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1、南京市中小学班主任基本功竞赛试题一、填空题（每题1分，共10分）：1. 社会主义核心价值观的基本内容中，富强、民主、文明、 是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、 是社会层面的价值取向，爱国、敬业、 、 是公民个人层面的价值准则。2. 中共中央国务院有关深入加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出：坚持知与行相统一的标准。既要重视课堂教育,更要重视 、体验教育、 ，重视自觉实践、自主参加,引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵照道德规范。3教师职业道德是职业道德的特殊体现形式，包括 和 两部分。4精神关心重要是关心学生的心理生活、 、 等方面及其成长与发展。5班主任的精神关心从纵向上讲
2、，包括着对学生的现实关心和 两个维度，从横向上讲，体目前生命关心和 两个方面。6社会主义核心价值观反应社会主义核心价值体系的丰富内涵和 ，是社会主义核心价值体系的高度凝练和 。7教育部有关培育和践行社会主义核心价值观深入加强中小学德育工作的意见，要求加强大气、 、水、 等资源的基本国情教育，组织学生开展调查体验活动，增强保护环境的自觉性。8班主任岗位是具备 和 的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于贡献的教师担任。9党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提升 和 ，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。10未成年人思想道德建设要遵照坚持贴近 、贴近 、贴
3、近未成年人的标准。二、选择题（15为单项选择题，615多项选择题，每题2分；共30分）：1明确要求“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（ ）。A中华人民共和国义务教育法B中华人民共和国教师法C中华人民共和国未成年人保护法D中华人民共和国教育法E中华人民共和国教师资格条例2教师素质的核心是（ ）。A爱心B责任C师德D技能E知识3教师最核心的职责与任务是（ ）。A爱岗敬业B关爱学生C教书育人D为人师表E终生学习4提出“通过集体，在集体中进行教育”这一知名教育标准的是（ ）。A马克思B陶行知C苏霍姆林斯基D马卡连柯E叶圣陶5与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（ ）。
4、A中华人民共和国义务教育法B中华人民共和国教师法C中华人民共和国未成年人保护法D中华人民共和国教育法E中华人民共和国预防未成年人犯罪法6习近平总书记在北京大学师生座谈会上的发言中，提出广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在（ ）上下功夫。A勤学B自律C明辨D笃实E修德7教育部有关培育和践行社会主义核心价值观深入加强中小学德育工作的意见指出，准确把握规律性，改进中小学德育的核心载体是（ ）。A教书育人B课程育人C实践育人D文化育人E管理育人8. 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查如下条件（ ）。A.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.
5、从事语文、数学、英语等重要学科教学工作D.爱岗敬业，具备较强的教育引导和组织管理能力E.掌握教育学、心理学的基本知识和措施9马克思有关人的全面发展学说内容十分丰富，其基本涵义包括（ ）。A人的“完整发展”B人的“友好发展”C人的“多方面发展”D人的“终生发展”E人的“自由发展”10班主任精神关心应当体目前（ ）等方面。A重视学生的个体差异B关注学生的精神需求C了解学生的所思所想D唤醒学生的主体意识E促进学生的全面发展11班主任要成为学生成长中的重要他人，就必须全方位提升自己的能力和水平，做到（ ）。A以高尚的人格濡染学生B以渊博的学识吸引学生C以良好的形象影响学生D以出色的能力折服学生E以真挚
6、的情感打动学生12礼仪是社会文明程度的重要标志，礼仪的标准重要有（ ）。A尊重标准B适度标准C示范标准D真诚标准E自律标准13班集体不是学生的简单集合，班集体的形成应具备如下条件（ ）。A有集体组员认同的共同目标B有坚强的领导核心C有服从的人际关系D有正确的舆论和良好的班风E有健全的规章制度14江苏未成年人文明礼仪养成教育，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、( ) 、典礼之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。A待人之礼B行走之礼C观赏之礼D校园之礼E游览之礼15开展社会主义核心价值观的道德实践活动，要以诚信建设为重点，加强（ ）教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A社会公德B公
