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1、2024年组织培训的策划方案 方案提供了明确的工作目标及实现目标的最正确途径，提高了工作效率和效益。下面给大家整理一些组织培训的策划方案，方便大家学习怎么写组织培训的策划方案。 组织培训的策划方案篇1 双十一即将到来，针对本次节日的到来，我们培训机构也将参与到此次的大型促销活动中来，具体策划如下： 一、线上招生 招生要兼顾线上、线下两个方面，协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放，而最方便快捷的，莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播，结合社会实事、热点话题；也可以通过硬广，但要把培训机构的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散，也可以通过策划一些活动，如发放优惠券、代金券
2、以及借助于一些小游戏等，吸引家长参与其中，但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。 二、活动方案 1、手机报名享优惠 手机报名，时间设置成1周，一周以后，手机报名活动自动关闭。 为了让招生活动有立竿见影的效果，还需要使出必杀技手机报名有优惠/有礼物，比如： 前10名报名的享有8折优惠； 前50名报名的享有9折优惠。 前100名报名的可领取200元代金券。 前200名报名的，都将获得印有培训机构logo的书包一个。 2、推荐有礼 家长通过手机报名，只需填写：学员姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。 这个推荐人可以是老师，也可以是家长，培训机构需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过
3、这种方式，可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。 三、线下宣传 这是最传统的推广方式，也是常玩常新的一种方式。 1、到商场、超市投放宣传资料。 2、联合小区做宣传活动。 3、到超市商场小区设置招生咨询点。 4、先试听课程。 5、赠送礼品。 6、异业合作。 四、注意事项 1、宣传页的发放 首先，宣传页的制定不仅要精美，彰显培训机构实力和特色，还应具体，如培训机构特色方面，可以采用表格对比方式，相对普通培训机构形成一目了然的优势，表格的子项包括：班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。 其次，为了增加收到宣传单的家长走进培训机构进一步了解的机会，这样，既能增加家长对宣传页阅读的兴趣，
4、又提高了家长走进培训机构、对培训机构进一步了解的机会。 2、口碑营销 其实家长就是最好的招生宣传，只要和家长建立了良好的关系，让家长觉得在培训机构，他们的孩子在按照他们理想的方向发展，培训机构自然就有了口碑，通过各个家长进行宣传，培训机构的生源自然就有了。 五、招生时间 各班老师可以根据自己的时间进行安排或机构统一组织（周六、日、下班后） 六、招生指标 根据培训机构生源情况，每位教师招生指标人数10人。 七、宣传事项 1、宣传地点设置 2、宣传人员分配（可分区域） 3、招生简章 4、招生时间 5、招生横幅 6、登记表格 组织培训的策划方案篇2 信息技术教育开拓了教育教学的时空界线，对深化教育教
5、学改革产生了深刻、全面的影响，为进一步加快信息技术教育的普及、发展，推动基础教育的跨越式发展，从而推动教育的信息化，促进教师现代化教育信息意识，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育教学活动，提高教师的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高和教师的创造精神、实践能力的提高。现将我校本学期计算机培训安排如下： 一、组织机构 组长： 副组长： 组员： 二、培训对象 培训对象：全体教师 三、培训形式和地点 培训形式：采用集中培训与自由学习相结合方法 培训地点：计算机教室 四、培训要求 1、全体参加培训的教师要认真、刻苦、好学，必须按时
6、参加听课，不得迟到、早退，不得在计算机教室高声喧哗，干与培训无关的事务。 2、部分课程可以通过自主学习完成，计算机基础知识部分，可以先考试，通过后，则无需参加这个模块的培训，特定模块针对的人群必须参与。 2、培训完毕后参加成果汇报，记录考核成绩，载入教师综合评估。 五、培训内容 1、计算机的基础知识。能正确开机、关机;熟练操作鼠标、键盘;熟练打开、关闭文档和一些应用程序等。_p系统基本操作，文件管理。正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。能够掌握杀毒软件的使用。 2、特定模块(1)办公软件word20_、e_cl20_软件的使用,能够排版文档。(校长、段长、各处室负责人及工作人员) 3
