《教科版八年级道德与法治上册13在社区中生活课件共26张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级道德与法治上册13在社区中生活课件共26张PPT（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 在社区中生活教科版第三单元第十三课在社区中生活123了解权利和义务的辩证关系，了解社区各种机构的服务功能，知道服务社区的途径、方式。能学会正确处理权利与义务的关系，掌握服务社区的途径、方式。树立正确的权利义务观，正确行使在社区中的权利，自觉履行服务社区的义务。学习目标学习目标培养热爱社区的情感，树立为人民服务的思想。重难点重点难点培养责任意识，努力做一个负责任的社区公民；培养正义感，自觉遵守社区规则和秩序。预习思考1 1、权利与义务的辩证关系。2、参与社区生活必备的素质。3、如何营造祥和安宁的社区生活环境？4、社区规则。5、参与社区事物、服务社区的方式和机构有哪些？这段视频讲的是什么问题？这
2、段视频讲的是什么问题？一、权利与责任环节一：想一想小杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负责小小杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负责小区保卫工作，小区定期向住户收取治安管理费。小区保卫工作，小区定期向住户收取治安管理费。小区有专门的车库，但离小杰家比较远，他家的自行区有专门的车库，但离小杰家比较远，他家的自行车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来，他家车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来，他家连续失窃了三辆自行车，全家人十分懊恼。一天，连续失窃了三辆自行车，全家人十分懊恼。一天，当小区管理人员来他家收取宝安费时，他的爸爸认当小区管理人员来他家收取宝安费时，他的爸爸认为小区没有尽到治安保卫
3、的责任，拒绝支付这笔费为小区没有尽到治安保卫的责任，拒绝支付这笔费用。用。小杰一家的权利与责任是什么？小区管理小杰一家的权利与责任是什么？小区管理部门的权利与责任是什么？部门的权利与责任是什么？对于小杰家遇到的问题，你有什么好的建对于小杰家遇到的问题，你有什么好的建议？议？作为社区的一员，我们既有权利，也有责任。正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，承担自己的责任，学会正确处理权利与责任的关系，是我们参与社区生活必备的素质。权利与责任环节二： 议一议杨杨的爸爸失业了，他们的家庭陷入了困境。他家所杨杨的爸爸失业了，他们的家庭陷入了困境。他家所在的星光小区居委会十分同情和关心他们，批准并帮在的
4、星光小区居委会十分同情和关心他们，批准并帮助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。这个助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。这个办法不仅解决了他家的困难，而且方便了部分居民的办法不仅解决了他家的困难，而且方便了部分居民的生活。但是，摊点周围经常被搞得油污满地，原来安生活。但是，摊点周围经常被搞得油污满地，原来安静美丽的环境完全变了样。一些居民强烈要求撤销这静美丽的环境完全变了样。一些居民强烈要求撤销这个早点摊。个早点摊。一些居民提出撤销早餐点的要求是否合理？一些居民提出撤销早餐点的要求是否合理？撤销早餐点会给杨杨一家带来什么改变？撤销早餐点会给杨杨一家带来什么改变？撤销早餐点是解决问题的
5、唯一方法吗？撤销早餐点是解决问题的唯一方法吗？解决这个问题的规则和方法是什么？解决这个问题的规则和方法是什么？权利与责任在社区生活中，人们既有共在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益。同的利益，也有不同的利益。只有妥善处理自身利益和他只有妥善处理自身利益和他人利益的关系，才能化解矛人利益的关系，才能化解矛盾，解决问题，营造祥和安盾，解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。宁的社区生活环境。环节三：谈一谈春天小区的行车文明公约 由于买车的人越来越多，小区内的道路比较狭窄，很多人走在路上往往要瞻前顾后提心吊胆。特别是一些家长，非常担心孩子的安全。 针对这一情况，一位叫阿根的业主提出了制定“
