作文第1讲“守住底线雕琢亮点”写作指导课件(47张)

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1、作文修改训练作文修改训练 汉阴县漩涡初级中学 付 刚11.1.中心明确,内容具体,感情真中心明确,内容具体,感情真挚。挚。2.2.结构完整,条理清结构完整,条理清楚。楚。3.3.写记叙文,做到内容具体充实。写记叙文,做到内容具体充实。4.4.写简单的议论文,做到有理有写简单的议论文,做到有理有据。据。5.5.写简单的说明文,做到明白清楚。写简单的说明文,做到明白清楚。6.6.语言通顺,不写错别字。语言通顺,不写错别字。7.7.正确使用标点符号。正确使用标点符号。8.8.书写规范、整洁。书写规范、整洁。 中考作文考纲要求中考作文考纲要求2中考作文评分标准中考作文评分标准一类卷一类卷(44-50分

2、分)A.内容:切合题意内容:切合题意 思想健康思想健康 中心突出中心突出 内容充实内容充实 感情真切感情真切 书写整洁规范书写整洁规范B.语言:语言顺畅语言:语言顺畅 没有语病没有语病C.篇章:结构完整篇章:结构完整 条理清楚条理清楚二类卷二类卷(35-43分分)A.内容:切合题意内容:切合题意 思想健康思想健康 中心明确中心明确 内容具体内容具体 感情真实感情真实 书写整洁规范书写整洁规范B.语言:语言通顺语言:语言通顺 偶有语病偶有语病C.篇章:结构完整篇章:结构完整 条理较清楚条理较清楚评分细则:评分细则:以以38分为基准分,适当浮动分为基准分,适当浮动3中考作文评分标准中考作文评分标准

3、三类卷三类卷(26-34分分)A.内容:基本合题意内容:基本合题意 中心尚明确中心尚明确 内容尚具体内容尚具体 感受尚真实感受尚真实B.语言:语言尚通顺语言:语言尚通顺 语病不多语病不多C.篇章:条理尚清楚篇章:条理尚清楚 能分段能分段评分细则:评分细则:以以30分为基准分,适当浮动:分为基准分,适当浮动:四类卷四类卷(16-25分分)A.内容:偏离题意内容:偏离题意 中心欠明确中心欠明确 内容不具体内容不具体B.语言:语言不通顺语言:语言不通顺 语病较多语病较多C.篇章:条理不清楚篇章:条理不清楚评分细则:评分细则:以以22分为基准分,适当浮动分为基准分,适当浮动4中考作文评分标准中考作文评

4、分标准五类卷五类卷(0-15分分)A.内容:文不对题内容:文不对题 不知所云不知所云B.语言:语病严重语言:语病严重 文理不通文理不通C.篇章:结构混乱篇章:结构混乱 不能完篇不能完篇评分细则:评分细则:以以13分为基准分,适当浮动。说明:分为基准分,适当浮动。说明:1.没拟题目或漏写题目在相应得分上扣没拟题目或漏写题目在相应得分上扣3分。分。2.错别字每错别字每3个扣个扣1分,重现不计,不设上限。分,重现不计,不设上限。3.文中出现真实地名、姓名、校名或人名的,在获文中出现真实地名、姓名、校名或人名的,在获得相应等次上扣得相应等次上扣2分。分。4.字数不足字数不足600字,每少字,每少50字

5、扣字扣1分分;不足不足20行的诗行的诗歌,没少一行扣歌,没少一行扣1分。分。5 从上面的从上面的解读中解读中可以看出可以看出,中考作文评分中考作文评分标准包括标准包括篇章立意篇章立意、内容选材内容选材、结构语言结构语言三个三个大方面,每个方面又分为一些小等级。然后各大方面,每个方面又分为一些小等级。然后各部分均有加分和扣分的细则,具体我们可以将部分均有加分和扣分的细则,具体我们可以将其细化为下面的小其细化为下面的小项目,以便我们在评价作文项目,以便我们在评价作文时使用。时使用。 下面是细化的评分细则:下面是细化的评分细则:61 1、篇章立意:立意要深刻篇章立意:立意要深刻等等级一类文一类文二类

6、文二类文 三类文三类文 四类文四类文 五类文五类文评分评分标准标准立意明确立意明确中心中心突出突出书写规范书写规范立意明确立意明确中心中心明确明确书写规范书写规范立意立意明确明确语言较流语言较流畅畅立意立意不不明确明确、书写凌书写凌乱乱无中心,无中心,空洞无物空洞无物严重偏题严重偏题7等级等级一类文一类文二类文二类文 三类文三类文 四类文四类文 五类文五类文评分评分标准标准2 2. .内容内容选材选材:选材选材紧扣中心紧扣中心材料具体材料具体生动,有生动,有真情实感真情实感材料具体材料具体材料能表材料能表现中心现中心材料难以材料难以表现中心表现中心空洞无物空洞无物8等级等级一类文一类文二类文二

7、类文 三类文三类文 四类文四类文 五类文五类文评分评分标准标准3 3. .结构语言结构语言:结构严谨,结构严谨,注意照应,注意照应,详略得当详略得当结构完整,结构完整,条理清楚条理清楚结构基本结构基本完整,有完整,有条理条理结构不完结构不完整,条理整,条理不清楚不清楚结构残缺,结构残缺,不成篇章不成篇章构思构思独特,语言流畅、书写规范独特,语言流畅、书写规范9等级等级一类文一类文二类文二类文 三类文三类文 四类文四类文 五类文五类文评分评分标准标准4 4. .特别特别强调:语言流畅、书写规范强调:语言流畅、书写规范语言得体语言得体流畅流畅语言规范语言规范通顺通顺语言基本语言基本通顺、有通顺、有

