《八年级物理下册12.1《杠杆》导学案(无答案)(2012新版)新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册12.1《杠杆》导学案(无答案)(2012新版)新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章简单机械第1节杠杆学习目标1、知道杠杆的特征，能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。能准确画出动力臂与阻力臂。2、会探究杠杆的平衡条件一、探究新知任务一：认识杠杆观察教材所示的几种工具并亲自做一下。想一想，它们有什么共同的特点？1定义：在力的作用下能够饶着转动的叫杠杆。2五要素：支点指；动力是；阻力是杠杆转动的力;动力臂是到的距离；阻力臂是到的距离。观察图9-，2找出杠杆的五要素。观察图9-，3核桃钳是由几个杠杆组成的？试着找出它的支点、动力、阻力。画出图9-“3核桃钳”的上面杠杆的动力臂与阻力臂。（简记：一找点、二画线、三作垂线段）警示：不论动力、阻力，都是杠杆受的力
2、。任务二：探究杠杆的平衡条件杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下或。问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？先猜一下：实验探究1、阅读，思考实验步骤2、分小组进行实验探究（注意成员分工，边实验边记录）3、根据实验数据得出的结论是：若用、分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆的平衡条件可表示为：思考：杠杆只能静止在水平位置吗？你能让杠杆在非水平位置平衡吗？试一试。本实验中，让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢？课堂练习1、关于力臂的下列说法中正确的是（）从支点到动力作用点的距离叫动力臂从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂从阻力作用点到
3、动力作用点的距离叫阻力臂2、所谓杠杆平衡是指杠杆处于状态或状态。杠杆的平衡条件是，字母表示式为。3、地面上有一根大木杆，抬起端需用，抬起端需用，这条木杆的端较粗。4、已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时，用同一杆秤在月球上称质量，和在地球上相比（）买方吃亏B卖方吃亏C双方都不吃亏D双方都吃亏5、一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是（）这两个力的大小一定相等这两个力的力臂一定相等力臂较长的那个力较大两个力和各自力臂的乘积一定相等6、如图，拉力F作用在杠杆中点B处，已知求拉力F.F+G课后反思本节课自己已经掌握的知识：明”些问题自己还不理解：评价本堂课自
4、己的表现（自学过程是否投入、听老师讲课注意力是否集中、讨论问题是否参与等）：1下.列杠杆中,属于省力杠杆的是筷子B子钳子托盘天平杆秤扫帚理发剪刀铁匠剪刀羊角锤2在筷使用杠杆时,需要省力,就必须使用动力臂_用动力臂_阻_力臂_的杠杆;天平是一个_典型例题1筷最大力臂问题筷课堂作业一属_于_费_力_杠_杆_的,是瓶盖起子钓鱼杆道钉撬火钳船桨_阻_力_臂的杠杆;需要省距离,就必须使杠_杆_筷_例1筷如图所示，要把球滚上台阶所用得力最小，画出所用的最小的力的方向及作用点2根筷据杠杆的平衡条件判断力的变化筷例如图所示作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力将杠杆缓慢地由竖直拉至水平过程中力变大变小不变先变大后变小课堂作业二.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小如.图所示,一根不均匀的木棒,用细绳悬挂起来,恰好平衡,若从悬挂处锯段,将木棒分成两段,则粗端重细端重一样重无法确定.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值（偏大偏小一样重无法确定在.下图中,要把石块用最小的力撬起来,在图中画出这个力的方向及其作用点请.画出将质量分布均匀的长方体木块向右抬起时所需最小的力的示意图选（作）如图所示的杠杆在细绳的拉力作用下在水平位置处于平衡状态,已知小球的质量是放在距支点处点到支点的距离是求细绳的拉力课后反思：
