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1、2024年期中考试策划书期中考试策划书1一、活动主题：5班期中考试总结班会二、活动目的：1、通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处，为期末考试做好计划2、总结前阶段班级各项活动的成果，计划后期活动3、吸取班级中成绩优秀同学的学习方法4、大家探讨前段时间班级的学习态度，和后期的计划5、与成绩好的班级加强交流6、为成绩不好的同学准备笔记大家互相借鉴7、使同学们认识到平时出勤率和成绩的重要性，加强请假制度三、活动意义通过本次班会讨论学习方法，加强同学们的学习热情，提高同学们对班级各项活动的积极性，增强班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步，成绩好的同学更进一步台
2、阶，班级总成绩力争上游，为期末考试打下良好的基础四、活动时间：12月17号晚自习五、活动参与人员：班级所有同学和其他成绩好的班级的班委代表六、活动内容：1、总结班级本次期中考试情况，以及同学们学习不足和平日大家的表现，强调课堂出勤率和请假制度2、大家探讨比较轻松有意义的学习方法3、成绩较好的同学发言自己的学习心得，学习方法4、其他班级参与人员的经验和对本班级的意见5、班级同学提出以后班级活动意见七、活动成果提高班级成绩，改进班级平日的不足，提高班级出勤率和平时作业情况，增强班级同学的集体意识，提高大家学习和参与各项活动的热情，使5班成为一个热情向上的大家庭期中考试策划书2期中考试已经落下帷幕，
3、为总结得失，表彰先进，形成浓厚的学习氛围。经研究决定，对期中考试中进步突出表现优异的学生进行表彰。活动地点：在阶梯教室。参加对象：受表彰的学生以及学生的家长，班主任，任课老师，部分校级领导，部分中层干部。活动流程：第一，宣布表彰决定和表彰名单。第二，颁发奖状和奖品。第三，每个年级一个学生代表进行发言第四，每个年级一名家长代表进行发言第五，由校级领导做表彰总结。原则上，家长代表由优班的优生家长担任。学生代表由进步最大的学生担任。具体表彰名单，请班主任和任课老师在下周一下班前报到教导处汇总。过期视为放弃此项表彰。有附加表彰项目的班级或老师，请与教导处沟通解决。表彰会的具体时间，以通知为准。会提前发
4、出通知，方便联系和告知家长。活动主要目标：进一步调动优秀学生及其家长的积极性，让优生更优。培养学科自信，培养进步意识。让中等生增强信心，将单科优势逐步扩大。期中考试策划书3一、活动背景作为学生应该时刻铭记以学习为主。如果一位同学没有优异的成绩，如果一个学院没有优良的学风，那么就无法做到拔萃而出。学风是一个班级的立班之本，更是一所大学的灵魂和魅力。良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为了让20级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式，我院结合自身实际，决定在20级开展关于期中考试的学习活动。二、活动目的1、让20级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解，从而更好的适应大
5、学的学习生活。2、对前期学习的进行检测，起到查漏补缺的作用，从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。三、活动主题数学学院20级期中考试四、活动时间20年月中旬（具体时间待定）五、活动地点六、活动对象数学学院20级全体学生七、活动形式与内容活动形式：闭卷笔试活动内容：数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何、信息与计算科学专业：高等数学、线性代数八、活动准备1、活动过程：、前期准备：联系20级各专业课任课老师，咨询老师们在第12周的教学进度，并和老师沟通重难点各班学生班主任到各班进行考试前的辅导出题：主要由级、级学习委员以及部分级优秀同学。纪检部负责申请教室通知20级同学
6、期中考试的具体时间及地点审题：学习部定初稿，询问13级专业课任课老师意见，定出20级期中考试试卷。学生班主任负责各班考试座次的安排安排巡考，监考人员，办公室机动人员，考试收取及分发人员、后期工作：级学习委员负责期中考试试卷的批改以及级学生班主任对本班成绩进行统计并交由级辅导员。学习部对期中考试进行总结。2、分工细则：活动总负责人：试题收集，试卷初定：试卷批改：级学习委员监考人员：待定（学生会成员）巡考：待定（学生会成员）九、活动流程1、学生班主任提前15分钟到达教室，在黑板上贴好座次表。2、考生提前10分钟进入指定考场，并由级各班宣传委员在黑板上写下“严肃考风考纪”，参加考试的班级和所考科目。
7、3、考生进入考场后按序号就座，监考人员宣读考场纪律。4、监考人员提前5分钟分发试卷，考生拿到试卷后，检查试卷页面和打印情况，无异常后，考试开始后方能答题。5、迟到15分钟的考生视为弃考。6、考试开始后1小时方能交卷。若提前交卷，则不记录成绩。7、考试结束后，监考人员将考试试卷统一交到考试试卷收取负责人处。十、注意事项1注意观察各班考试纪律。2注意确定各班考试人数以及上厕所人数。十一、活动成效通过本次期中考试级的同学都有很大的收获，真正起到了查漏补缺的作用。对级的同学在后期树立明确的学习目标有重要的作用。期中考试策划书4活动目的（教育、培养的效果及目标）：1、 明确期中考试的目的。2、 激励学生
8、，使学生信心百倍地去迎接考试。3、 营造班级良好的学习氛围。4、 指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：1、 拍摄照片，做好课件。2、 准备歌曲：在路上。3、 2位学生准备复习方法经验介绍。4、 黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。活动过程：1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。2、看照片：班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋,我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上:人才济济,挤挤一
9、堂!4、 班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?5、 一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了！6、 学生介绍复习方法。7、 指导学生制定复习计划。8、 讲应试技巧。9、 心理准备：相信自己！一起读：相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行.不但自己行,帮助别人行.争取全面行,创造才最行.10、 祝大家期中考试考试成功！注意事项或建议：准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。活动效果及后记：活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚！全班同学
10、都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。期中考试策划书5一、活动目的：为了表彰先进，激励后进。营造热烈、和谐、向上的校园氛围，希望通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的鼓励与肯定。通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进。通过表彰，激励师生更加努力，使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本方案。二、活动时间：20xx年x月x日上午9：30。三、参加对象：全体师生。四、活动流程安排：1.星期x上午8：30各班整队到足球场集中，要求快、静、齐。(班主任负责)2.9：00大会正式开始。3.教务处主任做期中考试总结。4.教务
11、处主任宣布获奖教师名单并邀请校长颁奖。5.教务处主任宣布获奖学生名单并邀请副校长、主任、副主任颁奖。6.教务处杨主任宣布手抄报、书法比赛获奖学生名单，并请主任、副主任颁奖。7.学生代表讲话。8.教师代表讲话。9.谢校长讲话。10.主持人宣布“学校20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。11.老师组织学生有序退场。五、相关工作安排：1、总策划人：xxx。2、主持人：xxx.3、布置会场(横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等)体育组全体教师。4、周四前准备好所有获奖者名单(打印稿)、奖状、奖品。5、摄影。6、会场纪律及进退场。7、音响准备布置。六、其他事项：
12、1、主席台设置一个发言席。2、班主任就坐各自班级前面。3、各班级学生自带一本旧书按划定区域于9:00前就坐完毕。4、全体教职工、学生必须着装整洁，佩戴工作证和学生证。5、获表彰的师生(各年级前三名的学生)合影留念(会后)。6、如下雨天气，到时通知更换时间。期中考试策划书6学生以学为主，一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。一、活动名称：20级通信一班大二第二学期期中考
13、试二、活动主题：20年20年第二学期期中考试三、活动内容简介：组织我班同生在指定教室参加期中考试四、活动目的：随着时间的流逝，转眼间我们大二学期已经过了一半，所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况，也可以帮助同学们找到学习中的不足，使同学们更好的去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。五、活动时间：五月中旬（待定）六、活动地点：D204七、活动对象：20级通信一班全体同学八、活动内容：1、在班级中进行考试宣传，包括考试科目和考试时间2、准备考试试卷2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督3、进行考试4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。5、分数统计及公布九、期中考试活动流程：考试当天A、工作人员：1、工作人员提前15分钟到场2、班长清点人数，统计实到人数并记录缺考人员3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。B、考试同学1、参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐2、准时开始考试3、考试结束（考试结束前半小时才可交卷）十、试卷1、考试范围：各科根据进度表到考试时间所学的内容2、考试科目为：高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语十一、评分准则：试卷总分为100分，根据给分批改。十二、活动预算：20（根