7、、上网的相关知识。浏览并查找、上传、下载、使用相关教育教学资源。能够利用电子邮件传递、接收信息。 4、特定模块(2)powerpiont课件制作(一线任课教师)。 5、通过移动终端(手机、平板电脑)浏览查找资源。 本学期将分次集中对教师进行系统的培训。其余时间，重要用于教师个人自修，随学随问，不懂之处，随时请教其他教师，不断提高自身使用电脑的能力与水平，从而满足自己日常教学的需要。学期末，对教师的微机使用与操作情况进行有效的检测。 具体培训安排如下：内容一：计算机基础知识 问题1：正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。 问题2：能够掌握杀毒软件的使用 内容二：文字处理 任务一：认识wo
8、rd文字处理软件 问题1：word的启动及退出 问题2：word窗口介绍 问题3：打开或关闭工具栏 任务二：文档的输入和保存 问题1：如何建立一个新文档 问题2：输入文档的内容 问题3：如何保存文件 问题7：如何关闭文件 任务三：文章的修改 问题1：打开过去保存的文件 问题2：如何选定一段文字 问题3：如何删除一大段文字 问题4：移动和复制 问题5：撤销操作与恢复操作 问题6：查找或替换某些文字 任务四：学会简单的排版 问题1：改变字的大小 问题2：改变字体 问题3：改变文字的格式 问题4：改变文字的颜色 问题5：改变行距 问题6：设置段落格式 任务五：插入剪贴画和艺术字 问题1：插入剪贴画
9、问题2：调整图片周围文字的排版方式问题3：插入艺术字 任务六：打印文件 问题1：打印预览 问题2：如何打印文档 问题3：如何进行页面设置 问题4：如何设置打印分数和打印范围任务七：建立表格 问题1：如何制作简单的表格 问题2：插入或删除表格某行/列 问题3：如何进行表格的合并与拆分 问题4：如何调整表格的高度与宽度内容三：电子表格 任务一：制作一份“学生成绩表” 问题1：认识e_cel的窗口 问题2：怎样输入“学生成绩表”中的数据 问题3：设置“学生成绩”表中格式任务二：对“学生成绩表”进行修饰问题1：设置单元格中的数据对齐方式问题2：为表头设置颜色问题3：设置字体字号 问题4：添加边框线 问
10、题5：保存“学生成绩表” 问题6：进行页面设置及打印 任务三：“学生成绩表”的使用技巧问题1：复制或移动“学生成绩表” 问题2：重命名或删除、插入“工作表”问题3：计算“平均分”和“总分”问题4：设置打印标题内容四：电子邮件 任务一：怎样收发电子邮件 问题1：申请免费电子邮箱 问题2：发送电子邮件 问题3：插入“附件” 问题4：接收电子邮件 问题5：下载附件 问题6：建立通讯簿内容五：电子备课系统的使用内容六：电子白板的使用 组织培训的策划方案篇3 一、指导思想 根据市、县教育局相关文件的精神，结合我校教师实际情况和课程改革的实际需要，以“问题导学”理论为重点，以加强师德建设与教师业务技能提升
11、为主题，采取集中培训与校本(联盟)培训相结合的.形式，帮助教师更新教育教学理念,丰富教育教学经验，强化教学反思意识,全面提升中小学教师队伍的整体素质。 二、培训对象 全体在职教师。 三、培训时间 20_年7月4日至10日。 上午：8:0010:30；下午：2：305：00。 四、培训内容 “问题导学”理论、学科专业素养、德育管理等。具体培训内容见安排表。 五、培训形式 1.全县集中培训、学校集中培训与联盟校集中培训相结合。 2.专家讲座与现场研讨、集中考核相结合。 六、参培教师要求 1.纪律方面：一是端正学习态度，珍惜学习培训机会，树立良好学风；二是按时到岗，做到不迟到、不早退，不中途离岗，中
12、层以上干部要起模范带头作用。 2.学习方面：虚心学习，积极参与互动交流，按时完成规定的学习任务，认真撰写学习心得。学习结束后，提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料。 七、管理与考核 1.加强领导。建立教师培训领导小组、工作小组、督查组。 培训领导小组：韩朝平缪中艳汪汉成凌建东孙方彪 培训工作小组：唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮 刘娟赵莉董菊香刘莹莹 培训督查组：余荣军杨定杰袁寿芳 2.强化管理。精心组织，确保责任人、校本培训主讲人、培训地点、网络设备等落实到位，保证培训工作顺利开展。学校建立暑期教师培训日志，对教师培训情况学校落实专门人员进行督查。 3.严格考核。根据参培教师的出勤情况、学习态
13、度、作业情况及“教学设计”基本功考核成绩等项目进行全面考核，并最终汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容，同时也是晋级的重要参考。 八、培训日程安排 （见安排表） 组织培训的策划方案篇4 一、创业培训会的定义 通过会议的形式，利用客户资源，采取现场讲演与引导，达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式，是实现杂志直达受众人群的过程。通过定期组织会议的形式与当地的读者（创业者）群体进行有效沟通，逐步增进广告客户、政府部门、读者对某某品牌广告杂志及相关产品的认知度，最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。 二、创业培训会的优势 节约性：成本低，费用可以控制 单一性：流程较简单，可控性强 高产性：投入比较低，产出比较大 灵活性：可随时根据杂志社安排推广策略随时展开 针对性：锁定目标客户，集中沟通 感染性：会场的气氛可以感染购买心理。 三、创业培训会组织流程 前部分确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地的确定/会前演练 中部分迎宾、签到/领位/主持人开场/专家讲座或技能培训/现场问答/杂志征订/产品销
