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1、2024年组织培训的策划方案 方案提供了明确的工作目标及实现目标的最正确途径,提高了工作效率和效益。下面给大家整理一些组织培训的策划方案,方便大家学习怎么写组织培训的策划方案。 组织培训的策划方案篇1 双十一即将到来,针对本次节日的到来,我们培训机构也将参与到此次的大型促销活动中来,具体策划如下: 一、线上招生 招生要兼顾线上、线下两个方面,协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放,而最方便快捷的,莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播,结合社会实事、热点话题;也可以通过硬广,但要把培训机构的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散,也可以通过策划一些活动,如发放优惠券、代金券
2、以及借助于一些小游戏等,吸引家长参与其中,但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。 二、活动方案 1、手机报名享优惠 手机报名,时间设置成1周,一周以后,手机报名活动自动关闭。 为了让招生活动有立竿见影的效果,还需要使出必杀技手机报名有优惠/有礼物,比如: 前10名报名的享有8折优惠; 前50名报名的享有9折优惠。 前100名报名的可领取200元代金券。 前200名报名的,都将获得印有培训机构logo的书包一个。 2、推荐有礼 家长通过手机报名,只需填写:学员姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。 这个推荐人可以是老师,也可以是家长,培训机构需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过
3、这种方式,可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。 三、线下宣传 这是最传统的推广方式,也是常玩常新的一种方式。 1、到商场、超市投放宣传资料。 2、联合小区做宣传活动。 3、到超市商场小区设置招生咨询点。 4、先试听课程。 5、赠送礼品。 6、异业合作。 四、注意事项 1、宣传页的发放 首先,宣传页的制定不仅要精美,彰显培训机构实力和特色,还应具体,如培训机构特色方面,可以采用表格对比方式,相对普通培训机构形成一目了然的优势,表格的子项包括:班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。 其次,为了增加收到宣传单的家长走进培训机构进一步了解的机会,这样,既能增加家长对宣传页阅读的兴趣,
4、又提高了家长走进培训机构、对培训机构进一步了解的机会。 2、口碑营销 其实家长就是最好的招生宣传,只要和家长建立了良好的关系,让家长觉得在培训机构,他们的孩子在按照他们理想的方向发展,培训机构自然就有了口碑,通过各个家长进行宣传,培训机构的生源自然就有了。 五、招生时间 各班老师可以根据自己的时间进行安排或机构统一组织(周六、日、下班后) 六、招生指标 根据培训机构生源情况,每位教师招生指标人数10人。 七、宣传事项 1、宣传地点设置 2、宣传人员分配(可分区域) 3、招生简章 4、招生时间 5、招生横幅 6、登记表格 组织培训的策划方案篇2 信息技术教育开拓了教育教学的时空界线,对深化教育教
5、学改革产生了深刻、全面的影响,为进一步加快信息技术教育的普及、发展,推动基础教育的跨越式发展,从而推动教育的信息化,促进教师现代化教育信息意识,推动学校教育现代化的进程,使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下,熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育教学活动,提高教师的信息素养和能力,促使课堂教学效率的提高和教师的创造精神、实践能力的提高。现将我校本学期计算机培训安排如下: 一、组织机构 组长: 副组长: 组员: 二、培训对象 培训对象:全体教师 三、培训形式和地点 培训形式:采用集中培训与自由学习相结合方法 培训地点:计算机教室 四、培训要求 1、全体参加培训的教师要认真、刻苦、好学,必须按时
6、参加听课,不得迟到、早退,不得在计算机教室高声喧哗,干与培训无关的事务。 2、部分课程可以通过自主学习完成,计算机基础知识部分,可以先考试,通过后,则无需参加这个模块的培训,特定模块针对的人群必须参与。 2、培训完毕后参加成果汇报,记录考核成绩,载入教师综合评估。 五、培训内容 1、计算机的基础知识。能正确开机、关机;熟练操作鼠标、键盘;熟练打开、关闭文档和一些应用程序等。_p系统基本操作,文件管理。正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。能够掌握杀毒软件的使用。 2、特定模块(1)办公软件word20_、e_cl20_软件的使用,能够排版文档。(校长、段长、各处室负责人及工作人员) 3
