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1、中国古典诗歌体材分类诗诗词词曲曲七言又称又称“诗余诗余”“长短长短句句”调有定格，句有定数，调有定格，句有定数，字有定声，以两宋成字有定声，以两宋成就最高。就最高。又称又称“词余词余”，以元，以元代成就最高。代成就最高。散曲散曲剧曲古体诗近体诗古体诗四言：出现最早五言：成熟于汉代七言：成熟于唐代绝句律诗五言七言五言排律乐府诗课内笔记1粤教版王维诗四首古代诗歌发展脉络古代诗歌发展脉络u先秦诗歌：u两汉南北朝：乐府民歌（汉乐府）；南北朝乐府文人诗歌（建安“三曹”、陶渊明）u唐代诗歌：“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田园诗、“高岑”边塞诗、“新乐府”“小李杜”等u五代词：李煜u宋代诗歌：宋诗苏轼、陆
2、游、杨万里等；宋词婉约派、豪放派u元曲：马致远、张养浩等u明清诗歌：于谦、龚自珍等诗经楚辞课内笔记2粤教版王维诗四首唐诗之旅（上）唐诗之旅（上）单元导语：找出唐诗发展的四个时期，并尝试举单元导语：找出唐诗发展的四个时期，并尝试举出代表诗人。出代表诗人。1 1、初唐：、初唐：“初唐四杰初唐四杰”（王勃、骆宾王、杨炯、卢照（王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻）；陈子昂等邻）；陈子昂等 2 2、盛唐：、盛唐：王维、孟浩然；李白、杜甫；高适、岑参王维、孟浩然；李白、杜甫；高适、岑参3 3、中唐：、中唐：白居易、元稹、韩愈、孟郊、李贺等白居易、元稹、韩愈、孟郊、李贺等 4 4、晚唐：、晚唐：李商隐、杜牧等李商隐
3、、杜牧等课内笔记3粤教版王维诗四首王维诗四首王维诗四首4粤教版王维诗四首 王维简介 王维，王维，字摩诘字摩诘，原籍太原祁县（今，原籍太原祁县（今属山西），父辈迁居于蒲州（今山西永属山西），父辈迁居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官至尚书右丞，世称济）。进士及第，官至尚书右丞，世称王右丞王右丞。 王维诗王维诗明净清新，精美雅致明净清新，精美雅致，李杜李杜之外，自成一家之外，自成一家, ,苏轼谓其苏轼谓其“诗中有画诗中有画”、“画中有诗画中有诗”是是唐代山水田园诗派唐代山水田园诗派的著名代表。与孟浩然合称的著名代表。与孟浩然合称“王孟王孟”。 王维晚年无心仕途，专诚奉佛，故王维晚年无心仕途，专诚奉
4、佛，故后世人称为后世人称为 。虽为朝廷命官，却。虽为朝廷命官，却常隐居常隐居蓝田辋川蓝田辋川，过着，过着半官半隐的居士半官半隐的居士生活。生活。“诗佛诗佛”课内笔记5粤教版王维诗四首王维之诗：王维之诗：诗歌内容诗歌内容 一、边塞诗一、边塞诗二、送别、相思诗二、送别、相思诗三、山水、田园诗三、山水、田园诗 课内笔记6粤教版王维诗四首使至塞上使至塞上单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 边塞诗边塞诗 ：以以慷慨激昂慷慨激昂的情调，抒发将的情调，
5、抒发将士为保卫疆土而献身的士为保卫疆土而献身的英雄气概英雄气概。7粤教版王维诗四首送元二使安西送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒, , 西出阳关无故人西出阳关无故人。 送别、相思诗：送别、相思诗： 因因情真意切情真意切而脍炙人口。而脍炙人口。 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。 8粤教版王维诗四首田园诗：主要体现闲适情调，反映对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，新晴野望新晴野望新晴原野旷，极
6、目无氛垢新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩农月无闲人，倾家事南亩。9粤教版王维诗四首山居秋暝山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。 山水诗山水诗：有的：有的生趣盎然生趣盎然，清新自然清新自然；有的刻；有的刻画画寂静清幽寂静清幽的意境。的意境。鸟鸣涧鸟鸣涧人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣
7、春涧中。时鸣春涧中。 10粤教版王维诗四首王维另有一些山水诗：意境王维另有一些山水诗：意境，气势，气势如：江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。汉江临眺“万壑树参天，千山响杜鹃”送梓州李使君宛如一幅的长卷泼墨山水画。开阔开阔宏大宏大 气势磅礴、笔墨酣畅气势磅礴、笔墨酣畅11粤教版王维诗四首王维诗歌主要特点：王维诗歌主要特点：一、诗中有画一、诗中有画二、以禅入诗二、以禅入诗三、风格多样三、风格多样, ,以清幽淡雅的以清幽淡雅的 为主。为主。山水田园诗山水田园诗课内笔记12粤教版王维诗四首诗中有画诗中有画1 1、绘画是空间的艺术、绘画是空间的艺术, ,讲究布局构图讲究布局构图, ,讲究讲
8、究远近远近高低大小动静高低大小动静的的对比衬托对比衬托, ,王维笔下的山水田王维笔下的山水田园园景物的布局错落有致景物的布局错落有致, ,富于图画美富于图画美. . 如如“ 明月松间照明月松间照, ,清泉石上流清泉石上流”( (山居秋瞑山居秋瞑) )2 2、绘画艺术讲究、绘画艺术讲究虚实相间虚实相间, , 王维在描绘山水景王维在描绘山水景物时物时, ,往往从虚处落笔往往从虚处落笔, , 如如“江流天地外江流天地外, ,山色有无中山色有无中” ( (汉江临泛汉江临泛) )13粤教版王维诗四首3 3、绘画以、绘画以线条、色彩线条、色彩为艺术语言为艺术语言, ,王维的诗歌也王维的诗歌也充分调动这些艺
9、术手段充分调动这些艺术手段. . 如 “大漠孤烟直大漠孤烟直, ,长河落日圆长河落日圆”( (使至塞上使至塞上) ) 通过勾勒物体线条的横竖圆直的变化塑造出苍通过勾勒物体线条的横竖圆直的变化塑造出苍茫辽阔的意境茫辽阔的意境. .如“白水明田外白水明田外, ,碧峰出山后碧峰出山后”( (新晴野望新晴野望) ) “深林人不知深林人不知, ,明月来相照明月来相照”( (竹里馆竹里馆) ) 通过色彩的浓淡通过色彩的浓淡, ,光线的明暗等绘画语言来抒光线的明暗等绘画语言来抒情达意情达意. .14粤教版王维诗四首以禅入诗以禅入诗王维中年后奉佛教日笃，具体表现为： 表现 心境心境和 的情志。 描写 的环境，
10、追求追求 的境界。 终南别业终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自如。兴来每独往，胜事空自如。 行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。偶然值林叟，谈笑无还期。恬淡的恬淡的超然出世超然出世幽静幽静寂静寂静15粤教版王维诗四首 总而言之，王维是盛唐山水诗的代表人总而言之，王维是盛唐山水诗的代表人物，物，他的诗把写景和抒情、自然与工丽，完他的诗把写景和抒情、自然与工丽，完美地结合在一起，标志着我国山水诗的创作美地结合在一起，标志着我国山水诗的创作艺术达到了高峰艺术达到了高峰，他所创造的艺术境界，千他所创造的艺术境界，千百年
11、来为后人津津乐道，成为了我国古典诗百年来为后人津津乐道，成为了我国古典诗歌中仰之弥高的艺术典范。歌中仰之弥高的艺术典范。 16粤教版王维诗四首 积雨辋川庄作积雨辋川庄作 王维王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？wngwngl l shshzzzhozhojnjn17粤教版王维诗四首朗诵指导：一、读准字音、节奏二、把握好感情基调（恬淡悠闲），选择恰当的语调（舒缓轻柔）三、正确
12、使用朗读特殊表达技巧1.抑扬2.停顿、空白18粤教版王维诗四首积雨空林烟火迟积雨空林烟火迟, ,蒸藜炊黍饷东菑蒸藜炊黍饷东菑 写田家生活写田家生活。诗人视野所及，先写空林烟火，诗人视野所及，先写空林烟火，一个一个“迟迟”字，字，不仅把阴雨天的炊烟袅袅缓慢上升写得十分真切不仅把阴雨天的炊烟袅袅缓慢上升写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境；再写农；再写农家早炊、饷田以至田头野餐，展现一系列人物的家早炊、饷田以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，活动画面，秩序井然而富有生活气息秩序井然而富有生活气息，使人想见，使人想见农妇田夫那怡然自乐农妇田夫那怡然自乐
