2024年父亲节大班制作活动方案

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1、2024年父亲节大班制作活动方案 父亲节大班制作活动方案(通用8篇) 父亲节大班制作活动方案要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的父亲节大班制作活动方案样本能让你事半功倍,下面共享【父亲节大班制作活动方案(通用8篇)】,供你选择借鉴。 父亲节大班制作活动方案篇1 活动目标 1.喜爱边看图边听故事,理解作品所表达的内容。 2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。 4.情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法。 5.增加思维的敏捷性。 活动打算 1.阅历打算:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微信录制爸爸

2、对孩子的一句话。 2.物质打算:PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人打算一张自己爸爸的照片 活动过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同) 2.猜一猜 师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(激励幼儿大胆的沟通自己的想法与揣测) 老师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一

3、猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步揣测故事的内容。 2.听一听 老师结合PPT完整的讲解并描述故事,幼儿仔细的倾听。 3.讲一讲 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法) 老师依据幼儿的共享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4.猜一猜 老师出示图片,引导幼儿视察。 师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不快乐的时候,你的爸爸是怎么逗你快乐,让你兴奋的) 三、爸爸爱我 1.老师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。 2.幼儿与同伴沟

4、通爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1.我最想对爸爸说的一句话 师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,老师用微信语音进行录制,并刚好的上传到班级的微信群中) 2.我最想为爸爸做的一件事(激励幼儿与同伴沟通自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法) 活动延长 1.在图书区投放我爸爸绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。 2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请老师帮忙写出自己对爸爸的爱语。 父亲节大班制作活动方案篇2 “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊暖和,让我们一生无法忘怀.”有人说,父爱如山,大爱无

5、言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此,在20_年父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。 一、活动时间 父亲节前一周6月_日6月_日。 二、主题目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进

6、幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 三、活动方案 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并实行“照片展”“比谁帅”。 2、激励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的教化活动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心

7、,用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月,有绚丽的阳光照射在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中许多东西,不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 父亲节大班制作活动方案篇3 一、活动主题: “爸”气十足 大胆炫“父” 二、活动意图: 父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父

8、亲的亲子关系的好时机。 三、活动目标: 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。 四、活动打算: 1.爸爸工作时候的照片 2.爸爸和宝宝小时候的照片 五、活动过程: 活动一:我的爸爸是超人 1.这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以,就带珍宝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。 2.假如不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。 1)爸爸穿着什么样的衣服? 2)爸爸在什么地方? 3)爸爸在干什么? 4)爸爸的工作为人们带

9、来了什么帮助? 3.通过了解,小挚友可以介绍一下自己爸爸的职业吗? 活动二:基因真强大父子相 1.我们一起看一看小时候的照片。 1)爸爸小时候干过什么有意思的事情? 2)爸爸小时候最爱的玩具是什么? 2.找出小挚友和爸爸小时候最像的照片,看一看我们像不像双胞胎? 在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最宏大的超级英雄。 疫情的缘由,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依旧希望这个特别时期的父亲节成为亲密亲子关系的纽带,生活即教化,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有非常必要的意义。 父亲节大班制作活动方案篇4 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节

10、,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动打算】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种静默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们恒久学习的榜样! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和

11、幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏: 1、小脚踩大脚嬉戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规则:宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。 3、蒙眼找宝宝:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛): 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。 父亲节大班制作活动方案篇5 设计意图: 和孩子相处了两年,我发觉幼儿对妈妈的情感和依恋远

12、超过对爸爸的情感,于是渐渐渗透了许多关于爸爸的活动。幼儿起先更多的关注他们的 爸爸,知道了很多爸爸的本事,而父亲中有不少人的教化看法不够正确或因工作劳碌忽视了对幼儿的关切,这些从幼儿平常的谈话都能听到。 其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以 间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、酷爱、崇拜等情感。 活动目标: 1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。

13、 3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 活动打算: 幼儿打算:事先请幼儿视察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 家长打算:身穿工作服,自带职业工具。 老师打算: 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作 (军人、医生、IT经理)是孩子特别感爱好,喜爱的职业。 2、为家长打算呈现技能的舞台,供应环境。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?” 2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 今日,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? 老师边请出角色形象“爸爸”,边讲解并描述有关爸爸的故事。 你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的? 4、三位爸爸老师向小挚友介绍自己的工作,并耐性解答小挚友提出的问题。 5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为仿照对象,进行嬉戏,在嬉戏中了解部分行业的职业特点。 6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你

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