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1、中学高一物理导学案向心力编号:使用时间:导学案班级:小组：姓名:组内评价：教师评价:编者:赵寿平审核:张宇红刘纪麟使用说明与学法指导】三、变速圆周运动和一般曲线运动物体做圆周运动时，合外力方向与夹角小于0此时把分解为两个互相的分力：跟圆周的分力和指向的分力，如图所示，其中只改变的，只改变的，产生的加速度就是加速度。011、.、.同时具有向心加速度和加速度的圆周运动就是变速圆周运动。、先通读教材23-页2，4进行知识梳理，再完成预习案设置的问题。、将预习中不能解决的问题标示出来，供课堂小组讨论。、课下完成页“做一做”栏目中的小实验。【学习目标】同理，与的夹角大于时，使减速，改变的方向，综上:Ft
2、01Ft、一般曲线运动知识与技能1理解向心力的概念及其表达式的确切含义2知道向心力大小与哪些因素有关，并能用来进行计算3知道在变速圆周运动中，可用上述公式求质点在某一点的向心力和向心加速度过程与方法1通过用圆锥摆粗略验证向心力的表达式的实验来了解向心力的大小与哪些因素有关，并具体“做一做”来理解公式的含义012进一步体会力是产生加速度的原因，并通过牛顿第二定律来理解匀速圆周运动、变速圆周运动运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，称为一般的曲线运动。01及一般曲线运动的各自特点情感、态度与价值观1在实验中，培养学生动手的习惯并提高分析问题、解决问题的能力【重点难点】1体会牛顿第二定律在向心力上
3、的应用2明确向心力的意义、作用、公式及其变形3圆锥摆实验及有关物理量的测量4如何运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象【预习案】（【自主学习秀出风采】）一向-心力-向心力：做动的物体，会受到指向的合力.，这个合力叫做向心力。（1）向心力总是指向圆心，始终与垂直，.只改.变速.度的而不改变。（）向心力是根据力的命名。二-J一般的曲线运动可以把曲线分割成许多小段，每一小段的运动看成运动的一部分，然后当作许多不同的圆处理，再应用圆周运动的分析方法处理。【探究案】（【合作探究交流碰撞】）【探究一】向心力1. 向心力公式推导:（推导的依据是什么？）2. 实验:用圆锥摆粗略验证向心力的表达式同学们阅读教
4、材“实验”部分，思考下面的问题:（1）实验器材有哪些?（2）简述实验原理（3）实验过程中要注意什么?测量哪些物理量（记录哪些数据）?01（）如果物体做匀速圆周运动，向心力就是物体受到的;如果物体做运动（线速01度大小时刻改变），向心力并非是物体受到的合外力。把向心加速度的表达式代入牛顿第二定律，可得：向心力的大小公式二、向心力大小的粗略验证分析课本实验，加深对向心力的理解：、用秒表记录钢球运动若干周的，再通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的，算出钢球的。2用测出钢球的质量。3用公式计算钢球所受的。4钢球在谁平面做匀速圆周运动时，受到力和力的作用,他们的合力为耳E探究二】向心力的来源01山中学高
5、一物理导学案编号:使用时间:班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:【训练案】（【当堂训练巩固落实】）1下列关于向心力的说法中，正确的是（）5.甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2,转动半径之比为1：2，在相等时间里甲转过A物体由于做圆周运动产生了一个向心力60，乙转过45，则它们所受合外力之比为多少？B做匀速圆周运动的物体，其向心力为其所受的合外力C做匀速圆周运动的物体，其向心力不变D向心加速度决定向心力的大小2如图所示，一个光滑的圆环M,穿着一个小环N,圆环M以竖直的AOB轴为转轴，做匀速转动,么()A.环N所受的力是N的重力及M对N的支持力B.环N所受的力是N的重力及N对M的压
6、力C.环N的向心力方向是指向大环圆心的D.环N的向心力方向是垂直指向转轴的6.在光滑水平面中，有一转轴垂直于此平面，交点O的上方h处固定一细绳的一端，绳的另一端固定质量为m的小球B，绳长AB=lgi，小球可随转轴转动并在光滑水平面上做匀速圆周运动，如图5616所示，要使球不离开水平面，转轴转速的最大值是多少？AM0的3.有长短不同、材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A.B.C.D.两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断两个小球以相同的周期运动时，短绳易断不论如何，短绳易断4.一质量为m的木块，由碗边滑向碗底，碗内表面是半径为速率不变，贝）A.木块的加速度为零B.木块所受合外力为零C.木块所受合外力的大小一定，方向改变D.木块的加速度大小不变【回顾总结感悟提升】写出所学的向心力公式（至少4个）A(D挑战题如图11所示,尸光滑的水平钉A、B，长1m的柔软细线一端拴在A上,线的一侧，把细线拉直，相距0.1m处钉两枚铁钉另一端拴一质量为500g的小球，小球的初始位置在AB连垂直于细线方呼水平速度，使它做圆周运动.由于钉子b的存在，使细线逐渐缠绕在Ab上，问：线全部缠绕在钉子上的时间是多少？小球以2m/s2