8、少数错别少数错别字字语言不通语言不通顺,错别顺,错别字较多字较多文理不通,文理不通,错别字较错别字较多多10温暖,就是这么简单温暖,就是这么简单 考生 考场作文 碎霞落尽,扣着回家小路,裏紧外衣,不敌晚来碎霞落尽,扣着回家小路,裏紧外衣,不敌晚来风急,心事挟寒风,侵占我的内心。夜色如泼墨,未风急,心事挟寒风,侵占我的内心。夜色如泼墨,未惊起白雨跳珠,只留下满地阴影。惊起白雨跳珠,只留下满地阴影。 就这样背着书包,踱着格外慢的步子。路灯己亮就这样背着书包,踱着格外慢的步子。路灯己亮起,我于是从鹅黄色灯光里极力寻找一丝温暖。可路起,我于是从鹅黄色灯光里极力寻找一丝温暖。可路灯却不领旨意,一动不动地

9、冷眼旁观着。我想找人倾灯却不领旨意,一动不动地冷眼旁观着。我想找人倾诉考试退步的痛楚,又不敢倾诉;我好想回家享受温诉考试退步的痛楚,又不敢倾诉;我好想回家享受温暖,又不想面对母亲的失落和遗憾。暖,又不想面对母亲的失落和遗憾。11 穿过红绿灯,家,就在前方。虽然隔着六层楼穿过红绿灯,家,就在前方。虽然隔着六层楼的高度,我还是一眼辨出了那黄色的一抹明亮的高度,我还是一眼辨出了那黄色的一抹明亮自家阳台的灯,我是如此熟悉,心里软软地被触动,自家阳台的灯,我是如此熟悉,心里软软地被触动,那鹅黄色的柔光,即使和我隔着远远的距离,却那那鹅黄色的柔光,即使和我隔着远远的距离,却那么真切,那么温暖,宛如一下子伸

10、出手把我揽入怀么真切,那么温暖,宛如一下子伸出手把我揽入怀里,甜甜的,软软的,好像母亲的怀抱。里,甜甜的,软软的,好像母亲的怀抱。 我果然看见了那个身影。母亲依旧穿着她米色我果然看见了那个身影。母亲依旧穿着她米色的高领毛衣,头发掬了一把。兴许是等得急切,窗的高领毛衣,头发掬了一把。兴许是等得急切,窗子开着,夜的风便毫不客气地闯进屋内,舞起母亲子开着,夜的风便毫不客气地闯进屋内,舞起母亲的长发。这个身影,显得瘦而冷,可我的心却暖了的长发。这个身影,显得瘦而冷,可我的心却暖了大半。无边黑夜,那盏灯却仿佛一颗最亮的星星,大半。无边黑夜,那盏灯却仿佛一颗最亮的星星,是月亮打着灯笼,是天空耀眼的耳环。是

11、月亮打着灯笼,是天空耀眼的耳环。 12 又刮风了,奇怪的是我全然不觉得冷。这风,又刮风了,奇怪的是我全然不觉得冷。这风,好像一记温柔的抚摸,轻轻软软清清,略带潮气,好像一记温柔的抚摸,轻轻软软清清,略带潮气,略带土腥气,略带餐桌上的美味飘香,还有属于略带土腥气,略带餐桌上的美味飘香,还有属于这个夜晚的所有温软的呢喃细语。它搂着我,为这个夜晚的所有温软的呢喃细语。它搂着我,为我一点点卸去重重心事。这种感觉,我好像进了我一点点卸去重重心事。这种感觉,我好像进了母亲的怀抱。母亲的怀抱。 原来是阳台上的这盏灯给了我抵挡寒冷的勇原来是阳台上的这盏灯给了我抵挡寒冷的勇气,原来是那个翘首等待的身影给了我前进

12、的方气,原来是那个翘首等待的身影给了我前进的方向。我第一次意识到:温暖,就是这么简单。回向。我第一次意识到:温暖,就是这么简单。回首往事,回忆拼凑成一幅幅图画,简单而温暖:首往事,回忆拼凑成一幅幅图画,简单而温暖:冬天的小围巾,夏天的遮阳帽,打开饭盒精致的冬天的小围巾,夏天的遮阳帽,打开饭盒精致的便当,干渴的夜晚凉好了的开水便当,干渴的夜晚凉好了的开水母亲给予我母亲给予我太多的幸福,即使在严严寒冬,在漫漫长夜,它太多的幸福,即使在严严寒冬,在漫漫长夜,它13阳台上那盏灯,照亮我前程。甚至连母亲自己,都阳台上那盏灯,照亮我前程。甚至连母亲自己,都化成了灯,让我一路温暖相伴。化成了灯,让我一路温暖

13、相伴。 快步上楼,如我所料,门早就开了,母亲穿着快步上楼,如我所料,门早就开了,母亲穿着高领米色毛衣,扎着头发。我冲过去,抱住她,小高领米色毛衣,扎着头发。我冲过去,抱住她,小声说:声说:“妈妈,我爱你。妈妈,我爱你。” 路灯映照下,母亲眼睛里掠过一丝缤纷。于是路灯映照下,母亲眼睛里掠过一丝缤纷。于是我知道,于母亲,于我,温暖,就是这么简单。我知道,于母亲,于我,温暖,就是这么简单。 (阅卷评分:(阅卷评分:5050分分+5+5分)分)14 作文有字数要求。作文有字数要求。 一般人急着把事说完,把话说完,唯恐一般人急着把事说完,把话说完,唯恐 字数不够。字数不够。 说完了,就完了。说完了,就完

