2024年河南特岗模拟题河南特岗教师教育学考前强化练习一

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1、【河南特岗模拟题】河南特岗教师教育学考前强化练习(一)1.学校教育中的核心原因是( )。A.环境B.学C.教D.教材答案:ABC2.学生学习的一般特点是( )。A.接收性B.间接性C.方向性D.连续性E.模仿性答案:ABCD3.人类学习一般具备如下特点( )。A.社会特性B.以语言为中介C.能动性D.发展性E.既有直接经验也有间接经验答案:ABCDE4.概念的结构包括( )。A.概念名称B.概念定义C.概念特性D.概念水平E.概念实例答案:ABCE5.概念的形成要经历如下哪几个阶段?( )A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别答案:ABE6.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文

2、“耗子”来协助记忆,这是一个( )。A.核心词法B.组织方略C.形象联想D.精细加工方略E.复述方略答案:AD7.教育心理学的性质( )。A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.是理论与应用相结合的独立学科C.是自然科学D.是社会科学E.上述说法都不对答案:AB8.强调学习主体内部内部原因的学习理论有( )。A.顿误学习理论B.认知结构理论C.认知同化理论D.布鲁纳的认知发觉理论E.经典性条件反射理论答案:ABCD9.我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不一样,将学习分为( )。A.信号学习B.知识学习C.技能学习D.行为规范学习E.情感学习答案:BCD10.下列归因原因中,

3、属于不稳定原因的是( )。A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.心境答案:BDE11.规则的功效包括( )A.使学生形成认知方略B.调整行为C.调整语言D.指引实践E.激发动机答案:AB12.知识应用的详细过程一般包括( )。A.审题B.联想C.提出假设D.验证假设E.课题类化答案:ABE13.对技能品质的评价,能够从如下哪几方面进行?( )A.意识的控制程度B.反馈C.操作程序的特点D.创新性E.效率答案:ACDE14.与教育心理学成为一门独立学科有关的陈述有( )。A.19比纳B.19桑代克C.1883年霍尔D.桑代克教育心理学一书的出版E.19比纳-西蒙智力量表的编成答案:BD更多推荐:河南各地市特岗招聘考试笔试辅导课程 更多河南特岗教师招聘考试信息:河南特岗教师考试网:

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