(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题

上传人:m**** 文档编号:569128622 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:14 大小:2MB
返回 下载 相关 举报
(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题_第1页
第1页 / 共14页
(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题_第2页
第2页 / 共14页
(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题_第3页
第3页 / 共14页
(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题_第4页
第4页 / 共14页
(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(通用版)高二生物 专题07 生态工程暑假作业(含解析)-人教版高二生物试题(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题07 生态工程【知识回顾】1.生态工程与生态经济(1)生态工程建设的根本目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到 和 的同步发展。(2)生态工程的特点: 、多效益、 。(3)生态经济:通过实行“ ”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现 。2.生态工程所遵循的基本原理(1)物质 原理物质在生态系统中循环往复, 利用。(如无废弃物农业)(2)物种 原理物种繁多而复杂的生态系统具有较高的 稳定性。 (3)协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡,需要考虑 。(4) 原理人类处于社会经济自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程

2、建设时,不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到 等系统的影响力。(5) 原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。2.生态工程实例(1)完成下面的连线(2)实例分析如图是某生态工程示意图:(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 ;该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了利用,这体现了生态工程的 生原理。(2)该生态工程能生产出无公害大米的原因是减少了 的使用量,减少了 。(3)将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,原因是蘑菇呼吸产生的 可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强。3.生态工程的发展前景(1)“生物圈2号”生态工程实验的启示:使我们认识到人与

3、 的重要性,深化了我们对自然规律的认识。(2)发展前景:我们需要走有中国特色的道路,既不但要重视对生态环境的保护,更要注重与 效益的结合。【想一想】例1.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快由其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的A协调与平衡原理 B物质循环再生原理C物种多样性原理 D整体性原理例2.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态。应采取的最好措施是在这片废墟上A回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统B撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复 C回

4、填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产 D回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林例3.下图是我国北方典型的“四位一体”生态农业模式中物质循环的示意图。下列有关判断错误的是 A该生态系统的主要成分是人B该生态农业利用了生态工程的物质循环再生、整体性等原理 C沼气池的建立实现了能量多级利用D该生态农业模式降低了废弃物对环境的污染【练一练】1.如图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中,不正确的是 A流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能B芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构C该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值D该人

5、工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理2.设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是 A充分利用自然界的物质和能量B追求经济效益的最大化C尽量减少有害生物的种类 D提高沼气池的转化效率3.“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法错误的是A沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又减少了环境污染B通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率C这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D上述农业

6、生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果4.下列有关生态系统结构和功能的叙述错误的是A桑基鱼塘生态系统与农田生态系统相比提高了能量利用率B引进互花米草后造成生态灾难的原因是违背了协调与平衡原理 C生态系统的信息传递、物质循环和能量流动都是双向的D生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因5根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理A整体性原理B协调与平衡原理C系统的结构决定功能原理D物质循环再生的原理6.在植树造林工程中,应当特别注意运用的生态工程原理是 A物种多样性原理和整体性原理B协调与平衡原理和物种多样性原理C协调与平衡原理和物质循环再生原理D系统工程学原理

7、7.“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下列有关叙述不正确的是A将牛粪、猪粪直接施入沼气池,可以为沼气池中的微生物生长提供物质和能量B建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、物种多样性原理等C该系统的主要成分是蔬菜,人、牛、猪等均为消费者,它们构成食物网D由于废弃物的再利用,提高了该系统中各营养级之间的能量传递效率8.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是 选项有关实例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协

8、调与平衡原理D前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理9下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是A能量经过多级利用,实现生态系统能量流动往复循环B农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益C当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染10. “菇菜”立体栽培(如图)是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势,按照空间层次分布,形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一。下列有关

9、叙述不正确的是A图中X可代表CO2,Y可代表O2B该生态系统中食用菌属于分解者C菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D该模式遵循了物质循环再生等生态工程原理11.1985年前,某地农村农作物秸秆都是当作燃料而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整,下图是2006年时当地生态工程示意图。(1)试分析1985年前生产形式的不利影响(至少举两个方面) 。(2)该生态工程的建设遵循了 等基本原理。生态工程与传统工程相比较,具有_等特点。(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项

10、目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是 。(4)现代生物技术可应用于生态建设,举例说明:_。12.下图1为矿区生态恢复工程流程图,图2为此恢复工程过程中生态系统能量流动示意图。请同答下列问题:(1)在恢复过程中,关键在于植被恢复,以及为其恢复所必需的_群落的重建。(2)在此工程中,恢复植被的措施是植树和种草,而不是种植农作物的原因是_。(3)图2中,A、C分别为_、_。(4)从图2可看出,能量流动具有_和 _的特点。(5)若用a、b、c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值,已知在一定时间内,b a+c,则代表全部生产者固定的能量值应为_,代表图2中B所获得的能量值应为_。【乐一乐】小偷在生物实验室一个小偷趁人不备,溜进某生物实验室里,可自打他进来,实验室里就有人,于是他躲在角落里等待下班时间的来临。没想到走了一拨,又来了一拨做实验的。他想,既然这么不容易进来,总不能空着手回去,等等吧,晚上总不会有人了吧?可没想到,晚饭后又来一批学生挑灯熬夜做实验。他坚持着。等到夜深人静的后半夜,还有人做实验也不知道熬了多久,小偷终于从里出来了,他哥们见到他,就问他这几天去哪儿了。小偷:“溜进XX研究所了。”同伙羡慕不已,忙问收获如何。小偷:“破地方什么都没有!”同伙:“那你呆那么久?”小偷无限郁闷,苦笑道:“别说,我学会提质粒了”

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号