7、、上网的相关知识。浏览并查找、上传、下载、使用相关教育教学资源。能够利用电子邮件传递、接收信息。 4、特定模块(2)powerpiont课件制作(一线任课教师)。 5、通过移动终端(手机、平板电脑)浏览查找资源。 本学期将分次集中对教师进行系统的培训。其余时间,重要用于教师个人自修,随学随问,不懂之处,随时请教其他教师,不断提高自身使用电脑的能力与水平,从而满足自己日常教学的需要。学期末,对教师的微机使用与操作情况进行有效的检测。 具体培训安排如下:内容一:计算机基础知识 问题1:正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。 问题2:能够掌握杀毒软件的使用 内容二:文字处理 任务一:认识wo
8、rd文字处理软件 问题1:word的启动及退出 问题2:word窗口介绍 问题3:打开或关闭工具栏 任务二:文档的输入和保存 问题1:如何建立一个新文档 问题2:输入文档的内容 问题3:如何保存文件 问题7:如何关闭文件 任务三:文章的修改 问题1:打开过去保存的文件 问题2:如何选定一段文字 问题3:如何删除一大段文字 问题4:移动和复制 问题5:撤销操作与恢复操作 问题6:查找或替换某些文字 任务四:学会简单的排版 问题1:改变字的大小 问题2:改变字体 问题3:改变文字的格式 问题4:改变文字的颜色 问题5:改变行距 问题6:设置段落格式 任务五:插入剪贴画和艺术字 问题1:插入剪贴画
9、问题2:调整图片周围文字的排版方式问题3:插入艺术字 任务六:打印文件 问题1:打印预览 问题2:如何打印文档 问题3:如何进行页面设置 问题4:如何设置打印分数和打印范围任务七:建立表格 问题1:如何制作简单的表格 问题2:插入或删除表格某行/列 问题3:如何进行表格的合并与拆分 问题4:如何调整表格的高度与宽度内容三:电子表格 任务一:制作一份“学生成绩表” 问题1:认识e_cel的窗口 问题2:怎样输入“学生成绩表”中的数据 问题3:设置“学生成绩”表中格式任务二:对“学生成绩表”进行修饰问题1:设置单元格中的数据对齐方式问题2:为表头设置颜色问题3:设置字体字号 问题4:添加边框线 问
10、题5:保存“学生成绩表” 问题6:进行页面设置及打印 任务三:“学生成绩表”的使用技巧问题1:复制或移动“学生成绩表” 问题2:重命名或删除、插入“工作表”问题3:计算“平均分”和“总分”问题4:设置打印标题内容四:电子邮件 任务一:怎样收发电子邮件 问题1:申请免费电子邮箱 问题2:发送电子邮件 问题3:插入“附件” 问题4:接收电子邮件 问题5:下载附件 问题6:建立通讯簿内容五:电子备课系统的使用内容六:电子白板的使用 组织培训的策划方案篇3 一、指导思想 根据市、县教育局相关文件的精神,结合我校教师实际情况和课程改革的实际需要,以“问题导学”理论为重点,以加强师德建设与教师业务技能提升
11、为主题,采取集中培训与校本(联盟)培训相结合的.形式,帮助教师更新教育教学理念,丰富教育教学经验,强化教学反思意识,全面提升中小学教师队伍的整体素质。 二、培训对象 全体在职教师。 三、培训时间 20_年7月4日至10日。 上午:8:0010:30;下午:2:305:00。 四、培训内容 “问题导学”理论、学科专业素养、德育管理等。具体培训内容见安排表。 五、培训形式 1.全县集中培训、学校集中培训与联盟校集中培训相结合。 2.专家讲座与现场研讨、集中考核相结合。 六、参培教师要求 1.纪律方面:一是端正学习态度,珍惜学习培训机会,树立良好学风;二是按时到岗,做到不迟到、不早退,不中途离岗,中
12、层以上干部要起模范带头作用。 2.学习方面:虚心学习,积极参与互动交流,按时完成规定的学习任务,认真撰写学习心得。学习结束后,提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料。 七、管理与考核 1.加强领导。建立教师培训领导小组、工作小组、督查组。 培训领导小组:韩朝平缪中艳汪汉成凌建东孙方彪 培训工作小组:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮 刘娟赵莉董菊香刘莹莹 培训督查组:余荣军杨定杰袁寿芳 2.强化管理。精心组织,确保责任人、校本培训主讲人、培训地点、网络设备等落实到位,保证培训工作顺利开展。学校建立暑期教师培训日志,对教师培训情况学校落实专门人员进行督查。 3.严格考核。根据参培教师的出勤情况、学习态
13、度、作业情况及“教学设计”基本功考核成绩等项目进行全面考核,并最终汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容,同时也是晋级的重要参考。 八、培训日程安排 (见安排表) 组织培训的策划方案篇4 一、创业培训会的定义 通过会议的形式,利用客户资源,采取现场讲演与引导,达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式,是实现杂志直达受众人群的过程。通过定期组织会议的形式与当地的读者(创业者)群体进行有效沟通,逐步增进广告客户、政府部门、读者对某某品牌广告杂志及相关产品的认知度,最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。 二、创业培训会的优势 节约性:成本低,费用可以控制 单一性:流程较简单,可控性强 高产性:投入比较低,产出比较大 灵活性:可随时根据杂志社安排推广策略随时展开 针对性:锁定目标客户,集中沟通 感染性:会场的气氛可以感染购买心理。 三、创业培训会组织流程 前部分确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地的确定/会前演练 中部分迎宾、签到/领位/主持人开场/专家讲座或技能培训/现场问答/杂志征订/产品销