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1、 在生活中，你是慢性在生活中，你是慢性子还是急性子？子还是急性子？ 25 25 慢性子裁缝和慢性子裁缝和 急性子顾客急性子顾客故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 读课文第读课文第2 21313自然段，思考：自然段，思考：1 1、从哪些语句可以看出顾客性子急？、从哪些语句可以看出顾客性子急？2 2、急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝、急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝 做衣服？做衣服？3 3、裁缝为什么要说裁缝为什么要说“我和别的裁缝不一我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝样，我是个性子最慢的裁缝”呢？呢？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 “我想做件棉袄。我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等第一
4、家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。我可等不及，都没让他们做。告诉您告诉您, ,我和别的顾客不一样，我是个性子最急的我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服您准备让我什么时候来取衣服秋天秋天? ?夏天夏天? ?春天春天? ?”语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。 顾客顾客噌噌的一下子跳起来：的一下子跳起来：“这么慢啊！这么慢啊！” 动作描写：
5、把顾客惊讶的情感和失望的心动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。的特点。急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ “那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家但如此，在您穿上我做的美观
6、大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。” 因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己自己“慢慢”的理由。的理由。 “那么，您要是在别的季节拿到新棉那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也袄，也不得不不得不由着性子穿上。由着性子穿上。”双重否定句双重否定句改为肯定句：那么，您要是在别的季改为肯定句：那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，要由着性子穿上。节拿到新棉袄，要由着性子穿上。 读课文第读课文第14142929自然段，思考：急性子顾客之后几次来自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店，分别对裁缝提出
7、了哪些要求呢？裁缝又是怎么回应到裁缝店，分别对裁缝提出了哪些要求呢？裁缝又是怎么回应的？完成书本的？完成书本101101页的表格。页的表格。时间时间急性子顾客的要求急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现慢性子裁缝的表现第一天第一天做一件合适的棉袄做一件合适的棉袄第二年冬天做成第二年冬天做成第二天第二天第三天第三天又过了一天又过了一天状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
8、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
9、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.1.把棉袄改成夹袄把棉袄改成夹袄秋天能穿秋天能穿2.2.把夹袄改成短袖衬衫把夹袄改成短袖衬衫夏天能穿夏天能穿3.3.把短袖衬衫改成春装把短袖衬衫改成春装春天能穿春天能穿急性子急性子 对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是短袖衬衫改成春装实在是太勉强了。裁缝要短袖衬衫改成春装实在是太勉强了。裁缝要怎么应对呢？怎么应对
10、呢？ “您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。给您做出一件最漂亮的春装。”为什么这么说为什么这么说？ “根本不用。根本不用。”裁缝解释说，裁缝解释说，“因为您的因为您的布在我的柜子里搁着，布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢我还没开始裁料呢。”慢性子慢性子 顾客顾客惊讶、恼怒惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！地瞪大了眼睛！ 神态描写：把顾客失望、后悔的心情和对神态描写：把顾客失望、后悔的心情和对慢性子裁缝的不满、愤怒之情刻画得形象生动。慢性子裁缝的不满、愤怒之情刻画得形象生动。想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什么？想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什
11、么？讨论：衣服没做成的原因有哪些？讨论：衣服没做成的原因有哪些？急性子顾客：急性子顾客：慢性子裁缝：慢性子裁缝：为了早点穿上新衣服，一次又一为了早点穿上新衣服，一次又一次提出修改意见次提出修改意见布在柜子里搁着，还没开始裁料布在柜子里搁着，还没开始裁料 如果你是顾客或如果你是顾客或裁缝，你会怎么做？裁缝，你会怎么做？ 读了这个故事，你有什么想说的？读了这个故事，你有什么想说的？把你的想法说出来，和大家分享一下。把你的想法说出来，和大家分享一下。课后作业课后作业 假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，们之间又会发生怎样的故事呢？
12、发挥想象，讲给同学听。讲给同学听。 老师指导：同学们可以结合课文中急性子和老师指导：同学们可以结合课文中急性子和慢性子的表现来构想故事。编故事时要突出这两慢性子的表现来构想故事。编故事时要突出这两种性格的特点，所编的故事要有趣味性。我们可种性格的特点，所编的故事要有趣味性。我们可以这样设想：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，以这样设想：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，也许顾客在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把也许顾客在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把布料裁好了；每当顾客刚想好做什么衣服来告诉布料裁好了；每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时，裁缝每次都没把顾客的话听完，就迫不裁缝时，裁缝每次都没把顾客的话听完，就迫不及待地开始裁布料做衣服了。及待地开始裁布料做衣服了。
