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1、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册填空填空（ ）内（）内（ ）的两条直）的两条直线互相平行互相平行,其中一条直其中一条直线是（是（ ）的）的平行平行线。不相交不相交同一平面同一平面另一条直另一条直线用作用作图工具画一工具画一组平行平行线。尝试练习要求：要求：想自己想一想，想自己想一想，试着画一画，着画一画，然后打开然后打开书自学自学93页例例题，有不明白，有不明白的可以可以和同桌的可以可以和同桌讨论。经过点分点分别画出已知直画出已知直线的平行的平行线。经过点分点分别画出已知直画出已知直线的平行的平行线。平行平行线画法画法1.对齐 2.靠近靠近 3.移移动经过点分点分别画出已知直画出已知直
2、线的平行的平行线。经过点分点分别画出已知直画出已知直线的平行的平行线。在两条平行在两条平行线之之间画一条与平行画一条与平行线垂直的垂直的线段。段。平行平行线之之间垂垂线段段的的长度就是平行度就是平行线之之间的距离。的距离。在两条平行在两条平行线之之间画几条与平行画几条与平行线垂直的垂直的线段。段。量一量量一量这些垂些垂线段的段的长度，你有什么度，你有什么发现？在两条平行在两条平行线之之间画几条与平行画几条与平行线垂直的垂直的线段。段。平行平行线之之间的距离的距离处处相等相等从下图中找出两组互相平行的线段，从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。并用不同的颜色描出来。课外作业 利用平行和相交的线，设计利用平行和相交的线，设计一幅作品，下节课展示。一幅作品，下节课展示。
