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1、2024年危险的雷电教案3篇危险的雷电教案1活动目标：1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、教学挂图：雷电的产生、大树下避雨、田野里踩水、看电视。活动过程：1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。幼6家6儿童2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解
2、雷电的产生和危害。3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?危险的雷电教案2活动目标：1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的.意识。2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。3、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、教学挂图：雷电的
3、产生、大树下避雨、田野里踩水、看电视。活动过程：1、 组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的？雷电都是在什么时候出现？并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。2、 借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。3、 出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？（1） 图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。（2） 雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。（3） 雷雨天，一幼儿在家看电视。4、 引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？5、 启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？活动反思：对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知
4、道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。危险的雷电教案3活动目标：1、知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。2、教育幼儿如何防雷电。3、树立自我保护意识。活动准备：1、课件如何防雷电活动过程：一、情境导入，激发兴趣。1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲。仔细观察孩子们躲在哪里。3、雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。二、围绕情景，进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？3、今天我们的朋友-小妹妹也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？三、观看课件如何防雷电。1、观看课件。2、围绕课件内容与幼儿展开讨论：（1）故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨闪电的？（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？（3）小妹妹、小哥哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。四、教师小结，预防雷电。潮湿、金属、高空等更加容易导电，下雨天的时候，人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电，不可以躲在电线杆下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险，懂得保护自己。