13、的心情。的心情。因久雨空气湿润，烟火上升缓慢因久雨空气湿润，烟火上升缓慢 首联:尝试鉴赏19粤教版王维诗四首漠漠水田飞白鹭，阴阴漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木夏木啭黄鹂。啭黄鹂。 写田园风景。写田园风景。绿、白、黄映衬，色彩绚丽，且有黄鹂歌唱，绿、白、黄映衬，色彩绚丽，且有黄鹂歌唱，声、声、色、动、静结合色、动、静结合，构成有声有色的动感画面构成有声有色的动感画面。在。在背景上，背景上，“漠漠漠漠”写出水田一望无际，写出水田一望无际，“阴阴阴阴”描绘夏日林木茂盛，照应了前面的描绘夏日林木茂盛，照应了前面的“积雨积雨”，给，给人一种广阔、迷蒙和幽深的感觉。这样，碧空中人一种广阔、迷蒙和幽深的感觉。这样
14、，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，如一幅色彩明丽的白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，如一幅色彩明丽的动感画面展现在读者面前。动感画面展现在读者面前。 颔联：尝试鉴赏20粤教版王维诗四首静，是一种气质，也是一种修养。静是要经过锻炼的。静，是一种气质，也是一种修养。静是要经过锻炼的。山中山中习静习静观朝槿，松下清斋折露葵。观朝槿，松下清斋折露葵。写自己隐居。写自己隐居。诗人独处空山之中，观木槿朝开落，栖居诗人独处空山之中，观木槿朝开落，栖居松林下，采露葵以供清斋素食。可见诗人松林下，采露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世喧嚣，厌倦尘世喧嚣，过着过着避世的幽居生活避世的幽居生活。颈联:21粤教版王维诗四首写自
15、己淡泊名利。写自己淡泊名利。卒章显志，使用用典的手法，卒章显志，使用用典的手法，化用了化用了两个充满两个充满老庄色彩的典故，老庄色彩的典故，抒写了诗人淡泊自然的心境抒写了诗人淡泊自然的心境，而这种心境，正是上联所写而这种心境，正是上联所写“清斋清斋”“习静习静”的结果。的结果。我早已绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了，我早已绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了，还有谁会无端地猜忌我呢？我可以免除尘世烦恼，悠还有谁会无端地猜忌我呢？我可以免除尘世烦恼，悠悠然沉浸于山林之乐了。悠然沉浸于山林之乐了。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？ 尾联：尝试鉴赏22粤教版王
16、维诗四首首联首联：农家田园农家田园生活生活颔联颔联：优美的：优美的自然风光自然风光写景写景颈联颈联：幽雅清淡的：幽雅清淡的禅寂生活禅寂生活尾联尾联：脱离尘俗的：脱离尘俗的闲情雅致闲情雅致抒情抒情内容梳理内容梳理23粤教版王维诗四首 思考探究：思考探究：试找出试找出积雨辋川庄作一诗中的意象？积雨辋川庄作一诗中的意象？积雨，空林，烟火，水田，白鹭，夏木，积雨，空林，烟火，水田，白鹭，夏木，黄鹂，朝槿，松，露葵。黄鹂，朝槿，松，露葵。24粤教版王维诗四首 思考探究：思考探究：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗营造了一种怎样的意境？ 久雨后（久雨后（ ）的辋川山野（）的辋川山野（ ）的农妇农夫和（）的
17、农妇农夫和（ ）的隐居诗人，）的隐居诗人，共同构成了一种（共同构成了一种（ ）的意境，表）的意境，表现了诗人现了诗人( ( ）的心境。）的心境。空旷恬静空旷恬静怡然自乐怡然自乐闲适脱俗闲适脱俗空阔清幽空阔清幽隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和淡泊自然淡泊自然答题步骤答题步骤：主要景物主要景物景物的特征景物的特征意境意境思想感情思想感情25粤教版王维诗四首辛夷坞辛夷坞 王维王维木末芙蓉花，木末芙蓉花，山中发红萼。山中发红萼。涧户寂无人，涧户寂无人，纷纷开且落。纷纷开且落。29粤教版王维诗四首释义、解读1.翻译枝条最顶端的木芙蓉花，在山中绽放出鲜红的颜色。山沟的出口寂静无
