部编(统编)人教版小学五年级语文下册:16-田忌赛马-原创课件

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1、读课题质疑读了课题,你想知道什么?学路指南快速浏览一下全文,看看课文哪几个自然段写的是第一次赛马?哪几个自然段写的是第二次赛马?第二次赛马田忌和齐威王分别将各自的马分为(上、中、下)三等,比赛时,田忌的(下等马)对齐威王的(上等马),(上等马)对(中等马),(中等马)对(下等马),还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。过渡语同样的马,两次比赛的结果为什么不一样?这个顺序可以随便调吗?我们来做个实验。请每个孩子拿出准备好的一张纸,四人小组讨论一下,假如我们不按孙膑的计策,换一种方法安排出场顺序,结果会怎样呢?用笔在纸上照样子写一写,推算一下。比一比,哪个小组算得快。小结:实验证明,

2、孙膑安排的这个顺序不是乱调的。孙膑真是小结:实验证明,孙膑安排的这个顺序不是乱调的。孙膑真是_。用一个词形容一下。用一个词形容一下。学习“孙膑献计”部分。 这么好的主意,为什么田忌想不出来,齐威王也想不到,孙膑却想出来了?(出示问题2:孙膑为什么能想出这个好主意?你从中能体会到什么呢?) 三三为什么孙膑能想出这个好主意呢?齐威王每个等级的马都比田忌的强。 (善于观察)“齐威王的马比你的快不了多少呀 (善于思考)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。 (知己知彼)你从田忌赛马这个故事中受到什么启发?词语卡片神机妙算 胸有成竹 知己知彼 智勇双全有勇无谋 垂头丧气 屡败屡战 胜不骄败不馁得意洋洋 目瞪口呆 夜郎自大 盲目乐观骄兵必败 世上无难事,只怕有心人

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