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1、爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音林海音学习目标学习目标（第二课时）（第二课时）1、结合文章内容，能说出标题的含、结合文章内容，能说出标题的含义。义。2、通过品析语言，能说出爸爸对我、通过品析语言，能说出爸爸对我的影响及其性格特点。的影响及其性格特点。自学指导一自学指导一内容：课文内容：课文方法：查读课文，抓关键词，主旨句。方法：查读课文，抓关键词，主旨句。要求：要求：结合全文，说说题目结合全文，说说题目爸爸的花爸爸的花儿落了儿落了用了什么修辞手法，其含义和用了什么修辞手法，其含义和作用是什么？作用是什么？时间时间: :6 6分钟分钟自学检测一自学检测一 结合全文，说说题目结合全文，说说题目爸
2、爸的花儿落了爸爸的花儿落了用了什么修辞手法，其含义和作用是什用了什么修辞手法，其含义和作用是什么？么？一是指爸爸种的夹竹桃的垂落，一是指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。一语一语“双关双关”双关：在一定语言环境中，语句具有双重双关：在一定语言环境中，语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞手法意义，言在此而意在彼的修辞手法自学指导二自学指导二内容：课文内容：课文方法：跳读课文，圈点勾画出相关语句。方法：跳读课文，圈点勾画出相关语句。要求：能回答要求：能回答“在爸爸的影响下，我有在爸爸的影响下，我有哪些成长？哪些成长？”时间时间: :1010分钟分钟
3、在爸爸的影响下，我有哪些成长？在爸爸的影响下，我有哪些成长？ “我我”在爸爸的在爸爸的管教管教下下克服了懒惰的毛克服了懒惰的毛病；病； 在爸爸的在爸爸的鼓励鼓励下有了挑战困难的信心和下有了挑战困难的信心和勇气；勇气； 在爸爸话语的在爸爸话语的激励激励下最终以成人的姿态下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。镇定地面对爸爸去世的噩耗。自学检测二自学检测二 自学指导三自学指导三内容：课文内容：课文方法：跳读课文，圈点勾画出相关语句。方法：跳读课文，圈点勾画出相关语句。要求：从语言、动作等描写的角度来剖要求：从语言、动作等描写的角度来剖析人物性格并体会其感情。析人物性格并体会其感情。时间时间:
4、:8 8分钟分钟 2、爸爸爸爸要要我我闯闯练练的的语语言言和和做做法法，表表明明了了他他是是一一个个坚坚强强的的人人，也也期期望望孩孩子子成成为为一一个个勇敢的人。勇敢的人。 3、很很重重感感情情，他他听听到到弟弟弟弟被被日日本本人人害害死死的消息，便急得吐血了。的消息，便急得吐血了。 4、特特别别爱爱花花，每每天天下下班班回回来来，第第一一件件事事就是浇花。就是浇花。1.1.从全文看，爸爸是个怎样的人？从全文看，爸爸是个怎样的人？1、爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。、爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。自学检测三自学检测三 2 2、文章表达了作者怎样的感情、文章表达了作者怎样的感情? ?
5、表达了作者失去父亲的痛楚与无奈表达了作者失去父亲的痛楚与无奈, ,同同时又深深眷念的感情。时又深深眷念的感情。1 1、请你仿照下面句子、请你仿照下面句子, ,用用比喻比喻的方的方式写两句你对父爱的感觉。式写两句你对父爱的感觉。当堂训练当堂训练父父 爱爱 如如 山，让我领略了它的沉稳与山，让我领略了它的沉稳与厚重。厚重。2 2、你有没有类似、你有没有类似“我我”赖床的经历，赖床的经历，你的父亲如何处理的？说给大家听你的父亲如何处理的？说给大家听听。听。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。