14、了。 有想法的人,不如此。有想法的人,不如此。 如是叙事,自当注重细节;如是抒情,自如是叙事,自当注重细节;如是抒情,自当注重回旋;如是议论,自当注重层次。当注重回旋;如是议论,自当注重层次。 这篇作文,格外留心细节。在别人忽略过这篇作文,格外留心细节。在别人忽略过去的地方,驻足逗留。泼墨如注,不厌其烦。去的地方,驻足逗留。泼墨如注,不厌其烦。 说完了,其实没完。说完了,其实没完。 细节立人,立文。细节立人,立文。15 责责 任(原稿)任(原稿) 考考 生生 责任,责任, 使得爱与生命传递。使得爱与生命传递。 与母亲路上争执的我,大步地把她给落在了后面。猛然与母亲路上争执的我,大步地把她给落在

15、了后面。猛然间,我发现一朵不知名的小花,不知何时缠上了我的车头。间,我发现一朵不知名的小花,不知何时缠上了我的车头。虽然这朵花刚离开母体,稚嫩的花苞依旧晶莹,那绿色的茎虽然这朵花刚离开母体,稚嫩的花苞依旧晶莹,那绿色的茎也是圆润厚实的。当我把车锁进黑暗的车库时,我只觉得它也是圆润厚实的。当我把车锁进黑暗的车库时,我只觉得它的天真烂漫,不知伤别离。的天真烂漫,不知伤别离。 这么几天我还是和母亲冷战着,而她,依然那样地照顾这么几天我还是和母亲冷战着,而她,依然那样地照顾着我,很多次望向我的眼神,是期盼的,可能是想让我和她着我,很多次望向我的眼神,是期盼的,可能是想让我和她好好谈谈吧,而我,依旧倔强

16、地把眼光移开。好好谈谈吧,而我,依旧倔强地把眼光移开。 当长假过去后,我懒散地推久违的车了。当长假过去后,我懒散地推久违的车了。16 车库门打开的一瞬间,一股异香扑面而来,使我精车库门打开的一瞬间,一股异香扑面而来,使我精神一怔。是什么,香得如此响亮,如劈开乌云的耀眼晨神一怔。是什么,香得如此响亮,如劈开乌云的耀眼晨光,驱走了车库的黑暗,潮冷。光,驱走了车库的黑暗,潮冷。 开灯,目光便不由地被车头吸引了开灯,目光便不由地被车头吸引了! !那朵不知名的小那朵不知名的小花已经不再羞涩,放声地大笑着,它的花苞已经绽放,花已经不再羞涩,放声地大笑着,它的花苞已经绽放,光鲜美丽宛若重生。是什么样的力量,

17、让生命在这无水,光鲜美丽宛若重生。是什么样的力量,让生命在这无水,无土,无光的绝境中依旧光鲜动人呢?无土,无光的绝境中依旧光鲜动人呢? 借着微弱的灯光,我看到了一条黝黑干瘪,一如风借着微弱的灯光,我看到了一条黝黑干瘪,一如风干了的蚯蚓似的茎,颤颤地伏在车上,如同一个年暮的干了的蚯蚓似的茎,颤颤地伏在车上,如同一个年暮的老人。若不是还连着美艳的鲜花,我难以承认它便是那老人。若不是还连着美艳的鲜花,我难以承认它便是那琼浆欲滴的茎了。琼浆欲滴的茎了。17 我的眼忽然模糊了起来,在那晃动且干瘪的茎山竟看我的眼忽然模糊了起来,在那晃动且干瘪的茎山竟看到了母亲的脸庞!我对这枯老的茎,更敬重了。到了母亲的脸

18、庞!我对这枯老的茎,更敬重了。 生命如斯,总有稚嫩却倔强的个体忍不住离开生长的生命如斯,总有稚嫩却倔强的个体忍不住离开生长的巢穴,历尽磨难与黑暗却依旧明艳地盛开。这不仅仅是生巢穴,历尽磨难与黑暗却依旧明艳地盛开。这不仅仅是生命的奇迹,更是因为那生命之后永不言弃的根的维系。即命的奇迹,更是因为那生命之后永不言弃的根的维系。即使根断人去,根也不会抛弃生命。它会化为花、叶,提供使根断人去,根也不会抛弃生命。它会化为花、叶,提供生命的养分,守候到生命的最后的一刻。它自愿承担的这生命的养分,守候到生命的最后的一刻。它自愿承担的这份责任贯穿着它的一生。也就在责任里,爱传播在了一代份责任贯穿着它的一生。也就

19、在责任里,爱传播在了一代又一代里。又一代里。18责责 任(修改稿)任(修改稿) 推车回家时,发现旁边的车倒成一片,母亲要我扶好,推车回家时,发现旁边的车倒成一片,母亲要我扶好,我一边不服气地扶车我一边不服气地扶车,一边和母亲争执。然后,奋力骑车,一边和母亲争执。然后,奋力骑车,赌气地把母亲甩在了后面。赌气地把母亲甩在了后面。 来到车库前,猛然发现一朵不知名的小花不知何时缠上来到车库前,猛然发现一朵不知名的小花不知何时缠上了我的车头,了我的车头,这朵小花还没有完全绽放,花瓣紧抱着花蕊,这朵小花还没有完全绽放,花瓣紧抱着花蕊,那绿色的茎也是圆润厚实的。那绿色的茎也是圆润厚实的。我没有搭理,也没有多

