do、hasfinishinghimself12岁男孩因父亲去世母亲(m qn)改嫁独自一人生活艾滋孤儿(g r)在父母的坟前第8页/共17页第八页，共18页。家庭
13、作业家庭作业1.默写第默写第5单元前单元前1-46个单词个单词,第第65和和66个动词原形过去式过去分词个动词原形过去式过去分词,第第3-15个词组和第个词组和第9个和第个和第10个句型个句型(j xn)。2.做基础训练做基础训练42页。页。3.做大考卷的第做大考卷的第5单元试卷。单元试卷。4.背诵全背诵全易通第易通第5单元的范文。单元的范文。5.复习背诵今复习背诵今天抄的笔记。天抄的笔记。第9页/共17页第九页，共18页。3.Do、第10页/共17页第十页，共18页。Do、第11页/共17页第十一页，共18页。3.Do、第12页/共17页第十二页，共18页。P1.give them out
14、to refugees把它们分发给把它们分发给(f i)难民难民P2.in an after-school study program 在课后学习小组做在课后学习小组做P3.two weeks from now 离现在两周离现在两周Do、第13页/共17页第十三页，共18页。. 15 地震 一、学校人员避震 1. 在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁. 2. 教学楼内的学生可以到开间(kijin)小、有管道支撑的房间里 3. 决不可乱跑或跳楼。 Do、第14页/共17页第十四页，共18页。Do、第15页/共17页第十五页，共18页。家庭作业家庭作业(ji tn zu y)1.默写
15、第三单元前默写第三单元前9-16个单词个单词,第第31和和32个动词原形过去式过去分词个动词原形过去式过去分词,和第和第3个和第个和第4个句个句型。型。2.做基础训练做基础训练22和和23页。页。3.做大考卷的第一次月考试卷。做大考卷的第一次月考试卷。4.背诵第背诵第18页的页的2c。5.复习背诵今天抄的笔记。复习背诵今天抄的笔记。Do、Cheer up!第16页/共17页第十六页，共18页。谢谢大家(dji)观赏！第17页/共17页第十七页，共18页。内容(nirng)总结S7.Bens dad was putting pieces of wood over。导的从句，that可以省略3.work的意思有：作品(zupn)。讲解：1.如果主句的动作先发生后结束，主句 的谓。不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水。一般过去时 3.while作名词用，表示“一会儿”“一段。lunch.4.While作并列连词用，意思为“而，然而”。（3）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水第十八页，共18页。
