《2024年七年级生物上册知识点填空题专项练习无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年七年级生物上册知识点填空题专项练习无答案新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识点填空题专题练习 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物1、生物的特性是： a、生物的生活需要 ，（如植物从外界吸取 、 和 ，通过光合作用制造出自身所需要的 ；动物不能自己制造有机物，以 或 为食，从中取得营养物质。）b、生物能进行 ，（绝大多数生物需要吸入 ，呼出 ）c、生物能排出身体内产生的 （如植物落叶、人出汗）。d、生物能对外界刺激作出 （如狮追捕斑马，含羞草受碰触叶片会合拢）。e、生物能 和 。f, 生物都有 和 的特性。g、除 外，生物都是由 组成的。（机器人、钟乳石和珊瑚是生物吗？ 。） 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系1、地球上所有生物与其环境的总和就叫 .
2、2、环境中影响生物的生活和分布的原因叫做 4、环境与生物的关系是 环境对生物的 生物对环境的 和 生 态 原因 原因： 如光、温度、水、空气等 原因：指影响某种生物生活的其他生物。最常见的是： 捕食关系，竞争关系、 合作关系等。5、在光对鼠妇生活的影响的探究活动中，只有 是不一样的，因此它是这个试验中的 ，而其他条件如温度、土壤的潮湿程度等原因都是同样的。本试验中给鼠妇提供了 和 两种环境，试验组是 对照组是 。像这么，在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不一样以外，其他条件都相同的试验，叫做 。6、生物对环境的影响举例： 7、生物对环境的适应举例： 8. 环境影响生物的举例
3、: 第二节 生物与环境组成生态系统 1、一定地区内，生物与环境形成的统一整体叫做 。植物 ： 2、生态系统 生物部分 ：消费者的组成 细菌、真菌： ： 阳光、水、空气、温度等3、 生产者、消费者和分解者之间是 、 的关系。4、 在生态系统中,不一样生物之间因为吃与被吃的关系而形成的链状的结构叫做 。在一个生态系统中，诸多食物链彼此交织连接，形成了 。生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。当有毒物质进入生态系统，这些物质就会通过食物链不停 ，危害生态系统中的许多生物。最后威胁 。5、在食物链中，生产者是最基础的步骤，植食性动物为初级消费者，肉食性动物为次级或三级、四级消费者。6、生态系
4、统中能量流动的源头是 。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们制造的有机物中，太阳能就转化成 ，输入生态系统的第一营养级。7、请在右图中画出食物链（见图），并写出其中的2条食物链： ； 。8、生态系统中，各种生物的数量和所占百分比是相对 的，这阐明生态系统具备一定的 能力，但这种能力是有一定的 。假如外界干扰超出了这个程度，生态系统就会 。第三节 生物圈是最大的生态系统1、 生物圈中范围：生物圈向上可达约 的高度，向下可深入 的深度。生物圈的范围包括 、 和 。2、 生物圈中有 生态系统.如草原生态系统、海洋生态系统、 生态系统、 生态系统、湿地生态系统、 生态系统、 生态系统，等等。其中，有“
5、绿色水库”“地球之肺”之称的是 生态系统。有“地球之肾”之称的是 生态系统。自动调整能力最强的是 生态系统。 地球上最大的生态系统是 ，是 共同的家园。第二单元 生物和细胞 第一章 观测细胞的结构 第一节 练习使用显微镜1、 是生物体结构和功效的基本单位。是 发觉的。2、请填出右图中的有关结构：1。 ；2、 ；3 ；4. ； 9、 ；11 ；12 。（1）将物像放大的是 和 所示的部分。（2）转动 ，使镜筒下降到距载物台2厘米处；转动 ，使 （填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；转动 ，把较大的光圈对准通光孔。3、使用显微镜的一般步骤是： 和 4、目镜内看到的物象是 。（1）当装片向左移时，
6、物像应向 方向移动;（2）将视野的右上方要观测的物像移至中央，装片应向 方向移动。5、 的乘积就是显微镜的放大倍数。6、目镜：镜头越长，放大倍数越小；物镜：镜头越长，放大倍数越大。7、显微镜放大倍数越高，视眼中观测到细胞数目就越少，视眼越暗。8、若在视野中像逆时针转动，则玻片标本上 。 第二节 植物细胞 第三节 动物细胞1、使用光学显微镜观测物体时，除了会 、 、安放和移动玻片外，还必须让 能够穿过被观测的物体，这么才能看清楚物象。因此，观测的材料一定要 而 。常用的玻片标本有如下三种： ：用从生物体上切取的薄片制成； ：用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）通过涂抹制成； ：用从生物体上撕下
7、或挑取的少许材料制成。有的生物非常微小，也能够直接做成装片（如 、水螅、青霉等）。上述三种玻片标本都可做成 （可长期保存）或 （不能长期保存）。2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片和人的口腔上皮细胞的暂时装片过程中：制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴 ：而在人的口腔上皮细胞的暂时装片过程中，用滴管滴加的则是 ，其作用是 。3、细胞是生物体 和 的基本单位。植物细胞和动物细胞有着基本相同的结构，分别是 、细胞核和 ，其中起到控制物质进出作用的是 ，遗传信息库是 。与动物细胞不一样的是，植物细胞还具备 、 、 等结构。植物的光合作用要在 中进行。植物细胞和动物细胞的各种结构
8、虽然不一样，但都分别具备各自的功效，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。4、完成下列植物细胞和动物细胞结构简图,并简略写出各部分功效： 第四节 细胞的生活1、细胞中的物质能够分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如 、 、 等，此类物质叫 ；一类是分子比较大的，一般含碳，如 、 、 、 等，此类物质叫 。2、一般来说， 能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的 排到细胞外。可见， 能够控制物质的进出。3、能量有不一样的形式。有机物中的能量属于 。阳光中的能量属于 。物质燃烧时放出的能量属于 。能量能够由一个形式转变为另一个形式。细胞能够进行能量的转变。植
9、物叶片细胞中的 将光能转变成化学能，储存在它所制造的 中。同时，无论植物细胞还是动物细胞，都含有 。它则使细胞中的有机物与氧结合，通过复杂的过程，转变成 和 ，并将有机物中的 释放出来，供细胞利用。因此，线粒体被称为细胞的“动力车间”。 和 都是细胞中的 。4、我们的生命始于一个细胞- 。这个细胞有指引人体发育的所有信息，这些信息是由亲代父母传下来的，因而叫做 。5、克隆羊的实例阐明，细胞核控制着生物的 和 。6、细胞是 、 和 的统一体。细胞中的物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是 。第二章 第一节 细胞通过度裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的 和 分不开的
10、。2、细胞的生长是指新产生的细胞通过不停地从周围环境中吸取 ，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大的过程。3、细胞分裂时， 先分裂，随即， 提成两份，最后，在本来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。细胞核分裂时，染色体先 再 ，此时，产生的两个新细胞的染色体 和 相同，新细胞与原细胞的染色体 和 也相同。因此，新细胞与原细胞所含有的 是同样的，这就确保了同种生物在遗传上的相同性。4、染色体是由 和 两种物质组成的。 是遗传物质，因此能够说 是遗传物质的载体。第二节 动物体的结构层次1、动物和人体的生长发育都是从 开始的。在发育过程中，受精卵通过细胞分裂新产生新细胞。这些细胞起初在结构、形态 方面都很相同，并且都具备 能力；日后，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功效都发生了变化。在个体发育过程中，一个或一个细胞通过度裂产生后裔，在 、 、和 功效上发生差异性的变化，这个过程叫 。细胞分化产生了不一样的细胞的细胞群，每个细胞群都是由