18、人，它纷纷开后又片片洒落。2.诗中描绘了怎样的图景？运用了怎样的写作手法？3.表达了诗人什么思想感情？30粤教版王维诗四首辛夷坞 王维木末芙蓉花，山中发红萼。木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。涧户寂无人，纷纷开且落。 前两句着重写花的前两句着重写花的“发发”。当春天。当春天来到人间，辛夷花在生命力的催动下，来到人间，辛夷花在生命力的催动下，欣欣然地绽开神秘的蓓蕾，是那样灿烂，欣欣然地绽开神秘的蓓蕾，是那样灿烂，好似云蒸霞蔚，显示着一派春光。好似云蒸霞蔚，显示着一派春光。 后两句写花的后两句写花的“开开”“”“落落”。这。这山中的红萼，点缀着寂寞的涧户，随着山中的红萼，点缀着寂寞的
19、涧户，随着时间的推移，最后纷纷扬扬地向人间洒时间的推移，最后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英，了结了它一年的花期。下片片落英，了结了它一年的花期。 1.写了什么？写了什么？描绘了辛夷花的美好形象的同时，描绘了辛夷花的美好形象的同时，又写出了一种落寞的景况和环境。又写出了一种落寞的景况和环境。 “读之身世两忘，读之身世两忘，万念俱寂万念俱寂”（胡应麟）（胡应麟）31粤教版王维诗四首 这首诗写景这首诗写景以动衬静以动衬静。两联都是出句。两联都是出句“静静”，对句对句“动中寓静，以动衬静动中寓静，以动衬静”。用。用“发、开、落发、开、落”等等动词写花开花落，何其自然，显得山林愈发清幽。动词写花开花落，何
20、其自然，显得山林愈发清幽。2.辛夷坞这首诗运用的艺术手法？辛夷坞这首诗运用的艺术手法？32粤教版王维诗四首 辛夷坞辛夷坞木末木末芙蓉花芙蓉花，山中山中发发红萼。红萼。涧户涧户寂无人，寂无人，纷纷纷纷开开且且落落。自然景物自然景物鲜艳灿烂，鲜艳灿烂，充满生机充满生机空寂、清幽空寂、清幽 艳丽的花在清幽艳丽的花在清幽的山林中，由绽放到的山林中，由绽放到凋零，凋零，自开自落，没自开自落，没有生的喜悦，亦无死有生的喜悦，亦无死的悲哀，的悲哀，全然没有那全然没有那种种“花开易见落难寻花开易见落难寻”的苦楚，而是的苦楚，而是清幽清幽深隐，恬淡安详深隐，恬淡安详。 3.表达了诗人什么思想感情？33粤教版王维
21、诗四首在王维的山水诗中，是在王维的山水诗中，是空静澄明的，空静澄明的，没有没有“人人生如梦生如梦”的喟叹，也没的喟叹，也没有有“物是人非物是人非”的凄凉，的凄凉，含着空漠淡远的禅心。含着空漠淡远的禅心。而是一种纯粹的而是一种纯粹的“悠然悠然心会，妙处难与君说心会，妙处难与君说”，一种一种摆脱了世俗束缚摆脱了世俗束缚的超尘脱俗、忘我忘情、的超尘脱俗、忘我忘情、不以物喜不以己悲、平不以物喜不以己悲、平和淡远的心境。和淡远的心境。 34粤教版王维诗四首 观猎观猎风劲角弓鸣，将军猎渭城。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。忽过新丰市，还归细柳
22、营。回看射雕处，千里暮云平。回看射雕处，千里暮云平。35粤教版王维诗四首问题探讨问题探讨1 1、这首诗歌的风格如何？2 2、四联分别写了什么内容？3 3、探讨本诗的表现手法36粤教版王维诗四首鉴赏清人沈德潜唐诗别裁：“章法、句法、字法俱臻绝顶。盛唐诗中亦不多见。”请选择你最喜欢的一句或者一联，进行赏析。37粤教版王维诗四首观猎 王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。风劲角弓鸣，将军猎渭城。 首联首联：巧妙地巧妙地点明了狩猎者的身份、狩点明了狩猎者的身份、狩猎的地点、天气状况猎的地点、天气状况。“劲劲”写出了风之凛写出了风之凛冽，冽，“鸣鸣”写出了弓箭的声音，充满了力量写出了弓箭的声音，充满了力量感。感。