20、想,就我没有搭理,也没有多想,就把她连同我的车一起锁进了黑暗的车库。把她连同我的车一起锁进了黑暗的车库。 小长假,我还是和母亲冷战着,而她,依然一如既往地小长假,我还是和母亲冷战着,而她,依然一如既往地照顾着我,照顾着我,依然准时喊我起床,为我准备丰盛的早餐;依然依然准时喊我起床,为我准备丰盛的早餐;依然默默地给我洗净衣服,晒好被子;依然小心翼翼地端来牛奶默默地给我洗净衣服,晒好被子;依然小心翼翼地端来牛奶水果,陪我作业水果,陪我作业很多次,遇见她温柔的眼神,我仍固执很多次,遇见她温柔的眼神,我仍固执地把眼光移开。地把眼光移开。19 当长假过去后,我懒散地推久违的车了。当长假过去后,我懒散地推

21、久违的车了。 车库门打开的一瞬间,一股异香扑面而来,使我车库门打开的一瞬间,一股异香扑面而来,使我精神一怔:精神一怔:那朵不知名的小花已经不再羞涩,它的花那朵不知名的小花已经不再羞涩,它的花苞已经绽放,光鲜美丽。而它的茎却黝黑干瘪,一如苞已经绽放,光鲜美丽。而它的茎却黝黑干瘪,一如风干了的蚯蚓似的,颤颤地伏在车上。风干了的蚯蚓似的,颤颤地伏在车上。若不是它还连若不是它还连着美艳的鲜花,我难以承认它曾是那琼浆欲滴的茎了。着美艳的鲜花,我难以承认它曾是那琼浆欲滴的茎了。我的心不禁一颤,这不起眼的倔强的茎,宁可牺牲自我的心不禁一颤,这不起眼的倔强的茎,宁可牺牲自我也要供给花苞足以开放的能量!或许这是

22、它给自己我也要供给花苞足以开放的能量!或许这是它给自己背上的一份沉甸甸的责任吧?背上的一份沉甸甸的责任吧? 我的眼前忽然模糊了起来,在那晃动且干瘪的茎我的眼前忽然模糊了起来,在那晃动且干瘪的茎上竟看到了母亲的身影!每次面对我的要求,她总会上竟看到了母亲的身影!每次面对我的要求,她总会尽可能给予实现,不论忙碌与否;即使在南京读研,尽可能给予实现,不论忙碌与否;即使在南京读研,疲劳的她也会不时打电话关注我的状况;在我挑灯夜疲劳的她也会不时打电话关注我的状况;在我挑灯夜战之时,她总在客厅里批改着作业,陪伴着我;在那战之时,她总在客厅里批改着作业,陪伴着我;在那20一个个我失意落寞的晚上,她总会熬夜在

23、卡片上一个个我失意落寞的晚上,她总会熬夜在卡片上写下鼓励的话语,放在我的枕边;写下鼓励的话语,放在我的枕边;闲暇散步,她闲暇散步,她总能触景生情,告诉我助人为乐是我应尽的责任总能触景生情,告诉我助人为乐是我应尽的责任.原来,在我的成长路上,我的母亲无时无刻原来,在我的成长路上,我的母亲无时无刻不在奉献她的心血,无时无刻不在倾注她的智慧,不在奉献她的心血,无时无刻不在倾注她的智慧,即便是我的无理甚至是骄横,她也都无原则地包即便是我的无理甚至是骄横,她也都无原则地包容我,迁就我,关注我。此刻,我恍然大悟,爱容我,迁就我,关注我。此刻,我恍然大悟,爱孩子,就是母亲一生的责任。孩子,就是母亲一生的责任

24、。 我对这黯淡枯萎的茎,更加油然而生敬意了。我对这黯淡枯萎的茎,更加油然而生敬意了。这样想着,我再一次默默地凝视着眼前这朵幸运这样想着,我再一次默默地凝视着眼前这朵幸运的小花,不觉露出了幸福的微笑。我庆幸,我终的小花,不觉露出了幸福的微笑。我庆幸,我终于明白了学会承担责任其实正是我的责任。于明白了学会承担责任其实正是我的责任。21 修改稿和原文相比,修改稿和原文相比,你发现了哪些亮点?你发现了哪些亮点? 提示:对照中考作文评分标准,从提示:对照中考作文评分标准,从篇章立意、内容选材篇章立意、内容选材、结构语言结构语言三个方三个方面考量面考量22. . 首先,看下面几方面:首先,看下面几方面:

25、1. 1.立意:改文由原来的立意:改文由原来的“我我”感悟到感悟到“责任,责任, 使得爱与使得爱与生命传递生命传递”(而且还有点架空的感觉而且还有点架空的感觉)升格为)升格为“我我”学会了学会了承担责任,立意更深刻。承担责任,立意更深刻。作文的灵魂在于立意,立意的深浅作文的灵魂在于立意,立意的深浅往往决定了文章的成败。往往决定了文章的成败。 2.2.选材和用材:改文在开头增加了我和母亲选材和用材:改文在开头增加了我和母亲“争执争执”的的缘由:缘由:母亲要我扶车母亲要我扶车,我不得不扶,却是心不甘情不愿的。,我不得不扶,却是心不甘情不愿的。回忆部分增加一句回忆部分增加一句“闲暇散步,她总能触景生

26、情,闲暇散步,她总能触景生情,告诉我助告诉我助人为乐是我应尽的责任人为乐是我应尽的责任”, ,既照应了开头,又为结尾部分的既照应了开头,又为结尾部分的点题做了铺垫:点题做了铺垫:“我再一次默默地凝视着眼前这朵幸运的小我再一次默默地凝视着眼前这朵幸运的小花,不觉露出了幸福的微笑。我庆幸,我终于明白了,花,不觉露出了幸福的微笑。我庆幸,我终于明白了,学会学会承担责任其实正是我的责任承担责任其实正是我的责任。”这个处理比原文更细致更合这个处理比原文更细致更合理。理。 23. . 3.3.结构:以责任为线索,贯穿了结构:以责任为线索,贯穿了“我我”不理解自己扶车不理解自己扶车的责任的责任看到了花茎的责

