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1、2024年班会主题活动方案模版 方案可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最佳方案，减少工作中的失误。班会主题活动方案模版怎么写，这里给大家分享班会主题活动方案模版，供大家参考。 班会主题活动方案模版篇1 一、活动目标 （1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。 （2）通过游戏增加对老师的认识。 （3）用语言表达对老师的爱。 二、活动准备 经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。 材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。 三、活动重点难点 重点：知道9月10日是教师节。 难点：用语言表达对老师的爱。 四、活动过程 1、引导幼儿知道教师节。 老师：小朋
2、友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？ 重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。 2、游戏：猜猜这是谁。 （1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装） （2）请幼儿摘掉面具验证结果。 3、出示照片，讲述老师的日常工作。 （1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答） （2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们
3、，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等） 4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。 老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。 班会主题活动方案模版篇2 活动目的： 1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。 2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话
4、。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开始： 二、活动过程： 1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的39;母亲节是5月8日) 2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。 3、献上对妈妈的赞美 (1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐 (2)朗诵赞美母亲的诗歌： 游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖! 母爱母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的
5、云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 纸船冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来! (3)唱一唱赞颂母亲的歌曲 世上只有妈妈好鲁冰花懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人 4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日? 先在小组里交流
6、自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。 (做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈) 班会主题活动方案模版篇3 活动目的： 体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。 活动准备： 幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的.小礼物，纸笔幼儿人手各一份。 活动过程： 1、节日引题。 以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。 2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么? 教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。 3、启发幼
7、儿与老人们交谈，了解老人的生活。 4、举办联欢会。 、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。 、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。 、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。 5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。 引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。 6、活动延伸： 、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。 、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。 班会主题活动方案模版篇4 教学目标： 1.能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。 2.朗读课文能做到不加字、
8、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。 3.读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。 教学过程： 一.引入课文，揭示课题： 1.启发谈话，学习生字“节” 在我国有许多具有民族特色的节日。(板书：节)拼读 2.了解各种节日名称。 (出示节日名称)，第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。 3.揭示课题。 人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日重阳节。 (板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”) 4.齐读课题 二.读通课文，教学生字： 1.借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。 2.出示课文，指名读。 3.
9、出示生字组成的词语，开火车读。 三.学习课文，了解内容。 1.指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天? (你们听清了吗学生齐读:九月九，是重阳。) 2.自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。 师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样?(出示：景色) 3.积累描写“秋色”的词句。 (1)指名交流，描写秋天的句子。(文中句子变红) (2)补充积累秋天的词语。 师：秋天的景色真美啊!真是：秋高气爽云淡风清(引导学生读好这两个词语) (3)学习：“景色”两个字 4.再读课文，了解人们在重阳节会干什么。 (1)自读课文。 在重阳节这一天，人们会干些什么呢? (2)交流，引读有关
10、语句。 (3)引导质疑。 读了这两句话，你有什么问题吗? (4)听故事，释疑。 看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。 5.引读第3句。 6.师引读全文，自己读好课文，试着背诵。 7.引导想象，练习说话。 自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望? 8.看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。 刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢? 看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。 9.小结：我们不仅可以
11、在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。 四.写字指导，描摹“人、太” 1.观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。 2.学生描摹“人、太”，教师巡视。 班会主题活动方案模版篇5 活动目标： 1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。 2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。 活动准备： 1、教学挂图表格菜单一张。 2、幼儿操作材料一份，浆糊等。 活动过程： 一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？（菜场上买来的）是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体
12、有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗？你们真是个懂事的好孩子。 二、学习看表格师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢？这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗？（出示菜单表格）师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗？先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的.数字3，告诉我们要购买的数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。（请个别集体重复再说一遍，巩固对表格的认识）谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少？（请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对）第三行、第四行、第五行同前。 三、学习买菜师：
13、现在我们来买菜（出示蔬菜图片），这些菜你们都认识吗？一起说说看，有红颜色的辣椒。胖阿姨给我们每人准备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜，一定要按照菜单来买，所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗？ 四、幼儿买菜师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。 五、收拾整理展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。 六、活动延伸： 师：今天你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗？ 班会主题活动方案模版篇6 活动目的： 1、让学生了解重阳节的来历和习俗。 2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。 活动准备： 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、老师开始语 同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。20_年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。 二、老师讲解重阳节的来历，通过故事重阳节由来的传说，加深学生对重阳节的了解
