2024年班级管理活动创意方案模板

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1、2024年班级管理活动创意方案模板 方案是实现目标的具体计划,明确目标后,方案能够更好地指导执行者进行工作。怎么写出优秀的班级管理活动创意方案模板?这里给大家分享班级管理活动创意方案模板,方便大家学习。 班级管理活动创意方案模板篇1 “班级自主管理”是通过班主任、班级学生实行的班级自治,而班级自主管理的主体是学生,班主任、任课教师是管理的参谋者、指导者。这种管理模式体现出了一种新型的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生为中心,能力为本位,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,激发学生的热情,为每个学生都提供展示自己个性和才能的机会与环境,实现事事有人做、人

2、人有事做,人人参与管理,人人接受管理的自主管理机制。 一、指导思想 坚持以学生为主体,充分发挥学生的主动性。一切为了学生的发展,促进学生健康成长。通过“自我管理,自我教育,自我服务”的历练,提高学生的整体素质。 二、培养目标 1、四种意识 (1)主人意识。使学生清楚自己是班级的主人,学校的主人,学习的主人,成长的主人。 (2)民主意识。使学生明白自己对班级和学校事物的话语权,监督权,决定权,管理权。 (3)责任意识。使学生懂得自己的行为要对自己负责,对小组负责,对班级负责,对学校负责。 (4)荣誉意识。使学生愿意为小组添荣誉,为班级争光彩,为学校树形象。 2、五种能力 (1)自控能力。通过变他

3、控为自控,变他律为我自律,从而提高自我控制和自我管理的能力。 (2)处事能力。通过管理过程的磨炼,提高交往能力,沟通能力,协调能力,合作能力。 (3)学习能力。通过自主、合作、探究和互相帮助,提高学习能力。(4)组织能力。通过对管理事务管理的思考、策划、协调、实施,提高组织能力。 (5)创造能力。在管理过程中会不断出现新情况、新问题,而解决这些问题要有新思路、新方法。从而使学生的创造能力得到提升。 三、成立“班级自主管理领导小组”组长:姜赵军 工作职责:全面负责班级自主管理的实施工作。副组长:赵海燕王智全张雪玲 工作职责:具体负责指导、督促、检查和落实,确保该项工作的顺利实施。 成员:各年级包

4、级领导、年级组长、班主任 工作职责:负责班级自主管理委员会机构的建立,班级量化考核管理细则和奖罚处理办法的执行,负责实施日常管理的各项工作。 四、班级自主管理内容 (1)让学生自定目标。学校将新学年第一个月定为目标教育月,各班根据学校、年级组的整体目标分头制定明确的班级奋斗目标,每个学生又根据班级目标制定个人具体目标,自我加压、自我激励。 (2)实行“班委竞选制”、“班干部轮值制”。通过自荐和他人举荐相结合的方式产生候选人,候选人发表竞选演说后,再由全班同学投票产生各部(团支部、宣传部、学习部、纪检部、生活部、文娱部、考核部)部长候选人,再经过竞选演讲选出各部部长,明确分工与职责,建立健全科学

5、合理的管理委员会体系。管理委员会主席及各部长上实行轮流上岗值制度,原则上每学期轮换一次。 (3)在班主任指导下,班级管理委员会参照全班同学意见确定本班班名、班徽、班歌、班训、班级口号、班级誓词和班级量化考核管理细则及奖惩办法,要求“班班唱国歌、班班唱校歌、班班唱班歌”。 (4)班级事务实行“包干负责制”。每个班级的事务管理做到“人人有事干、事事有人干”,班级卫生、学习、生活、纪律等服务工作,岗位明确、责任到人。 (5)实行“班级量化考核”。在班主任指导下,由班级自主管理委员会委具体实施对全班每个同学的学习、纪律、卫生、文体活动等方面表现进行周查、月评、学期总评,评选出“四项标兵”。 (6)实行

6、“值日班长”。在班级自主管理委员会指导下,负责对班级日2常事务的处理,督促、检查班级管理委员会委员工作,记录并考核每个同学一日行为表现。 五、班级自主管理委员会职责班级自主管理委员会主席职责: (1)在班主任直接指导下工作,定期召开班干部会议,讨论落实班级工作措施; (2)领导、督促各部长、课代表、小组长的工作,检查执行情况; (3)积极配合班主任做好集合、外出活动的组织安全工作; (4)参加学校组织的工作布置会,上情下达; (5)主持主题班会,开展思想教育活动; (6)积极配合班主任、抓好班风建设,克服不良倾向。副主席职责: (1)检查登记学生到课率,准确、主席不在时行使主席职责; (2)关

7、心同学生活,协助主席做好同学的身体保健工作。团支部长职责: (1)做好班级同学的思想政治工作,搞好班级团支部的建设,以身作则,督促团员在班上起好带头作用; (2)组织管理好本班团员,认真执行校团委开展的各项工作,负责班内团费的收缴与记录工作; (3)定期组织办好室内外墙报。 学习部长职责: (1)做好学科课堂教学、作业量记录工作,及时登记,及时上报; (2)定期向各学科课代表了解,掌握班级学习状况和学风表现并及时向任课老师反映; (3)接受科任教师的指导,组织学习经验交流。 生活部长职责: (1)每天督促值日生做好教室环境、清洁区的打扫; (2)落实教室和清洁区环境的公共卫生保洁情况,切实做到