27、任看到了花茎的责任感悟到母亲的责任感悟到母亲的责任学学会了会了“我我”要承担责任的心路历程。欲扬先抑,跌宕起伏。要承担责任的心路历程。欲扬先抑,跌宕起伏。 4.4.语言:生动,真情,有感染力。主要体现在三个方面。语言:生动,真情,有感染力。主要体现在三个方面。 第一,变笼统为具体。第一,变笼统为具体。比如原文中写我和母亲冷战时,比如原文中写我和母亲冷战时,用用 “ “她依然那样地照顾着我她依然那样地照顾着我”一笔带过,改文:一笔带过,改文:“而她,而她,依然一如既往地照顾着我,依然准时喊我起床,为我准备丰依然一如既往地照顾着我,依然准时喊我起床,为我准备丰盛的早餐;依然默默地给我洗净衣服,晒好

28、被子;依然小心盛的早餐;依然默默地给我洗净衣服,晒好被子;依然小心翼翼地端来牛奶水果,陪我作业翼翼地端来牛奶水果,陪我作业”,用了一组排比句,用了一组排比句,爸把爸把“照顾照顾”演绎得具体可感。演绎得具体可感。 具体是文章感人的第一步。具体是文章感人的第一步。 24. . 其次:化叙述为描写。其次:化叙述为描写。这一点,原文和改文都不这一点,原文和改文都不错,改文更精炼一些。比如对于花和茎的两次描写错,改文更精炼一些。比如对于花和茎的两次描写“这朵小花还没有完全绽放,花瓣紧抱着花蕊,那这朵小花还没有完全绽放,花瓣紧抱着花蕊,那绿色的茎也是圆润厚实的。绿色的茎也是圆润厚实的。”“”“车库门打开的

29、一瞬车库门打开的一瞬间,一股异香扑面而来,使我精神一怔:那朵不知间,一股异香扑面而来,使我精神一怔:那朵不知名的小花已经不再羞涩,它的花苞已经绽放,光鲜名的小花已经不再羞涩,它的花苞已经绽放,光鲜美丽。而它的茎却黝黑干瘪,一如风干了的蚯蚓似美丽。而它的茎却黝黑干瘪,一如风干了的蚯蚓似的,颤颤地伏在车上。的,颤颤地伏在车上。” 其实,对于文章而言,其实,对于文章而言,描写描写本身就是一朵花,本身就是一朵花,一一朵文章中开得最艳丽的花。朵文章中开得最艳丽的花。25 第第三三,把把句句子子写写深深刻刻。也也就就是是用用好好叙叙事事基基础础上上的的议议论论抒抒情情。“原原来来,在在我我的的成成长长路路

30、上上,我我的的母母亲亲无无时时无无刻刻不不在在奉奉献献她她的的心心血血,无无时时无无刻刻不不在在倾倾注注她她的的智智慧慧,即即便便是是我我的的无无理理甚甚至至是是骄骄横横,她她也也都都无无原原则则地地包包容容我我,迁迁就就我我,关关注注我我。此此刻刻,我我恍恍然然大大悟悟,爱爱孩孩子子,就就是是母母亲亲一一生生的的责责任任。”(议议论论)“我我对对这这黯黯淡淡枯枯萎萎的的茎茎,更更加加油油然然而而生生敬敬意意了了。”(直直抒抒胸胸臆臆)“这这样样想想着着,我我再再一一次次默默默默地地凝凝视视着着眼眼前前这这朵朵幸幸运运的的小小花花,不不觉觉露露出出了了幸幸福福的的微微笑笑。我我庆庆幸幸,我我终

31、终于于明明白白了了,学学会会承承担担责任其实正是我的责任责任其实正是我的责任。”(夹叙夹议,画龙点睛(夹叙夹议,画龙点睛) 恰到好处的议论抒情,会让作文多一份精彩。恰到好处的议论抒情,会让作文多一份精彩。26一、深化作文的一、深化作文的立意立意二、细化作文的二、细化作文的选材选材三、优化作文的三、优化作文的结构结构四、美化作文的四、美化作文的语言语言27 有了你的微笑(有了你的微笑(45+3) 在我想要放弃时,有了你的微笑,使在我想要放弃时,有了你的微笑,使我再次获得了动力,在我失败时,有了你我再次获得了动力,在我失败时,有了你的微笑,使我意志变得坚强;在我伤心时,的微笑,使我意志变得坚强;在

32、我伤心时,有了你的微笑,使我不再难过。你那一抹有了你的微笑,使我不再难过。你那一抹淡淡的微笑,永远铭刻在我心中。淡淡的微笑,永远铭刻在我心中。 在长跑中,你的微笑给了我动力。那在长跑中,你的微笑给了我动力。那次运动会,我不知怎的报了次运动会,我不知怎的报了1500米长跑。米长跑。对于微胖的我,会是一个巨大的挑战。当对于微胖的我,会是一个巨大的挑战。当我站在起跑线时,我十分地紧张,仿佛听我站在起跑线时,我十分地紧张,仿佛听到了心脏跳动的声音。发令枪声响起,到了心脏跳动的声音。发令枪声响起,我便放开双脚向前跑去。当跑至第三圈时,我便放开双脚向前跑去。当跑至第三圈时,我跑不动了,双脚向灌了铅一样沉重

