《科学版九年级下册化学课件 第6章 6.4 珍惜和保护金属资源0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学版九年级下册化学课件 第6章 6.4 珍惜和保护金属资源0（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 科学版科学版 九年级下九年级下6.4珍惜和保护金属资源珍惜和保护金属资源第六章第六章 金属金属习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现BDD1234D5见习题见习题见习题见习题DA6789B10CC11B12见习题见习题13见习题见习题14见习题见习题15基础巩固练基础巩固练1【中考中考玉林玉林】下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是是()A在稀盐酸中在稀盐酸中B在潮湿的空气中在潮湿的空气中C在干燥的空气中在干燥的空气中 D浸没在植物油中浸没在植物油中B基础巩固练基础巩固练2【中中考考重重庆庆B】为为了了探探究究铁铁制制品品锈锈蚀蚀的的条条件件
2、，小小明明用用普普通通铁铁钉钉、纯纯铁铁钉钉同同时时进进行行下下面面的的四四组组实实验验，一一段段时时间间后后只只在在实实验验中中观观察察到到了了红红褐褐色色的的锈锈斑斑，其其他他均均无无明明显显变变化化。下下列说法错误的是列说法错误的是()基础巩固练基础巩固练A和和说明铁制品锈蚀需要说明铁制品锈蚀需要O2B和和说明铁制品锈蚀需要说明铁制品锈蚀需要H2OC和和说明说明H2O和和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀同时存在，铁制品不一定发生锈蚀D和和说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】中铁钉生锈，中铁钉生锈，中铁钉不生锈，说明铁制
3、品锈蚀中铁钉不生锈，说明铁制品锈蚀需要氧气；需要氧气；中铁钉生锈，中铁钉生锈，中铁钉不生锈，说明铁制品锈中铁钉不生锈，说明铁制品锈蚀需要水；蚀需要水；中铁钉生锈，中铁钉生锈，中纯铁钉不生锈，说明中纯铁钉不生锈，说明H2O和和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀；同时存在，铁制品不一定发生锈蚀；和和不能说明铁不能说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关，这是因为除去铁制品的制品锈蚀跟铁制品内部结构有关，这是因为除去铁制品的内部结构不同外，其他外部条件不完全相同。内部结构不同外，其他外部条件不完全相同。【答案答案】D基础巩固练基础巩固练3下列措施有利于防止金属制品锈蚀的是下列措施有利于防止金属制品锈蚀的是
4、()A农具上铁锈不及时除去农具上铁锈不及时除去B切过酸菜的菜刀不及时清洗切过酸菜的菜刀不及时清洗C工地上的钢管堆放在潮湿的地方工地上的钢管堆放在潮湿的地方D家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处D基础巩固练基础巩固练4【中中考考株株洲洲】下下列列措措施施不不能能在在一一定定程程度度上上防防止止金金属属生生锈锈的是的是()A在金属表面涂油或刷漆在金属表面涂油或刷漆B在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C制成耐腐蚀的合金制成耐腐蚀的合金D用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜D基础巩固练基础巩固练5防止铁制品锈蚀的原理：隔绝防止铁
5、制品锈蚀的原理：隔绝_或或_。具体方法有：具体方法有：(1)保持铁制品表面的保持铁制品表面的_；(2)在铁制品表面涂保护膜，如在铁制品表面涂保护膜，如_、_或镀上其他金属；或镀上其他金属；(3)制造耐腐蚀的合金，如不锈钢等。制造耐腐蚀的合金，如不锈钢等。氧气氧气水水干燥与洁净干燥与洁净刷防锈漆刷防锈漆涂油涂油基础巩固练基础巩固练6现有：现有：汽车、汽车、机械上的齿轮、机械上的齿轮、门把手、门把手、锯条、锯条、铁制洗脸盆、铁制洗脸盆、铁柜、铁柜、铁轴等常见的铁制品，为防止它铁轴等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常采用下面哪种方法？们生锈，通常采用下面哪种方法？(填序号填序号)(1)在表面刷一层油
6、漆：在表面刷一层油漆：_；(2)在表面涂上机油：在表面涂上机油：_；(3)在表面镀上一层其他金属：在表面镀上一层其他金属：_；(4)在表面烧制搪瓷：在表面烧制搪瓷：_；(5)使其表面形成致密的氧化膜：使其表面形成致密的氧化膜：_。基础巩固练基础巩固练7【中考中考玉林玉林】保护金属资源的有效途径，不包括下列的保护金属资源的有效途径，不包括下列的()A合理开采矿物合理开采矿物 B寻找金属代用品寻找金属代用品C回收利用金属回收利用金属 D禁止使用铁制品禁止使用铁制品 基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】保护金属资源的有效途径之一是合理开采矿物，保护金属资源的有效途径之一是合理开采矿物，A正确；用代用品代
7、替钢和其他合金制管道和汽车外壳，正确；用代用品代替钢和其他合金制管道和汽车外壳，既节约金属，又可以改变车和管道的性能，既节约金属，又可以改变车和管道的性能，B正确；回收正确；回收利用废旧金属既减少了金属对环境的污染，又可以节约金利用废旧金属既减少了金属对环境的污染，又可以节约金属资源，属资源，C正确；禁止使用铁制品不现实，正确；禁止使用铁制品不现实，D错误错误。【答案答案】D基础巩固练基础巩固练8关于废旧金属回收的意义，下列叙述错误的是关于废旧金属回收的意义，下列叙述错误的是()A耗费大量人力物力，得不偿失耗费大量人力物力，得不偿失B是保护金属资源的重要途径是保护金属资源的重要途径C可以减少废
8、弃金属对环境的污染可以减少废弃金属对环境的污染D可以节约宝贵的金属资源可以节约宝贵的金属资源A基础巩固练基础巩固练9下列关于金属资源的说法中，不正确的是下列关于金属资源的说法中，不正确的是()A自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质的形自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质的形式存在外，其余大多数都以化合物形式存在式存在外，其余大多数都以化合物形式存在B自然界中的金属是取之不尽的自然界中的金属是取之不尽的C防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境和环境D合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的合理开采矿物、寻找金属代用品都
