《2020届高考语文一轮总复习 第三部分 专题三（二）散文阅读二 散文结构思路3题型课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考语文一轮总复习 第三部分 专题三（二）散文阅读二 散文结构思路3题型课件.ppt（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三部分 现代文阅读开篇开篇开门见山，点明题旨；开门见山，点明题旨；引起下文；引起下文；为下文为下文做铺垫；做铺垫；提供背景，渲染气氛提供背景，渲染气氛中间中间结构上承上启下结构上承上启下( (总结上文，领起下文总结上文，领起下文) )，起过，起过渡作用；渡作用；内容上扩展思路，丰富内涵。内容上扩展思路，丰富内涵。( (由写由写景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面等等) )结尾结尾篇篇末末点点题题，卒卒章章显显志志；升升华华情情感感，深深化化主主题；题；照应前文，结构严谨；照应前文，结构严谨；发人深思，意蕴发人深思，意蕴深远深远点睛句点睛句点明全
2、文中心，统领全文；点明全文中心，统领全文；句子含意深刻，句子含意深刻，耐人寻味，读后给人以启迪耐人寻味，读后给人以启迪插入段插入段与上下文构成虚实相映、正反对照、层与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证关系；进烘托、总分印证关系；对全文中心起对全文中心起强化、突出作用；强化、突出作用；在结构上宕开一笔，在结构上宕开一笔，形成波澜形成波澜反复出反复出现的句现的句子子在内容上，有突出内容在内容上，有突出内容(主旨主旨)、强化感、强化感情等作用；情等作用；在结构上，有交代线索、前在结构上，有交代线索、前后呼应等作用；后呼应等作用；在表达上运用了反复的在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效修辞手法，有强化或一唱三叹之效
