《新人教小学五年级数学下册第6单元分数的加法和减法《同分母分数加、减法》示范教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教小学五年级数学下册第6单元分数的加法和减法《同分母分数加、减法》示范教学课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同分母分数加、减法同分母分数加、减法第 六 单 元第 六 单 元 分 数 的 加 法 和 减 法分 数 的 加 法 和 减 法1填空。1858（1）的分数单位是（）。49（2）里面有（）个（）。17（3）5个 是（）。19457一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。分子是几，它就有几个这样的分数单位。2约分。684334515311318427337在约分时，用分子和分母的最大公因数去除，比较简便。你都知道了哪些数学信息？你能提出什么数学问题？爸爸和妈妈一共吃多少张饼？爸爸比妈妈多吃多少张饼？381838183818爸爸和妈妈一共吃多少张饼？为什么用加法计算？分数加法的含义与整数加法的
2、含义相同，都是把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。学习任务一学习任务一（1）先画图（或在学具上涂一涂、画一画），再尝试计算。（2）算完之后，把你的计算方法和结果说给同桌听一听。38183818爸爸和妈妈一共吃多少张饼？方法一4848数形结合3818爸爸和妈妈一共吃多少张饼？方法二38和 的分数单位相同，都是 。181818181818183个 1个 18184个48318483818分数单位相同的分数，可以直接相加。18181818183个 1个 18184个48122112计算的结果，能约分的要约成最简分数。规范解答3184838182112答：爸爸和妈妈一共吃 张饼。12爸爸和妈妈一共
3、吃多少张饼？3818爸爸比妈妈多吃多少张饼？为什么用减法计算？分数减法的含义与整数减法的含义相同，都是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。学习任务二学习任务二（1）想一想，和 能直接相减吗？为什么？（2）借助刚刚学习 的经验，独立尝试计算。（3）算完之后，小组内交流自己的计算方法和结果。3818381838183818爸爸比妈妈多吃多少张饼？和 能直接相减吗？为什么？3818分数单位相同的分数，可以直接相减。3818爸爸比妈妈多吃多少张饼？18181828318计算的结果，能约分的要约成最简分数。4114规范解答3182838184114答：爸爸比妈妈多吃 张饼。14爸爸比妈妈多
4、吃多少张饼？学习任务三学习任务三计算。29 5956 16小组交流：（1）观察这两行算式，你能发现什么共同点？（2）尝试概括同分母分数加、减法的计算法则。25 3589 3958 181 1130 计算。29 5956 1625 3589 3958 181 113079551684334463223593030 11301930这两行算式有什么共同点？每一道算式中的分母都相同。计算时，分母都没有变，只是分子相加、减。计算。你能概括出同分母分数加、减法的计算法则吗？同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。29 5956 1625 3589 3958 1
5、81 11307955168434463223593030 1130193033 2 5 1 0 44 2 98 4 7 3 1 05 3 7整数32 5 10 442 984 7 3153 7小数分数31828381841143184838182112分数加、减法与整数加、减法和小数加、减法有什么相同点？3 2 5 1 0 44 2 98 4 7 3 1 05 3 7整数32 5 10 442 984 7 3153 7小数相同数位对齐小数点对齐分数单位相同相同计数单位的数相加、减分数31828381841143184838182112通过本节课的学习，你有什么收获？u分数加、减法的含义分别是什么？u怎样计算分数加、减法？u计算分数加、减法时要注意什么？完成教科书第91页练习二十三第14题。敬请各位老师提出宝贵意见！