8、文明整洁; (3)定期检查班内学生仪容仪表,督促学生及时整改; (4)督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物,注意节约水电。 纪检部长职责: (1)以身作则,积极协助老师作好课堂纪律管理工作; (2)维持好自习课纪律,作到绝对安静; (3)督促同学们按时进班,制止同学们在课前、课间的嬉笑打闹; (4)制止班级及寝室内发生的殴斗事件。考核部长工作职责: (1)做好学生到校和课堂考勤工作; (2)考核、汇总、通报学生量化考核成绩。体育部长职责: (1)负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队; (2)督促学生认真做好眼保健操和课间到室外活动; (3)负责体育活动会的报名、组织、

9、比赛工作; (4)组织领导全班同学参加学校举办的体育活动; (5)及时与体育老师取得联系,并接受工作任务。文娱部长职责: (1)主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才; (2)组织本班同学参加重大文娱节目排练、演出;。 (3)组织课前和晚点起歌。值日班长职责: (1)负责记载当天的出缺席情况,及时在班级公务栏上登记,对迟到的同学提出批评,按班级奖罚处理办法予以处罚。 (2)维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 (3)维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 (4)协助体育委员,督促同学们认真做好课眼保健操。 (5)在任值日班长的前一天晚上放学后,选

10、择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧。 (6)值日当天若管理委员会委员或课代表不在时,替代他们做好各项的工作。 六、班级量化考核管理细则及奖惩办法(参考稿) 教室纪律: 1、迟到、早退每次扣3分,每旷课一节扣4分; 2、上课吃东西、睡觉、玩手机、起哄、无理取闹扣每次2分; 3、顶撞任课教师,发生师生冲突等行为扣除10分,并邀请家长来学校; 4、不按时完成作业的,每次扣2分; 5、损坏班级、学校公物每次扣5分,并照价赔偿。卫生纪律: 1、课前未及时擦黑板和讲桌每次扣1分; 2、教室、清洁区每天打扫1次,并及时清除垃圾,未扫干净或未清除垃圾扣每个成员1分,并罚扫两次; 3、宿舍卫生不合

11、格的,扣除值日人员2分,舍长1分; 4、乱扔垃圾,破坏室内环境的每次扣1分; 5、座位底下有垃圾扣责任人1分; 6、宿舍、教室、清洁区卫生被学校检查时扣分的,相关责任人相应扣分3分。 集体纪律: 1、早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分;旷早操或课间操的,扣3分,不认真做眼保健操的扣2分; 2、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师口头批评的,立即改正,若扣分相关责任人全部扣除3分; 3、晚就寝时不按时休息的扣1分,查寝不在的扣2分,夜不归宿的扣10分,并给予相应的处分。 个人纪律: 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分; 2、不服从安排,无故不参加

12、体育活动的,扣2分; 3、敲诈勒索、打架、抽烟、喝酒、偷窃他人物品的扣20分; 4、考试作弊,扣10分; 5、仪容仪表不规范的扣5分。奖励办法: 1、连续一周无迟到早退、旷课加2分; 2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分; 3、连续一月无扣分者加20分; 3、受教师表扬者每次加2分,受学校表扬者每次加5分; 4、主动协调班级同学间矛盾者加2分; 5、文体比赛,个人代表班级参加,为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。 说明:扣分情况每周由考核部长组织汇总,班委会审核,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。 一、一周内扣分达10分者; 1、由本人写出书面检查,

13、写出深刻检讨(不少于500字,说清对说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)。 2、罚抄班级管理制度3遍。 二、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达10分者 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于1000字,说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)。 2、罚抄班级管理制度5遍。 三、一周内扣分20以上者,或连续三周扣分达10分者; 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于20_字,说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)。 2、请家长到校,与班主任商讨该生教育方法。 3、罚抄班级管理制度10遍。 注: 1、每月统计汇总、通报一次学生得分; 2、学期末,根

14、据各同学的累积总分评定三好学生、优秀班干部、学校资助金发放依据。也可作为平时成绩计入学生学籍档案。 班级管理活动创意方案模板篇2 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,提高学校的教育教学质量,构建和谐校园,不断加强班级正规化、细目化管理,采用班级管理来推进学校整体管理的办法,确保育人质量,为学生健康发展和终身发展奠定坚实的基础。 二、文明班级管理组织机构: 1、组长:陈元坤 2、副组长:张光勋、李绍彬、贾高春、贾清洪 3、组员:彭民开、吴官盛、李学高、彭清跃、彭杰、刘光亮 三、工作要求 1、加强学校领导,充分发挥各处、室、部的职能作用,调动一切积极因素,为文明班级创建作好参谋和指导。 2、制定好切实可行的管理量化方案及量化表,做到实用性,可操作性。 3、加强力度,实行定期和不定期检查,工作中特别要注重一个“实”字,杜绝

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