2024年学校家长开放日活动方案

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1、2024年学校家长开放日活动方案 学校家长开放日活动方案(精品10篇) 方案对可能出现的风险和意外情况进行了充分的预估，并制定了相应的应对措施，能够有效地降低风险。什么样的学校家长开放日活动方案才算是优秀的呢？这里整理一些学校家长开放日活动方案，方便大家学习。 学校家长开放日活动方案篇1 一、指导思想 以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。 二、活动目的： 养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的.，它远比获得知

2、识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动内容： 学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。 四、活动时间： 地点：各班教室 参加人员：一年级全体教师 五、活动准备： 一、家长进校。 二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求。 三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作特别化交流)。 四、活动总结： 1、家长会报

3、道。 2、各班做好班级卫生清理工作。 3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。 五、注意事项： 1、各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。 2、班主任及任课老师发言：两大板块工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步? 3、班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。 4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。 学校家长开放日活动方案篇2 为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校

4、的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。我校将_年4月1日定为学校开放日。 一、指导思想： 努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。 二、组织机构： 1、领导小组 总策划：王春喜 组长：孙军红 副组长：姜威张振伦张同焕 成员：各备课组长及班主任 2、现场指挥与协调：姜威张振伦 3、环境、秩序、安

5、全协管：高攀王超 4、宣传(大队部)：准备学校宣传材料，准备欢迎标语及欢迎牌，向报社投稿、向网上发帖。 5、摄像或照相：李根强 照片内容：门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。 6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥：张彦龙程利勇 三、活动时间： _年4月1日上午8：00-11：30 四、活动目标： 1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学理念，全面提升学校教育教学管理水平。 2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮

6、助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。 3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。 五、活动主题： 展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。 学校家长开放日活动方案篇3 活动目的： 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己 活动一名称：美工活动贺年卡目的： 1、探索设计

7、、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。 2、体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。 3、发展幼儿观察力和动手操作能力。 准备：教师制作的大贺卡一张勾线笔油画棒彩纸剪刀胶棒进程： 1、激发兴趣 新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。 2、探索做法 欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？ 3、展示作品 幼儿操作 幼儿制作，教师指导，请父母或 教师帮忙写上祝福的话。 4、展示欣赏作品。 5、将贺卡送给父母或好朋友。 活动二名称：展示活动目的： 1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。 2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、

8、乐观、合作的精神。 3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。 活动过程： 1、幼儿展示韵律操 2、展示集体舞种太阳 3、邀请家长一起跳舞活动 三：游艺活动“袋鼠跳”目的： 1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。 2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。 活动反思：通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在 教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，

9、因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。 在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和

10、自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。 学校家长开放日活动方案篇4 开放时间：_年_月27日8：0011：00 地点：本班活动室 具体安排如下： 一、来园活动： 内容：折纸桌面玩具 目标： 1、热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。 2、引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。 二、晨间活动（8：008：50） 内容：玩风火轮流星球塑料圈 活动准备：幼儿人手一种器械 活动目标： 1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。 2、能玩出各种器械的多种玩法。 三、幼儿早操（8：509：05） 活动目标： 1、在老师的带领下，幼儿排成四路纵

11、队。 2、听音乐，跟着老师精神饱满地做操。 四、生活活动（9：109：20） 1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？ 目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的.欲望和兴趣。 2、幼儿点心 目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。 五、第一次教学活动（9：2510：55） 语言领域：爱吃水果的牛（教案附后） 目标： 1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。 2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。 3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。 生活活动：吃水果（9：5510：05） 活动目标：引导幼儿在洗完小

12、手后能主动的把小手上的水滴擦干净。 六、第二次教学活动：（10：0510：35） 艺术领域：好吃的水果（教案附后） 目标： 1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。 2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。 七、区域活动：（10：3510：50） 目标： 1、引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。 2、体验与同伴共同合作活动的乐趣。 八、餐前准备活动：（10：5511：00） 内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛 活动目标： 1、听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。 2、培养幼儿的倾听能力。 九、幼儿午餐：（11：0011：30） 活动目标：培养幼儿良好的

13、饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。 学校家长开放日活动方案篇5 一、指导思想 为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。 二、活动目的： 1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活； 2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛； 3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督； 4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面； 5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。 三、总体要求： 课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学