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1、青岛版六年级5 蜡烛的变化你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗？ 从观察蜡烛开始的研究1、仔细观察蜡烛有什么特征？2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？ （可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-）加热、点燃、切割 看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下： 实验要求：实验要求：1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作。2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，记录员认真作好记录。（一）、“加热蜡烛”的实验：n加热蜡烛的实验
2、步骤加热蜡烛的实验步骤:n(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。、把小块蜡烛放在蒸发皿里。n(2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化。、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化。 n(3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？ （二）、“点燃蜡烛”的实验：n“点燃蜡烛”的实验步骤：的实验步骤：n（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？n（2）
3、、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观厘米处，观察玻璃片上有什么现象？察玻璃片上有什么现象？ 总结：总结：点燃蜡烛-蜡烛燃烧后产生了新的物质产生了新的物质 加热蜡烛加热蜡烛- 蜡烛熔化成腊油蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝固冷却后又凝固成蜡快，没有产生新物质成蜡快，没有产生新物质 化学变化物理变化什么是化学变化？什么是物理变化？什么是化学变化？什么是物理变化？物理变化：物理变化：变变化化中中没没有有新新物物质质产产生生，只
4、有只有形态形态、状态状态的改变。的改变。化学变化：化学变化：变化中会产生变化中会产生新的物质新的物质。你们知道生活中有那些物质的变化是产生了新物质的变化；（化学变化）那些变化只是形态的改变，没有产生新物质的变化？ （物理变化）燃烧，最常见的化学变化！下雨下雨瀑瀑布布落落下下木柴燃烧木柴燃烧植物光合作用植物光合作用这些变化又是什么变化？这些变化又是什么变化？物理变化物理变化化学变化化学变化1、判断下列变化是物理变化还化学变化把铁块磨成铁粉把铁块放在地面上，生锈了把湿衣服放在太阳下，晒干了铜锭抽成铜丝铁在高温下熔化成铁水 煤的燃烧碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳物理变化物理变化物理变化物理变化
5、物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化化学变化化学变化空气液化空气液化铜器生绿锈铜器生绿锈 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊酒精挥发酒精挥发 火药爆炸火药爆炸 灯丝通电后发光放热灯丝通电后发光放热2、判断下列变化是物理变化还化学变化、判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化 物理变化物理变化1、两者根本区别：、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成变化中有没有新的物质生成2、两者的联系、两者的联系:化学变化一定能伴随着物理变化化学变化一定能伴随着物理变化 物理变化不一定有物理变化不一定有伴随伴随化学变化化学变化物理变化和化学变化的联系和区别？物理变化和化学变化的联系和区别？