23、劲风猛吹，角弓鸣响，未见其人，先闻劲风猛吹，角弓鸣响，未见其人，先闻其声，在威威赫赫的声势中引出了将军，有其声，在威威赫赫的声势中引出了将军，有先声夺人先声夺人之势。之势。烘托烘托将军的英武勇猛将军的英武勇猛。出猎出猎38粤教版王维诗四首草枯鹰眼草枯鹰眼疾疾，雪尽马蹄，雪尽马蹄轻轻。 颔联颔联：因草干枯，飞禽走兽无处藏身，所以因草干枯，飞禽走兽无处藏身，所以鹰眼显得特别锐利。因积雪化尽，地面泥干，所鹰眼显得特别锐利。因积雪化尽，地面泥干，所以马跑起来显得轻快。以马跑起来显得轻快。“鹰眼疾鹰眼疾”、“马蹄轻马蹄轻”正面写正面写猎鹰、骏马猎鹰、骏马狩猎时的狩猎时的动作体态动作体态，并未直接描绘将军
24、的神情，并未直接描绘将军的神情，但但“疾疾”、“快快”却是人内心的感觉，从却是人内心的感觉，从侧面烘侧面烘托出了将军托出了将军驾鹰纵马追逐猎物时身势的驾鹰纵马追逐猎物时身势的灵巧敏捷灵巧敏捷和斗志的昂扬旺盛和斗志的昂扬旺盛。观猎 王维射猎射猎39粤教版王维诗四首 颈联、尾联：颈联、尾联： “忽过忽过”与与“还归还归”的对称的对称出现，既刻画出了将军出现，既刻画出了将军骑术高超、猎技神奇骑术高超、猎技神奇和射和射猎一天犹猎一天犹精力充沛精力充沛的形象，又的形象，又表现出将军满载而表现出将军满载而归时喜悦轻快的心情归时喜悦轻快的心情。观猎 王维忽过新丰市，还归细柳营。忽过新丰市，还归细柳营。回看射
25、雕处，千里暮云平。回看射雕处，千里暮云平。出猎时英姿飒爽，归猎时踌躇满志。出猎时英姿飒爽，归猎时踌躇满志。猎归猎归40粤教版王维诗四首送沈子福归江东送沈子福归江东王维王维杨柳渡头杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。惟有相思似春色，江南江北送君归。42粤教版王维诗四首释义杨柳渡头行人变得稀少，船夫荡起无情的双桨，将船划向临近曲岸的地方。让我心中的思情也像这无处不在的春色一样，江南江北地跟你去吧。43粤教版王维诗四首杨柳渡头杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。行客稀，罟师荡桨向临圻。 渡头渡头是送客之地，是送客之地，杨柳杨柳是渡头之景。点明了是渡头之
26、景。点明了送别的地点和场景。唐人有折柳送行的习俗。这送别的地点和场景。唐人有折柳送行的习俗。这里里写杨柳，不仅写当时之景，更是烘托送别气氛。写杨柳，不仅写当时之景，更是烘托送别气氛。行客已稀，见行客已稀，见景地的凄清，衬托出送别友人的依景地的凄清，衬托出送别友人的依依不舍之情依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句照应。第一句点明送别之地。第二句照应“归江东归江东”题意。题意。44粤教版王维诗四首唯有相思似春色，江南江北送君归。唯有相思似春色，江南江北送君归。 利用拟人修辞手法，将抽象情感具体化。利用拟人修辞手法，将抽象情感具体化。化虚化虚为实，将抽象的相思之情化为可观可感的春色，为实，将抽象的
27、相思之情化为可观可感的春色，境界辽阔。境界辽阔。时值春光明媚、桃红柳绿之际，诗时值春光明媚、桃红柳绿之际，诗人觉得心中对友人无限的惜别之情，就像眼前人觉得心中对友人无限的惜别之情，就像眼前的春色一样无边无际，弥漫于大江南北，随友的春色一样无边无际，弥漫于大江南北，随友人一同归去。想象奇特新颖，人一同归去。想象奇特新颖，以景喻情，情与以景喻情，情与景妙合无间。景妙合无间。 赋得古原草送别：赋得古原草送别：“远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。” 虞美人：虞美人：“问君能有几多愁，恰似一江春水向问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。东流。”45粤教版王维诗四首唐代的离别诗歌唐代的离别诗歌一、独特的送别方式一、独特的送别方式 1 1、折柳送别、折柳送别 ；2 2、饮酒饯别；、饮酒饯别； 3 3、唱歌送别、唱歌送别 ；4 4、写诗赠别、写诗赠别二、唐人离别诗中的时空背景二、唐人离别诗中的时空背景 1 1、多出现傍晚和月夜等时间意象。、多出现傍晚和月夜等时间意象。 2 2、多出现长亭、渡口、南浦等空间、多出现长亭、渡口、南浦等空间意象。意象。46粤教版王维诗四首作业：作业：在本课中任选一首诗，将它改写成一段在本课中任选一首诗，将它改写成一段散文。二百字左右。散文。二百字左右。47粤教版王维诗四首