33、,怎我跑不动了,双脚向灌了铅一样沉重,怎么也抬不起来。四肢已用不上力,么也抬不起来。四肢已用不上力,28拾拉着跌跌撞撞向前跑去。此时的我十分想拾拉着跌跌撞撞向前跑去。此时的我十分想放弃。当我的目光看向你时,你微笑地看着放弃。当我的目光看向你时,你微笑地看着我并向我微微地点了点头。你那黝黑的脸上,我并向我微微地点了点头。你那黝黑的脸上,挂着的那一抹微笑,你双眼中坚定的神色,挂着的那一抹微笑,你双眼中坚定的神色,给了我莫大的动力,使我成功地完成了比赛。给了我莫大的动力,使我成功地完成了比赛。每当我坚持不下想要放弃时,总会想起你那每当我坚持不下想要放弃时,总会想起你那嘴角微微扬起的一抹弧度以及你那坚

34、定的眼嘴角微微扬起的一抹弧度以及你那坚定的眼神,给予我动力。神,给予我动力。 在我考试失利时,你的微笑,给了我鼓在我考试失利时,你的微笑,给了我鼓励。那次期中考试,我考得十分差。因此便励。那次期中考试,我考得十分差。因此便闷闷不乐地一个人坐在位子上。你走过来拍闷闷不乐地一个人坐在位子上。你走过来拍拍我的头,拍我的头,“你咋啦?一个人呆呆地住这儿你咋啦?一个人呆呆地住这儿?”我把试卷拿给你看,说:我把试卷拿给你看,说:“这次考得太这次考得太差了,没脸玩了。差了,没脸玩了。”你拿起我的试卷,仔细你拿起我的试卷,仔细地看着我的每一个错误,并耐心地看着我的每一个错误,并耐心29地给我讲解。你的脸上总是

35、挂着那一抹淡淡的微地给我讲解。你的脸上总是挂着那一抹淡淡的微笑。后来你微笑着对我说:笑。后来你微笑着对我说:“一次的失利没什么。一次的失利没什么。振作起来,继续努力赢得下一次的成功。振作起来,继续努力赢得下一次的成功。”你的你的那一段话以及你的微笑,给了我莫大的鼓励。那一段话以及你的微笑,给了我莫大的鼓励。 在我伤心难过时,你的微笑给了我安慰。海在我伤心难过时,你的微笑给了我安慰。海中提招,你不负众望,考中了实验班。在你离开中提招,你不负众望,考中了实验班。在你离开的那一天,我十分难过。放学的时候,我等着你的那一天,我十分难过。放学的时候,我等着你一起走,是想与你多待一会儿。眼泪在眼眶里打一起

36、走,是想与你多待一会儿。眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下。那一天,从教室到校转,我强忍着不让它流下。那一天,从教室到校门的路是如此的长。可最终还是得分别了,此刻门的路是如此的长。可最终还是得分别了,此刻再也忍不住了,豆大的泪珠一滴一滴地滴落。你再也忍不住了,豆大的泪珠一滴一滴地滴落。你微笑地拍拍我说:微笑地拍拍我说:“没事,以后还会见的。没事,以后还会见的。”当当我的目光触及到你的目光时,看到你眼中含着泪我的目光触及到你的目光时,看到你眼中含着泪花。你走了,我呆呆地站在原地,看着你的背影花。你走了,我呆呆地站在原地,看着你的背影越来越小,直至消失。越来越小,直至消失。 你的那一抹微笑,永远

37、铭记在我心中。有了你的那一抹微笑,永远铭记在我心中。有了你的微笑,使我变得坚强起来。你的微笑,使我变得坚强起来。30 本文结构较为清晰,一是采用本文结构较为清晰,一是采用三个片段三个片段,连缀起主题;二是叙事结构连缀起主题;二是叙事结构统一,基础文意表达清楚;三是首尾呼应,主体充实,比较完整统一,基础文意表达清楚;三是首尾呼应,主体充实,比较完整。这也是这也是本文亮点之一。本文亮点之一。 但文章得分还是不高。主要问题是什么呢?但文章得分还是不高。主要问题是什么呢? 1 1立意立意: :立意是明显的,立意是明显的,就是就是“你的微笑你的微笑”带给我的正能量,文章开带给我的正能量,文章开头和结尾都

38、点到了,头和结尾都点到了,可惜可惜没有进一步挖掘没有进一步挖掘“微笑微笑”的内涵,尤其是第三个的内涵,尤其是第三个片段片段 。 修改建议:修改建议:进一步挖掘进一步挖掘“微笑微笑”的内涵,深化的内涵,深化 “微笑微笑”的力量的力量。 2 2选材:选材:素材比较素材比较生活化生活化,但表述不够得力。一是因为缺少细节性的东但表述不够得力。一是因为缺少细节性的东西,人物基本没有西,人物基本没有“形象形象”可言,使文章内容显得过于简单,让可言,使文章内容显得过于简单,让人觉得叙人觉得叙述的内容与主题契合度较低。述的内容与主题契合度较低。 修改建议:修改建议:应该增加了一些细节性的文字应该增加了一些细节

39、性的文字,抓住感情的触发点,抓住感情的触发点,以丰以丰富内容,使人物形象鲜明富内容,使人物形象鲜明,也便于议论抒情,直接点题。,也便于议论抒情,直接点题。 3 3结构:结构:问题不大。解决好了对标题关键词的把握和提炼问题,结构问题不大。解决好了对标题关键词的把握和提炼问题,结构中的首尾呼应和点题会更鲜明显豁。中的首尾呼应和点题会更鲜明显豁。 4 4语言:语言: 文中文中少量少量病句与表述问题,导致语句衔接的紧密度不够病句与表述问题,导致语句衔接的紧密度不够。 修改建议:修改建议: 注意语句的衔接紧密问题。注意语句的衔接紧密问题。 多点鲜明的描多点鲜明的描写写,勾勒出人勾勒出人物特点物特点。 3

