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1、2024年小学消防安全教育主题策划活动方案 小学消防安全教育主题策划活动方案（精选12篇） 方案是有很强可操作性的书面计划，那么关于小学消防安全活动方案怎么写呢?以下是我准备的一些小学消防安全教育主题策划活动方案，仅供参考。 小学消防安全教育主题策划活动方案篇1 一、指导思想： 为提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免不安全事故的发生，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。 二、演习目的和内容 （一）使全校师生进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。 （二）使全校师生熟悉疏散撤离的路线
2、、方法，通过演练缩短疏散时间。 （三）检验本校制定的“紧急疏散预案”是否科学合理，具备可行性；检验学校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。 三、组织结构和职责 （一）紧急疏散领导小组 总指挥：x校长 副总指挥：_ 职责：全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。 （二）在紧急疏散领导小组的统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下： 1、现场指挥组 组长：x 组员：x 职责：负责现场指挥协调，组织有关人员按照演习方案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，及时进行人员清点，并迅速汇报给总指挥。 2、疏散引导
3、组 组长：x 组员：x 职责：在现在指挥组指挥下，按照预案措施快速有序地疏散全校师生。 3、安保搜救组 组长：x 成员：x 职责：确定被困人员的位置和人数，引导被困人员及时疏散到安全地带；维护现场秩序，防止事态扩大；在消防部门人员到来前，对紧急事件进行前期处理，营救被困人员。 4、伤员救护组 组长：x 成员：x 职责：营救被困伤员，护送伤员至安全区域，稳定伤员情绪并进行简单必要的伤情处理，及时护送伤情严重者到附近医院进行救治。 5、通信联络组 组长：_ 职责：随时了解掌握校园紧急突发事件的情况，并及时向紧急疏散领导小组汇报；根据紧急疏散领导小组的决策指挥，及时发布紧急疏散信号；确保疏散信号的准
4、确发布，通信装备的日常保养；协调联络各职能小组的工作。 四、楼层责任分配 1、楼梯定位 一（4）班旁边楼梯为教学楼一号楼梯 一（1）班旁边楼梯为教学楼二号楼梯 科学办公室旁边楼梯为教学楼三号楼梯 二（1）班旁边楼梯为教学楼四号楼梯 四年级旁边的楼梯为教学楼五号楼梯 2、楼层责任人分配 一、二层： 教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x 教学楼三号楼梯：x教学楼四号楼梯：x 教学楼五号楼梯：x 三、四层： 教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x 教学楼三号楼梯：x教学楼四号楼梯：x 教学楼五号楼梯：x 五层： 教学楼一号楼梯：x教学楼二号楼梯：x 3、楼层负责人责任： 及时到达负责的楼梯口，维持楼梯
5、转角处的秩序，协调好各班有秩序撤离。 处理好突发事件。 学生撤离后负责检查楼层是否有学生滞留。一号楼梯与二号楼梯负责人交叉检查，三号楼梯与四号楼梯负责人交叉检查，五号楼梯负责人独立检查。 五、疏散方案 （一）疏散具体步骤 （1）听到火警消息后开始按晨会进场路线撤离教学区，由各班正副班主任负责带班疏散。 （2）各年级在指定地点集合完毕，清点人数。 （3）将班级学生到场数上报段长，段长上报现场指挥组胡巍老师处。 （4）灭火演示。各级段段长到主席台上，每人尝试使用灭火器，参与灭火演示。 （5）消防官兵疏散演习存在的问题。 （6）金校长讲话。 （二）要求： （1）教师 班主任要稳定学生情绪，迅速组织学
6、生在走廊上排好队伍。 班主任领队，负责维持班级与班级队伍之间的距离，并做好楼梯转角处的安全。 副班主任负责检查教室是否有滞留学生，并在队尾保证学生有秩序撤离。 各班人员疏散后，班主任要进行清点人数并立即向段长汇报人数，段长向现场指挥组汇报（班主任段长现场指挥组？总指挥）。 （2）学生 要沉着冷静，听从指挥。确保人员的疏散秩序，疏散时动作要快，遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。 逃生疏散时掉了东西不能拾。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。 疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安
7、全地带后再找学校的校医进行包扎、治疗。 小学消防安全教育主题策划活动方案篇2 一、指导思想和目的 为了全面推进素质教育，贯彻执行未成年人保护法、消防法、防震减灾法、关于建立全国中小学生“安全教育日”制度的通知，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行，遵照“责任重于泰山”的指示精神根据本校的实际情况制定本方案。通过本方案的实施，在保证师生安全的同时，使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法，从而培养抵抗灾害的素质。 二、演练行动方案 （1）建立演练行动指挥小组 （2）保障学生教职工安全的具体措施 人员避灾场地：发生火灾时主要避灾场地是操场、球场。 三、火灾逃生演练程序： 1、
8、报警组老师：报告总指挥，某教室发生火情，请指示！ 2、总指挥：各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！ 3、报警组通知全校师生：全校师生请注意，现在在某教室发生火情，请老师们马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的撤离，在操场集合。 4、路线安排各年级在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离， 5、撤离好的学生在操场从中间往两边站好，班主任清点人数并上报指挥组。如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找。 6、总指挥总结。 四、灭火演练。 1、岗位职责： 遇有灾害各班班主任应迅速到班内去组织学生安全撤离；各出口及楼梯转弯处的负责
9、教师应立即到位、积极协助班主任做好学生安全撤离工作；学生全部撤离到安全地带（大操场）后班主任要迅速清点人数并上报给学校。 疏散组成员在学校各出口处负责将全校师生安全疏散到避灾场地。 寻找组成员在清点各班人数后迅速本组成员展开搜寻工作，并即时与学校指挥小组联系汇报寻找情况。 营救组成员应在灾害发生的同时与救援部门联系，做好急救准备；在外来救援到来之前，做好受伤师生的'救护工作；外来救援到来之后，与他们配合做好救护工作。 报警组成员在报警时要说明我校具体位置、受灾情况、救灾道路并立刻到指定地点去等候，这样便于救助工作的针对性，最大限度的节约时间，减少灾害程度。 安抚组应在灾害发生后做好前来
10、看望学生的家长们，耐心做好抚慰工作，避免因家长着急寻找各自孩子而耽误学校的救助工作。 2、保障建筑物安全的具体措施 学校定期组织人员进行安全检查，及时整顿校内存在的安全隐患，做到“防患于未然”；及时检查校内的防火及安全设备；请有关部门监督检查。 3、保障重要设备安全的具体措施： 配备专用防火器；灾害发生后，派专人立即抢救并及时采取必要安全保护措施。 4、校内外联络的具体措施： 灾害发生后，非紧急事物不得使用电话；遇有紧急情况，报警组成员迅速与有关部门联系，报告要简短精炼；火警：119，急救：120；建立家长联络网，灾害发生后，学校及时与各班家长联系，让家长放心并告诉家长，学校会尽力保障学生安全
11、。请家长不要往学校打电话，为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校，避免道路阻塞，也为紧急用车让出通道；请家长静待消息，紧急时间过去后再接孩子回家；学校指挥小组要及时将灾情汇报给上级有关部门。 小学消防安全教育主题策划活动方案篇3 一、指导思想： 为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20_年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。 二、消防日领导
12、组织机构 组长：_ 副组长：_ 组员： 三、活动主题 学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。 四、活动内容安排 1.11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 2.11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 3.营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚
13、的宣传教育气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(琳琳师负责，打印发送短信的内容) 4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消
14、防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责) 5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。) 6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿) 7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李琳