7、民道德C职业道德C家庭美德E个人品德三、主题班会方案设计：请以“中华优秀老式文化教育”为主题，设计一节主题班会方案。要求：(1)题目自拟。(2)写出实行班会的年级，但方案中不得出现个人和学校的真实名称。(3)设计方案要反应出设计目标意义、准备过程、实行过程等，其他不限。(4)字数不超出字。南京市中小学班主任基本功竞赛试题评分答案一、填空题（每题1分，共10分）：1友好、法治、诚信、友善2实践教育、养成教育3师德规范、道德品质4道德情操、审美情趣5终极关心、人文关心6实践要求、集中体现7土地、粮食8较高素质、人格要求9师德水平、业务能力10实际 、生活二、选择题（15为单项选择题，615多项选择
8、题，每题2分；共30分）：1 B 2 C 3 C 4 D 5 D6 ACDE 7 BCDE 8 ABD 9 ABCE 10 ABDE 11 ABDE 12 ABDE 13 ABDE 14 ABCE 15 ACDE 四、教育故事演讲：小学组：请讲述一个指引学生“同学之间相互尊重”的教育故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，体现班主任工作的教育理念、标准、措施和技巧，对班主任工作有启发意义。准备时间20分钟，演讲时间不超出5分钟。初中组：请讲述一个指引学生“同学之间正确交往”的教育故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，体现班主任工作的教育理念、标准、措施和技巧，对班主任工作有启发意义。准备时间
9、20分钟，演讲时间不超出5分钟。高中组：请讲述一个指引学生“正确面对挫折”的教育故事。要求：参赛选手讲述的故事真实感人，体现班主任工作的教育理念、标准、措施和技巧，对班主任工作有启发意义。准备时间20分钟，演讲时间不超出5分钟。五、情景问答题：小学组（25名参赛选手，共8道题，第1-7题一式3份，第8题一式4份）1.在英国的一所小学，有一个“捣乱”学生，他为了看一看动物内脏是个什么样子，就和几个小朋友一起把校长心爱的狗杀了，校长得知后非常生气，但处理措施却令人耳目一新：校长罚学生画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。学生懂得自己惹了大祸，便仔细地画好两张图交给了校长。校长见学生认错态度很好，图形画
10、得不错，便免去了这几个学生的处罚，杀狗的事就这么了结了。学生在画图的过程中深深体会到自己知识的缺乏，从此发奋学习。那位带头杀狗的学生就是日后成为取得诺贝尔奖的解剖学家麦克劳德。你怎样评价这位校长的教育方式？请你谈谈在教育过程中怎样保护学生的自尊心和好奇心。2家庭是孩子成长中必不可少的一部分，家庭健康环境对孩子有着巨大的影响。你们班里的某一学生因为家庭变故，对学习一点兴趣都没有，上课要么扰乱他人学习，要么情绪低落；上课迟到，不做作业，上课睡觉更是家常便饭，各门功课单元测试不及格。她打过架，翻过围墙，谈过恋爱，无论是苦口婆心的教育或声色俱厉的批评皆无济于事，更是引起各科科任老师的不满与抱怨。你是怎
11、样看待家庭对学生的影响的？对于这么的学生，你能采取何种措施来处理问题？3我在前当过一段小学老师。在我不长的小学教师生涯中，我曾深深地伤害了一位学生。那是一堂语文课，我让学生进行“我多希望”的造句练习。一位女生在作业本上写下了这么一段话：“我多希望有一天苍蝇能够变得像蜜蜂同样可爱啊！”我一看到这句话，便不假思考地打了一个红叉，然后写道：“狗屁不通！”时隔后，有一天，我收到了一个朋友来自澳大利亚的信。信封上赫然贴着一张图案为苍蝇在花丛中飞舞的邮票。我感到纳闷，便写信问朋友，为何苍蝇会在花丛中飞舞？朋友来信说：在澳大利亚，苍蝇本来赖以为生的肮脏环境早已灭迹。目前的苍蝇就像蜜蜂同样，靠汁液和花粉为生。
12、已是非常可爱的昆虫。这时，我才意识到：我错了。前学生的作文是多么精彩啊，而我却扼杀了她的想象。我曾教过的那个学生，你能看到我写的这篇文章吗？请接收我深深的忏悔。怎样评论这位老师的“忏悔”？在教育过程中，假如遇到这种情况你将怎样看待？4小亚是独生子，从小开始，父母感情一直不和，在他读小学三年级时就离异了，他被判给了爸爸。爸爸将小亚寄养在爷爷奶奶家里。爸爸常年在外忙碌，极少与儿子沟通。爷爷奶奶对孙子百般溺爱，凡事都依他，只要大人有一点不顺从他，他便翻脸不认人。小亚在家一直处在以我为“轴心”的位置，在学校里对同学也高傲无礼。面对这么一个单亲家庭的孩子，班主任应怎样开展教育呢？5有些老师在学生管理上，
13、想出各种措施来“治理”学生，使学生“胆怯”自己。如一位老师在开学初自我简介说：“我的耳朵很灵，眼睛尤其尖，你们的一举一动，说过的每句话，我都懂得得非常清楚。因此你们最佳老实点，别想耍花样”。“我教了这么数年书，你们的心理我早摸透了，甭给我玩什么猫腻。我治人的措施有的是，一招比一招损，有不怕死的就试试”。但“全美最佳教师奖”雷夫以为，别让孩子被“胆怯”控制着，学生胆怯老师不是好事。你以为应怎样树立班主任的权威？谈谈你对建立良好师生关系的基本方略。6在五年级的一次主题班会上，老师讲了蝈蝈与蚂蚁的故事：蝈蝈玩了一整个夏天，蚂蚁却一直在搬动粮食。冬天到了，蚂蚁有了过冬的食物，蝈蝈却饿肚子。无奈之下蝈蝈向蚂蚁求援，蚂蚁说不劳动者不得食，说它们的粮食只够自己过冬。于是蝈蝈饿死了。老师要同学们学蚂蚁的勤奋负责，不学蝈蝈的贪玩懒散。这时有一同学说：“我不学蚂蚁，蚂蚁不分食物给蝈蝈，不会协助人。”另一同学说：“我要学蝈蝈，蝈蝈死了好，死了不用读书。”课堂顿时热闹起来。老师一时不知怎样引导。假如你是班主任，该怎样处理这个突发的问题？7友人夫妇难得带孩子去公园玩耍，刚进公园，手机响了，是老师打来的。老师语气严肃地问孩子在做什么，家长支吾一会儿，只好说“在公园”。老师仔细地说：“我并不反对游玩，但明天要检查英语背诵，请你把手机交给孩子。”孩子据说是老师的电话，脸上露出