40、132 有了你的微笑有了你的微笑 【原文原文】在我想要放弃时,在我想要放弃时,有了你的微笑,有了你的微笑,使我再次获得了动力,在我失败时,有了使我再次获得了动力,在我失败时,有了你的微笑,使我意志变得坚强;在我伤心你的微笑,使我意志变得坚强;在我伤心时,有了你的微笑,使我不再难过。你那时,有了你的微笑,使我不再难过。你那一抹淡淡的微笑,永远铭刻在我心中。一抹淡淡的微笑,永远铭刻在我心中。 【改文改文】你你是我的同学,我的朋友,也是我的同学,我的朋友,也是我学习的榜样,更是为我指点迷津的是我学习的榜样,更是为我指点迷津的良师。在我的印象中,良师。在我的印象中,你的微笑你的微笑富有无富有无比的魅力

41、。无论是比的魅力。无论是我遇事犹豫不决我遇事犹豫不决,还,还是我是我失意无精打采失意无精打采,甚至是我,甚至是我迷茫不知迷茫不知所措所措的时候,的时候,有了你的微笑,我总能坦有了你的微笑,我总能坦然面对,迎刃而解然面对,迎刃而解 33【改文改文】 撑起一片阴凉撑起一片阴凉 “ “初三男子初三男子15001500米决赛第一次报告米决赛第一次报告”宣告员热情洋溢地播报着运动宣告员热情洋溢地播报着运动会进程。会进程。15001500米长跑,对于微胖的我来说,实在是一个巨大的挑战。而且,米长跑,对于微胖的我来说,实在是一个巨大的挑战。而且,我还是第一次参赛,心情格外紧张我还是第一次参赛,心情格外紧张。

42、“该你了!该你了!”和我一起坐在看台上的你和我一起坐在看台上的你推了我一把。转过头,你正向我点头示意,眯着眼,咧着嘴,黝黑的脸上洋推了我一把。转过头,你正向我点头示意,眯着眼,咧着嘴,黝黑的脸上洋溢着灿烂的微笑,仿佛在告诉我:加油,参与就是胜利!此时,你的微笑正溢着灿烂的微笑,仿佛在告诉我:加油,参与就是胜利!此时,你的微笑正如夏日里的一抹绿阴,为我烦躁不安的心撑起了一片阴凉,让我倍感舒适惬如夏日里的一抹绿阴,为我烦躁不安的心撑起了一片阴凉,让我倍感舒适惬意,一颗悬着的心终于放下来了。意,一颗悬着的心终于放下来了。于是,我带着微笑,带着满满的信心,向于是,我带着微笑,带着满满的信心,向比赛场地

43、跑去。比赛场地跑去。 【原文原文】在长跑中,你的微笑给了我动力。那次运动会,我不知怎的报了在长跑中,你的微笑给了我动力。那次运动会,我不知怎的报了15001500米长跑。米长跑。对于微胖的我,会是一个巨大的挑战。对于微胖的我,会是一个巨大的挑战。当我站在起跑线时,我当我站在起跑线时,我十分地紧张,仿佛听到了心脏跳动的声音。发令枪声响起,我便放开双脚十分地紧张,仿佛听到了心脏跳动的声音。发令枪声响起,我便放开双脚向前跑去。当跑至第三圈时,我跑不动了,双脚向灌了铅一样沉重,怎么也向前跑去。当跑至第三圈时,我跑不动了,双脚向灌了铅一样沉重,怎么也抬不起来。四肢已用不上力,拾拉着跌跌撞撞向前跑去。此时

44、的我十分想放抬不起来。四肢已用不上力,拾拉着跌跌撞撞向前跑去。此时的我十分想放弃。当我的目光看向你时,弃。当我的目光看向你时,你微笑地看着我并向我微微地点了点头。你那黝你微笑地看着我并向我微微地点了点头。你那黝黑的脸上,挂着的那一抹微笑,你双眼中坚定的神色,给了我莫大的动力,黑的脸上,挂着的那一抹微笑,你双眼中坚定的神色,给了我莫大的动力,使我成功地完成了比赛。使我成功地完成了比赛。每当我坚持不下想要放弃时,总会想起你那嘴角微每当我坚持不下想要放弃时,总会想起你那嘴角微微扬起的一抹弧度以及你那坚定的眼神,给予我动力。微扬起的一抹弧度以及你那坚定的眼神,给予我动力。34【改文改文】 温暖一个冬天

45、温暖一个冬天 期中考试失利,我很难过,放学后仍一个人闷闷不乐地坐在位置上。期中考试失利,我很难过,放学后仍一个人闷闷不乐地坐在位置上。你走过来拍拍我的头,你走过来拍拍我的头,“你咋啦?一个人呆呆地在这儿?你咋啦?一个人呆呆地在这儿?”“”“考得太差考得太差了,真没面子。了,真没面子。”我沮丧地回答我沮丧地回答。“把试卷给我!把试卷给我!”我似乎没有违抗的我似乎没有违抗的余地。你于是放下书包,挨着我坐下,拿起试卷,仔细地检查我的每一余地。你于是放下书包,挨着我坐下,拿起试卷,仔细地检查我的每一个错误,自言自语地个错误,自言自语地“哦哦”了几声。我抬起头,看着你把一抹淡淡的微了几声。我抬起头,看着

