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1、2024年劳动节的规划方案 劳动节的规划方案(精选7篇) 通过方案过程,可以预计未来可能的变化,从而制定适应变化的最正确方案,减少工作中的失误。劳动节的规划方案怎么才能写好?这里分享一些劳动节的规划方案,方便大家学习。 劳动节的规划方案篇1 活动主题 五一大促销。 活动内容: 一、深呼吸海的味道 在_月_日到_月_日期间,凡在_超市各分店购物满_元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运_的名额,到_去感受“海的味道”。 特等奖_名(_个店共_名)各奖_名额一个。 一等奖_名(_个店共_名)各奖_一个。 二等奖_名(_个店共_名)各奖_一个。 鼓励奖_名(_个店共_名)各奖_一卷。 二、服装打折自己做
2、主 在_月_日到_月_日期间,凡在_超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。 服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)。 二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈。 _月_日至_月_日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在_超市特惠购买指定商品。 三重奏:开心购物幸运有您。 _月_日至_日,一次性在_超市购物满_元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:_。 四、超市“五一”部分特价商品 五一期间_超市共推出了近千
3、种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(本次活动最终解释权归_超市所有)。 劳动节的规划方案篇2 活动背景 “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。 活动一:劳动真快乐 活动目标 1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。 2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会快乐。 3、让幼儿通过各种活动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,学做自己力所能及的事。 活动过程 一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。 二、讲解“五一”节的来历及意
4、义,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动,第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。 意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律,增强了工人阶级的斗争信心,也为国际工人运动积累了富贵经验。 三、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人
5、的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。 活动二:学唱儿歌劳动最光荣 活动目标 1、 欣赏并学唱歌曲劳动最光荣。 2、 了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。 3、 感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。 活动准备:歌曲劳动最光荣视频及音乐。 活动过程: 导入 教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。 提问: 1 你们知道5月1号是什么几日么? 2 你们觉得劳动为什么是光荣的? 3 关于劳动有什么好听的儿歌呢? 教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪
6、、自信“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。 一、学唱儿歌。 1、欣赏儿歌劳动最光荣。 提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么? 2、欣赏音乐视频。 提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢? 3、学唱儿歌。 教师范唱; 幼儿听着琴声有感情的唱; 提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱? 4、分组演唱。 男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。 5、进行创编动作。 讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。 二、儿歌表演。 总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。 劳动节的规
7、划方案篇3 活动主题:超市五一大促销 活动内容: 一、深呼吸,海的味道 在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运_四日游的名额,到_天涯海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖_四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折,自己做主 在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装
8、抢购活动。 服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极) 二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。 三重奏:开心购物幸运有您 5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品: 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。 劳动节的规划方案篇4 活动目标:
9、1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动准备: 人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。 活动过程: 一、情境导入 老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧! 二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。 2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。 教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干
10、,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。 三、劳动第二步:户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。 四、劳动第三步:评评哪里最干净 狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动结束语 小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦! 劳动节的规划方案篇5 一、活动主题 欢度五一感恩回报千万家 二、活动时间 20-年5月1日-3日(周六周一) 三、活动内容 1、惊喜换购
11、仅需1元 超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。 注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。 2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满68元,收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为2012年5月1日2012年5月3日); 注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次; 3、买30元送10元现金券 活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)-现金券一张,买60元送2张,多买多送。 四、注
12、意事项 1、现金券只能在指定专柜使用; 2、现金券在月日至月日期间消费有效; 3、现金券不找零,不兑换现金; 4、购买-专柜满-元时使用一张,满-元时使用2张,依次类推。 5、现金券盖有本公司公章均为生效; 6、本次活动的最终解释权归-购物中心。 劳动节的规划方案篇6 一、活动目的 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动准备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到_人,实到_人,请您参加我们的活动,报告完毕。) (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌
13、。 (三)、宣布活动开始。 四、具体活动 主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的_同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