6、小区内行车文明公约”，其中包括：进入社区后任何情况下不按喇叭；主动让老人、小孩、孕妇先行；在确保安全的前提下保持较大的距离避免行人邻居受到惊吓；需要提醒前方无察觉的行人邻居时，晚上用灯光、白天摇下窗打招呼；临时停车尽量找不构成妨碍的位置，占道停车要前后观察是否影响其他需要通行的车辆或行人；降低防盗器的灵敏度，避免夜间警报惊扰邻居。为什么业主为什么业主“阿根阿根”倡议制定倡议制定“小小区行车文明公约区行车文明公约”？你还知道哪些社区公共生活的规则你还知道哪些社区公共生活的规则？讨论权利与责任我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按规则做事。权利与责任生生活活在在社社区区中中，我我们们既既有有权权利
7、利，也也有有义义务务，只只有有妥妥善善处处理理权权力力和和义义务务的的关关系系，个个人人、他他人人、集集体体利利益益的的关关系系，遵遵守守社社区区规规则则，才才能能营营造造公公平平、正正义义、祥祥和和、安安宁宁的的社社区区生生活活。和和谐谐的的社社区区生生活活并并不不遥遥远远，就就掌掌握握在在我我们们手手中中，存存于于我我们们身身边边。让让我我们们齐齐携携手手共共努努力力，一起营造祥和安宁的生活空间！一起营造祥和安宁的生活空间！二、参与和服务通过这个故事你想通过这个故事你想到了社区生活中的到了社区生活中的哪些人？他们给我哪些人？他们给我们的生活带来了哪们的生活带来了哪些便利？些便利？如果少了他
8、们，我如果少了他们，我们的生活会是什么们的生活会是什么样？我们又可以为样？我们又可以为社区做点什么？社区做点什么？环节一：想一想我们应该这么做参与和服务关心和参与社区生活，服务社区、建设社区，是社区成员的义务，也是促进我们成长的有效途径之一。环节二：议一议在我们的社区中还有哪些为我们服务的人居居委委会会社社区区保保安安社社区区警警察察环节三：谈一谈为构筑这个为构筑这个“美好的人间美好的人间”，一批又一批，一批又一批社区志愿者默默奉献着。如今，社区志愿社区志愿者默默奉献着。如今，社区志愿服务在中国城乡许多地方已突破服务在中国城乡许多地方已突破“青年青年”和和“社区社区”的界限，形成燎原之势。南通
9、的界限，形成燎原之势。南通市一次招募的市一次招募的 5468 5468 名社区志愿者中，年名社区志愿者中，年龄最大的龄最大的 73 73 岁，最小的才岁，最小的才 16 16 岁。据初岁。据初步统计，目前全国不同类型的志愿者服务步统计，目前全国不同类型的志愿者服务站已发展到站已发展到 24000 24000 多个。多个。济南活跃着一大批特殊人群，每逢济南活跃着一大批特殊人群，每逢节假日，他们就会主动涌向泉城的节假日，他们就会主动涌向泉城的大街小巷，义务打扫卫生，回收废大街小巷，义务打扫卫生，回收废旧电池，宣传国家的政策、法律，旧电池，宣传国家的政策、法律，提供法律咨询等，他们就是享誉济提供法律
10、咨询等，他们就是享誉济南的泉城义工。南的泉城义工。读了上述材料，你对参与、服务社读了上述材料，你对参与、服务社区是否有了更深的认识？区是否有了更深的认识？泉城义工在行动，你准备好了吗？泉城义工在行动，你准备好了吗？你打算怎样回报社区，感恩社会？你打算怎样回报社区，感恩社会？参与和服务作作为为社社区区的的成成员员、社社会会的的公公民民，我我们们每每个个人人都都从从他他人人、社社区区与与社社会会那那里里获获得得了了服服务务和和帮帮助助。我我们们也也应应该该通通过过自自己己的的劳劳动动回回报报他他人人和和社社会会，承承担担起起关关心心社社区区、爱爱护护社社区区、服服务务社社区区、建建设社区的义务和责
11、任设社区的义务和责任板书在在社社区区中中生生活活权利与责任权利与责任参与和服务参与和服务遵守社区规则遵守社区规则权利与责任的关系权利与责任的关系参与服务社区的方式参与服务社区的方式社区里的服务者社区里的服务者1 1、社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社、社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，下列行为属于遵守社区规则的是区规则，下列行为属于遵守社区规则的是 （ ） 将车辆停到指定位置将车辆停到指定位置 小李在深夜观看足球比赛时将音量调得很低小李在深夜观看足球比赛时将音量调得很低 自觉爱护社区的公用设施自觉爱护社区的公用设施 在公用楼道内存放杂物在公用楼道内存放杂物. . . . . . . . 课堂训练A2 2、在社区生活中，我们要学会妥善处理权利与、在社区生活中，我们要学会妥善处理权利与义务的关系。下列关于妥善处理二者关系的观义务的关系。下列关于妥善处理二者关系的观点不正确的是（点不正确的是（ ）. .这是我们参与社会生活必备的素质这是我们参与社会生活必备的素质. .有利于营造祥和安宁的社区生活环境有利于营造祥和安宁的社区生活环境. .这样我们才能多享有权利，少履行义务这样我们才能多享有权利，少履行义务. .有利于化解矛盾、解决问题有利于化解矛盾、解决问题C
