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1、议论文议论文要点回顾要点回顾议论文三要素：议论文三要素： 、 、 。 论据的类型：论据的类型： 、 。 常用论证方法：常用论证方法： 、 、 、 。议论文的基本结构：议论文的基本结构： 、 、 。论证的方式：论证的方式： 、 。议议 论论 的的 方方 式式议论有两种基本方式，即立论和驳论。f立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。f驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。f立论和驳论是从正反两方面对问题的论述，是相辅相成、对立统一的。1 1、把握中心论点、把握中心论点2 2、辨析论据类型，分析其作用、辨析论据类型，分析其作用3 3、辨析论证方法及作用、辨析论证方法及作
2、用4 4、理清文章、理清文章论证论证思路思路5 5、分析议论文的语言特色、分析议论文的语言特色6 6、联系实际，开放拓展谈看法、联系实际，开放拓展谈看法整体感知整体感知朗读课文，说说课文论述的话题是什么，作者的观点是怎样的?理清作者从几个方面来谈问题的。 有人说中国的孩子有人说中国的孩子“高分低高分低能能”“会读书不会研究会读书不会研究”，缺乏，缺乏创新精神和实践动手能力。问题创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。会给我们极大的启发。丁肇中学习目标：1 1理解真正的格物致知的精神。理解真正的格物致知的精神。 2 2理解文章的论证
3、方法。理解文章的论证方法。 3. 3. 联系学习实际，培养科学实验精神。联系学习实际，培养科学实验精神。 丁肇中丁肇中（19361936）美籍华裔物理学家。美籍华裔物理学家。19361936年年1 1月月2727日出生于日出生于美国。三个月后随父美国。三个月后随父母回到中国。母回到中国。19561956年年到美国密执安大学学到美国密执安大学学习，习，19601960年获得科学年获得科学硕士学位，硕士学位，19621962年获年获得（物理学）哲学博得（物理学）哲学博士学位。士学位。下列句子中加红的词能否删掉？为什么？下列句子中加红的词能否删掉？为什么？ 1、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和
4、致知。、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这这可能可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。而是适应一个固定的社会制度。2、科学进展的历史告诉我们，新的知识、科学进展的历史告诉我们，新的知识只能只能通过实通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。到的。 语言品味语言品味 不能不能删掉删掉。“可能可能”表示推测表示推测，并不十分肯定，并不十分肯定，去掉后就变得十分绝对了，与事实不符。去掉后就变得十分绝对了，与事实不符。 不能不能删掉删掉，“只能只能”强调得到新
5、的知识的惟一强调得到新的知识的惟一途径是途径是“通过实地实验通过实地实验”。 要实现你的目标要实现你的目标,最重要的最重要的是好奇心是好奇心,并且永远对自己充满并且永远对自己充满信心信心,大胆尝试大胆尝试,做你自己认为做你自己认为最正确的事最正确的事.-丁肇中丁肇中弗莱明通过反复实验发现青霉素；居里夫人通过反弗莱明通过反复实验发现青霉素；居里夫人通过反复实验发现镭元素；爱迪生通过反复实验发明电灯；复实验发现镭元素；爱迪生通过反复实验发明电灯；袁隆平通过反复实验育成杂交水稻等。袁隆平通过反复实验育成杂交水稻等。士虽有学而行为本焉。士虽有学而行为本焉。 墨子墨子耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
6、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向刘向纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游陆游不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。 后汉书后汉书其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅鲁迅一切推理都必须从观察与实验中来。一切推理都必须从观察与实验中来。 伽利略伽利略除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。狄德罗狄德罗拓展延伸，培养实验精神拓展延伸，培养实验精神 作者说作者说“科学进展的历史告诉我们科学进展的历史告诉我们,新的新的知识只能通过实地实验而得到知识只能通过实地实验而得到
7、”,你能从你能从古今中外的科学史中找到相关事例古今中外的科学史中找到相关事例,来印来印证作者的观点吗证作者的观点吗?耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。刘向纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游一切推理都必须从观察与实验中来。 伽利略除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 狄德罗拓展延伸拓展延伸1、积累有关实验的名言。、积累有关实验的名言。2、以怎样才能避免高分低能为以怎样才能避免高分低能为题，写一篇题，写一篇600字左右的读后感。字左右的读后感。3、阅读下面短文，请从文中丁肇中教授所谈四个体、阅读下面短文，请从文中丁肇中教授所谈四个体会中选择自己感受最深的一点。会中选择自己感受最深的一点。
8、在中国科学院建院在中国科学院建院50周年中外著名学者学周年中外著名学者学术报告会上，丁肇中告会上，丁肇中我所我所经历的的20世世纪的的实验物理学物理学的的报告尤告尤为引人注目。他引人注目。他讲了了4个故事，个故事，谈了了4个体会。个体会。第一个故事是第一个故事是测量量电子半径。根据量子子半径。根据量子电动力学，力学，电子的半径子的半径为零。零。1964年，哈佛大学和康奈年，哈佛大学和康奈尔尔大学的著名科学家大学的著名科学家进行了哈佛一行了哈佛一康奈康奈尔尔实验，其，其实验结果与果与这种理种理论不相符。丁肇中不相符。丁肇中认为这个个实验很重要，他很重要，他们于于1966年在德国用不同的方法重复了
9、年在德国用不同的方法重复了实验，得到的，得到的结果果则是是电子确子确实小到不可以小到不可以测量。他由此得出的体会是：不要盲信量。他由此得出的体会是：不要盲信专家的家的结论。第二个故事是第二个故事是发现新粒子家族。新粒子家族。1970年，人年，人们认为基本粒子都基本粒子都可以可以归纳为3种夸克。丁肇中种夸克。丁肇中对此持此持怀疑疑态度，但他想度，但他想进行行实验的的想法却遭到了几乎所有国家大型想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反室的反对。最。最终，他，他们在美国在美国布布鲁海文国家海文国家实验宣开展了宣开展了实验，发现了一种全新的夸克。由此得了一种全新的夸克。由此得到的体会是：永到的体会是：永
10、远对自己充自己充满信心，做你自己信心，做你自己认为是正确的事。是正确的事。第三个故事是第三个故事是发现胶子。光子胶子。光子传播原子之播原子之间的力，的力，胶予胶予传播夸克之播夸克之间的力。丁肇中与中科院唐孝威等科学的力。丁肇中与中科院唐孝威等科学家合作，在家合作，在1979年年发现了胶子，而了胶子，而这一一结果是他果是他们事先事先没有料到的。由此得出的体会是：要没有料到的。由此得出的体会是：要对意料之外的意料之外的现象象有充分的准有充分的准备。第四个故事是第四个故事是寻找反物找反物质。在地面上不可能找到反。在地面上不可能找到反物物质，国，国际大空站上的阿大空站上的阿尔尔法磁法磁谱仪担当起了研究太空担当起了研究太空反物反物质、物、物质和暗物和暗物质的任的任务。去年，。去年，发现号将号将实验仪器送上了太空。器送上了太空。这是人是人类第一次在天上第一次在天上测量量带电粒子。粒子。丁肇中得出的体会是：要丁肇中得出的体会是：要实现你的目你的目标，最重要的是好，最重要的是好奇心，奇心，对所做的工作要有所做的工作要有兴趣，要勤趣，要勤奋地工作。地工作。(科学科学时报2001年年11月月4日日)
