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1、2024年端午节主题活动设计方案 端午节主题活动设计方案(精选5篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是由我为大家精心整理的端午节主题活动设计方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 端午节主题活动设计方案精选篇1 端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。 一、活动时间 20_年_月_日下午15：0017：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资） 二、活动地点 公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内） 三、活动流程及内容（合计约2小时）
2、 1、领导节日问好及致辞，5分钟。 2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟。 （1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟） 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。 （2）吃粽子比赛（个人游戏，30-45分钟） 参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他
3、两位发放纪念品。 （3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟） 参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。 3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。 4、集体合影，5分钟。 四、活动报名 活动报名时间：截止到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。 报名需要注意： 1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场
4、抢答。 2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。 3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男、男搭，男、女搭，女、女搭。一人可以报名多个游戏。 五、活动预备及经费 1、活动奖品 （1）知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共_元。 （2）吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共_元。 （3）你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共_元，按照10
5、组报名，共_元。 2、活动道具 （1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约_元。 （2）活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共预计_元。 3、端午节福利 全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共_元；活动总经费预计：_元。 端午节主题活动设计方案精选篇2 活动目标： 1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备： 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子：粽叶、糯米
6、、线等。 香包：各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花 彩蛋：煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳：各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程： 讲讲看看： 要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。 指#策划#导语： 1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 (2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫
7、害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟：屈原投湖自 杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 端午节主题活动设计方案精选篇3 一、活动时间： 20_年6月21日下午3：004：00 二、活动地点： 各班课室 三、活动主持： 各班班主任 四、活动参与人： 本班老师和幼儿 五、活动目的： 1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 2、了解端午节的来历和基本的习俗。 2、体验我
8、国的传统节日中蕴涵的意义。 六、端午节的来源： 端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。 公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，
9、以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 七、活动准备： 1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。 2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。 3、各班自行进行拍照活动。 八、活动内容： （1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。 （2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日端午节的气氛。 （3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和
10、不同的口味。 九、注意事项： 1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。 2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。 3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。 端午节主题活动设计方案精选篇4 一、活动日期 端午节，20_年x月x日。 二、活动地点 _社区居委会 三、活动目的 端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我
11、们就来过一个特别有意义的端午节。 四、活动内容 社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 五、活动方式 1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。 2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。 通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 x月x日适逢端午佳节前夕，由_市_区民政局主办的“端午佳节粽温情”_长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。 该次活动由_区社区服务中心策划承办，并得到_区义务工作
12、协会以及_长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由_领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的_老人馈赠_份端午应节慰问品。 在当天活动现场，_市_区_的_副局长和_市_区食品商会的_会长先后向到场的_名_老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。 x月x日，越_义工协会组织了_名义工对居住在_区辖内的孤寡、独居、困难老人
13、送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。 端午节主题活动设计方案精选篇5 一、活动目的： 为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，可以借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。 二、活动主题： 悠悠端午节，浓浓粽香情。 三、活动准备： 1、确定活动方案，通过班级校信通公
14、布活动方案，保证活动顺利开展。 2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。 3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。 4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下美好的记忆。 四、活动内容与安排： 了解端午文化 通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。 感受端午风俗 1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小朋友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。 2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出x位“包粽子能手”，并颁发奖状。 3、吃粽子：家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。 体验端午情怀 1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让
