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1、2024年制定植树节方案 制定植树节方案(通用7篇) 方案的意义在于为了解决特定的问题，要确保方案的逻辑、语言、数据等方面都准确无误。怎么写好制定植树节方案？我给大家分享一些制定植树节方案，方便大家学习。 制定植树节方案篇1 主题：让森林走进城市，让城市拥抱森林 一、活动背景 为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为进步大家义务植树的意识，进步大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动请示范文和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功
2、的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间： 3月14日 三、活动对象： 机电学院青年志愿者 四、活动形式： 1、动员全院的志愿者分班行动 五、行动口号： 植树造林，利在当今，功在千秋! 六、活动流程： 1、活动开展 a、前期预备 1、联系场地(2月28日3月5日) 2、确定植树地点、订购树苗(3月7日) 3、活动宣传(3月9日出海报，并召开各班团支书会议) 4、招募志愿者、筹备用度，统计参加人数和名单(3月9日) 5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和食品自带。要求各班志愿者自己预备写好愿看的卡片和胶
3、袋(或其他树的“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。 6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。 7、横幅制作 由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林)以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。 8、借相机 秘书组干事在3月10日3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。 b、活动期间 1、集合 3月14日7：00全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场，盘点人数以及签到。秘书组干事负责。 2、出发 7：30由学校分小组出发按照事先设计好班长辞职申请书的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间留意财物安全。干事提前过往，划分
4、好场地，分好工具。 3、到达场地 8：00预计到达场地，盘点人数，并向志愿者说明相关事项，要留意安全。并邀请该场地的林地工作职员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。 4、开始植树 9:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上预备好的“礼物”。 5、合照留影。 10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。 6、集队回校 11：00集队点名，一起坐车回校。 7、后勤工作 青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。 8、医疗服务 青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗学校财务处述职报
5、告箱，预备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等。 9、挂横幅及照相 由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。 c、活动后期 1、总结心得 回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会，青协干事需写活动总结，(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿，并附上照片。 留意事项 1、若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。 2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。 3、各小组需要同一服从青协工作职员的安排，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山。 4、留意场地卫生，不要乱扔垃圾。 5、植
6、树过程留意公道利用工具，节约用水，留意方法和安全。 6、活动完毕，合影留念。 备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。 七、经费预算(略) 制定植树节方案篇2 活动目的 美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识， 活动时间 20_年_月_日 活动地点 1志愿签名仪式：中午在餐厅 2义务植树活动：下午在餐厅南门前 3清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角 活动宣传方式 下发通知，内刊报道 参与人员 公司高层领导：总经理及部分副总 公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定) 活动过程 1、由人力资源部策划并提出申请 2、下发通知，确定各部门参与人员名单 3、由总务部及园区绿化部
7、门给予支持和配合，准备相关道具和工具。 4、活动计划 3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。 3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂?)。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。 5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照，后续新闻报道， 注意事项 1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。 3、活动期间注意进行图片素材采集。 活动经费 1、树苗及工具：绿化部门提供 2、条幅、签字笔、手套、志愿
8、者袖标、树上悬挂的姓： 300元(总务部门准备提供) 经费总计：300元 制定植树节方案篇3 一、活动动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。 2、活动意义 增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。 3、活动目的 通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并
9、不远。 通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。 培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动主题 主题：拥抱春天播种绿色放飞希望 时间：3月12日 三、活动内容 1、20_年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。 由5年级2班学生代表发出倡议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色
10、环保知识内容。 5、进行研究性学习 各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。 上交时间：3月16日 我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。 制定植树节方案篇4 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树
11、护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。 3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 1、每个级部制作活动宣传版面; 如：小班“我和小树同成长”; 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”; 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，
12、美化家园”宣传旗; 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料); 5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具; 6、树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动 植树节活动仪式流程 1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：
13、“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 3、活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到-公园给树木挂牌进行挂牌测量小树苗的高度，并进行记录合影：我与小树苗共成长。认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘
