一年级语文下册 遥远的恐龙世界课件 冀教版

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1、冀教版一年级语文下册第五单元冀教版一年级语文下册第五单元学习目标1.正确流利地朗读课文。2.理解课文内容，了解几千年的恐龙世界，激发探索大自然奥秘的兴趣。3.正确认读本课生字。设置情境几千万年前，地球上还没有人类，地球的主人就是各种各样的恐龙。读句子（1）很久很久以前，各种各样的恐龙是大地的主人。（2）雷龙伸着长长的脖子，移动着笨重的身体在草原上散步。（3）冠龙带着爪皮小帽，经常漫步在河湖岸边，幽雅地吃着柔软的植物。（4）几千万年后的今天，恐龙早已从地球上消失了，我们只能看到他们的化石。小演员小朋友，我们书上讲了几种恐龙啊？雷龙、冠龙、暴龙谁可以模仿恐龙的声音、动作，看谁模仿的好！雷龙雷龙冠龙

2、暴龙知识链接 恐龙：dinosaur.是群中生代的多样化优势脊椎动物，支配全球陆地生态系超过1亿6千万年之久。恐龙最早出现在2亿4千5百万年前的三叠纪，灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。恐龙最终灭绝于6300万年前。 在1862年发现的始祖鸟化石，与美颌龙化石极度相似，差别在于始祖鸟化石有着羽毛痕迹，这显示恐龙与鸟类可能是近亲。自从1970年代以来，许多研究指出现代鸟类极可能是兽脚亚目恐龙的直系后代。大部分科学家视鸟类为唯一幸存发展至今的恐龙，而少数科学家甚至认为它们应该分类于同一纲之内。鳄鱼则是另一群恐龙的现代近亲，但两者关系较恐龙与鸟类远。恐龙、鸟类、鳄鱼都属于爬行动物的初龙类演化支，该演化支首次出现于晚二叠纪，并在中三叠纪成为优势动物群。 在20世纪前半期，科学家与大众媒体都视恐龙为行动缓慢、慵懒的冷血动物。但是1970年代开始的恐龙文艺复兴，提出恐龙也许是群活跃的温血动物，并可能有社会行为。近期发现的众多恐龙与鸟类之间关系的证据，支持了恐龙温血动物的假设。 1.你还知道那些种类的恐龙？了解哪些有关恐龙的知识？介绍给大家。2.你还想了解哪些有关恐龙的知识？怎么了解？3.课外读物恐龙大家族、恐龙世界等。拓展延伸