9、是保护金属资源的有效途径有效途径B能力提升练能力提升练10【原创题原创题】某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称氧气和水分以防止食品腐败，常称“双吸剂双吸剂”，下列物质，下列物质能用来作为食品袋内能用来作为食品袋内“双吸剂双吸剂”的是的是()A活性炭活性炭B碳酸钙碳酸钙 C铁粉铁粉 D氢氧化钙氢氧化钙C能力提升练能力提升练11【中中考考长长沙沙】2018年年5月月我我国国自自主主建建造造的的第第一一艘艘航航母母下下海海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是()A用抗腐蚀性
10、能优异的合金制造航母零部件用抗腐蚀性能优异的合金制造航母零部件 B刷防锈漆刷防锈漆C船体表面镀一层黄金船体表面镀一层黄金D给某些部位涂油给某些部位涂油C能力提升练能力提升练12【中考中考泰安泰安】如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是()一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重一段时间后，塑料瓶会膨胀，因为铁生锈要放热一段时间后，塑料瓶会膨胀，因为铁生锈要放热一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁
11、生锈与空气有关一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关A B C DB能力提升练能力提升练13【中中考考山山西西】如如图图为为生生活活中中常常见见“暖暖贴贴”的的部部分分标标签签。暖暖贴贴可可以以贴贴于于身身体体的的某某个个部部位位，自自行行发发热热，用用于于取取暖暖或或热敷。热敷。(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式任意写出暖贴中两种主要成分的化学式_、_(任写两种任写两种)。FeH2O(或或NaCl；C)能力提升练能力提升练(2)暖贴中活性炭具有暖贴中活性炭具有_作用；使用时空气进入暖贴，空作用；使用时空气进入暖贴，空气中的氧气与暖贴中的气中的氧气与暖贴中的_发生反应而使暖贴发生
12、反应而使暖贴放热。放热。(3)使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为分的化学式为_。铁粉、水铁粉、水吸附吸附Fe2O3能力提升练能力提升练14某某化化学学兴兴趣趣小小组组用用如如图图所所示示实实验验探探究究铁铁生生锈锈的的条条件件(每每支支试管中均放有完全相同的洁净铁钉试管中均放有完全相同的洁净铁钉)。请你填写空格：。请你填写空格：能力提升练能力提升练(1)由由A、B中出现的实验现象可知，铁生锈必需的条件之一是中出现的实验现象可知，铁生锈必需的条件之一是_。甲同学认为，只由试管。甲同学认为，只由试管A中发生中发生的现
13、象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管试管_(填试管编号填试管编号)发生的现象，并经过发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。科学严谨的推理，才能得出上述结论。与空气与空气(或氧气或氧气)接触接触A、B、C能力提升练能力提升练(2)试管试管D和和E实验的目的是进一步探究铁在实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。的环境中是否更容易锈蚀。(3)为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以为防止金属
14、锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起结构发生变化，从而引起_的变化。的变化。有食盐存在或有酸存在有食盐存在或有酸存在性质性质素养核心练素养核心练15在探究在探究“铁生锈的条件铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。行了创新设计，请把实验报告补充完整。【实验目的实验目的】铁生锈条件的探究。铁生锈条件的探究。【实验内容实验内容】取取3段光亮无锈的铁丝，绕成螺旋状，放入段光亮无锈的铁丝，绕成螺旋状，放入3
15、支干支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。长的时间来观察现象。素养核心练素养核心练【实验现象实验现象】实验实验无明显现象，实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试中铁丝生锈，且试管内液面上升。管内液面上升。【实验思考实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验当铁丝足量，时间足够长，实验进入试管进入试管内的水的体积约占试管内空气体积的内的水的体积约占试管内空气体积的_。(2)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行的情况。两种现象来判断铁丝反应进
16、行的情况。1/5试管内液面上升试管内液面上升素养核心练素养核心练(3)通过对比实验通过对比实验_，说明铁生锈的条件之一是铁要与，说明铁生锈的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验水接触。通过对比实验，说明铁生锈的另一个必要条，说明铁生锈的另一个必要条件是件是_。【实验结论实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的铁生锈实际上是铁与空气中的_ (填名称填名称)发生反应的结果。发生反应的结果。铁要与氧气接触铁要与氧气接触氧气、水蒸气氧气、水蒸气素养核心练素养核心练【拓展应用拓展应用】(1)菜刀用完后要擦干存放，理由是菜刀用完后要擦干存放，理由是_。(2)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议？止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议？_(答一点即可答一点即可)。保持干燥，防止生锈保持干燥，防止生锈回收利用废旧金属回收利用废旧金属(合理即可合理即可)