46、你把一抹淡淡的微笑写在脸上。你用不十分专业的语言耐心地帮我分析讲解,并告诉我:笑写在脸上。你用不十分专业的语言耐心地帮我分析讲解,并告诉我:“没关系,看你下一次!没关系,看你下一次!”依然友好地微笑着。依然友好地微笑着。这微笑如冬日里的一缕这微笑如冬日里的一缕阳光,让我的心即使在寒冷的冬天也感到温暖如春。阳光,让我的心即使在寒冷的冬天也感到温暖如春。【原文原文】在我考试失利时,你的微笑,给了我鼓励。在我考试失利时,你的微笑,给了我鼓励。那次期中考试,我那次期中考试,我考得十分差。因此便闷闷不乐地一个人坐在位子上。你走过来拍拍我的考得十分差。因此便闷闷不乐地一个人坐在位子上。你走过来拍拍我的头,

47、头,“你咋啦?一个人呆呆地在这儿?你咋啦?一个人呆呆地在这儿?”我把试卷拿给你看,说:我把试卷拿给你看,说:“这这次考得太差了,没脸玩了。次考得太差了,没脸玩了。”你拿起我的试卷,仔细地看着我的每一个你拿起我的试卷,仔细地看着我的每一个错误,并耐心地给我讲解。错误,并耐心地给我讲解。你的脸上总是挂着那一抹谈谈的微笑。你的脸上总是挂着那一抹谈谈的微笑。后来后来你微笑着对我说:你微笑着对我说:“一次的失利没什么。振作起来,继续努力赢得下一一次的失利没什么。振作起来,继续努力赢得下一次的成功。次的成功。”你的那一段话以及你的微笑,给了我莫大的鼓励。你的那一段话以及你的微笑,给了我莫大的鼓励。35【改

48、文改文】 滋润一方田地滋润一方田地 海中提前招生考试,你不负众望,考中了实验班,海中提前招生考试,你不负众望,考中了实验班,我为你高兴,也为你我为你高兴,也为你祝福。分别的那一天,我们却难舍难分,只觉得从教室到校门的距离太短。祝福。分别的那一天,我们却难舍难分,只觉得从教室到校门的距离太短。我终于忍不住了,豆大的泪珠一颗一颗地滴落。你突然停下脚步,一本正经我终于忍不住了,豆大的泪珠一颗一颗地滴落。你突然停下脚步,一本正经地冒出一句地冒出一句“记得记得海内存知己,天涯若比邻海内存知己,天涯若比邻后两句怎么背?后两句怎么背?”“”“无为无为在歧路,儿女共沾巾在歧路,儿女共沾巾吧?吧?”我不假思索地

49、回答道。我不假思索地回答道。你狡黠地递过来一个会你狡黠地递过来一个会心的微笑;心的微笑;“我在天桥那边等你!我在天桥那边等你!”我心领神会地跳进了你用智慧挖掘出的我心领神会地跳进了你用智慧挖掘出的“陷阱陷阱”之中,此刻,你的微笑化成了春天的雨露,一点一滴沁入了我的心之中,此刻,你的微笑化成了春天的雨露,一点一滴沁入了我的心田,将成为我不断前行的动力和源泉。我也笑了。田,将成为我不断前行的动力和源泉。我也笑了。【原文原文】在我伤心难过时,你的微笑给了我安慰。海中提招,你不负众望,在我伤心难过时,你的微笑给了我安慰。海中提招,你不负众望,考中了实验班。考中了实验班。在你离开的那一天,我十分难过。在

50、你离开的那一天,我十分难过。放学的时候,我等着你放学的时候,我等着你一起走,是想与你多待一会儿。眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下。一起走,是想与你多待一会儿。眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下。那一天,那一天,从教室到校门的路是如此的长从教室到校门的路是如此的长。可最终还是得分别了,此刻再也。可最终还是得分别了,此刻再也忍不住了,豆大的泪珠一滴一滴地滴落。忍不住了,豆大的泪珠一滴一滴地滴落。你微笑地拍拍我说:你微笑地拍拍我说:“没事,以没事,以后还会见的。后还会见的。”当我的目光触及到你的目光时,看到你眼中含着泪花。你当我的目光触及到你的目光时,看到你眼中含着泪花。你走了,我呆呆地站在原

51、地,看着你的背影越来越小,直至消失。走了,我呆呆地站在原地,看着你的背影越来越小,直至消失。36【改文改文】谢谢你,我亲爱的朋友!谢谢你,我亲爱的朋友!曾经,你的微笑给予我鼓励,曾经,你的微笑给予我鼓励,让我拥有了一份战胜困难的信心和勇气;现在,你的微笑给予让我拥有了一份战胜困难的信心和勇气;现在,你的微笑给予我希望,让我在紧张忙碌的中考复习中学会了从容和淡定;相我希望,让我在紧张忙碌的中考复习中学会了从容和淡定;相信,你的微笑定将成为我一生受用不尽的财富。信,你的微笑定将成为我一生受用不尽的财富。【原文原文】你的那一抹微笑,永远铭记在我心中。你的那一抹微笑,永远铭记在我心中。有了你的微笑,使我变得坚强起来。有了你的微笑,使我变得坚强起来。37 抓住人物的标志性特征,选择典型抓住人物的标志性特征,选择典型材料把人物写活。材料把人物写活。 精选细节,抓感情的触发点。精选细节,抓感情的触发点。 说真话,写自己感受最深的事。说真话,写自己感受最深的事。38成功在于 坚持努力,失败缘自 气馁懒惰!2015年5月39

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