2024年幼儿园特色活动方案中秋节

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1、2024年幼儿园特色活动方案中秋节 制定方案可以更好地了解工作流程,从而选择相应的工作方法和技巧,提高工作效率和质量。优秀的幼儿园特色活动方案中秋节要怎么写?下面给大家整理幼儿园特色活动方案中秋节,希望对大家能有帮助。 幼儿园特色活动方案中秋节篇1 活动目的: 1、能够听小朋友说中秋怎么过的。 2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。 3、体会讲述自己的快乐的乐趣。 4、让学生了解中秋节的习俗。 5、知道中秋节是几月几号。 活动准备: 刚过的中秋节。 活动重难点: 认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。 活动过程: 一、老师讲述自己的中秋节。 小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老

2、师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。 8月15日这一天,早上起来之后然后最后 二、提问 好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。 恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。 三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。 那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。 四、总结,结束课程。 哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中

3、秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧! 幼儿园特色活动方案中秋节篇2 活动目标 1.了解中秋节的习俗,体验节日气氛。我知道中秋节对我来说是一个传统的民间节日。 2.对月亮盈亏规律的初步认识。 3.激发孩子探索月球的欲望。 4.让幼儿了解月亮的变化规律。 5.交流月饼的形状和味道。 6.愿意参加活动,感受节日的快乐。 重点和难点 月亮为什么会有满月。 要准备的东西 月饼(若干份)、画纸、彩色墨水笔、模型画:月中、月中、月末的月亮。 活动过程 一、秀:月饼。聊入正题。 1.引导孩子互相交流,谈论月饼的形状和味道。 2.向孩子们介绍中秋节的习俗,帮助他们理解中秋节团圆的&

4、39;意义。 第二,了解月亮的变化规律。 1.欣赏月亮姑娘做衣服这个故事。讲教师节的故事,听孩子们讲。 2.交流讨论。月亮为什么不能做衣服?她有什么变化?什么时候变瘦?什么时候最圆?什么时候看起来像眉毛(镰刀,船,圆盘)? 3.老师总结:月亮的大小每天都在变化。月初的月亮又细又弯,像小女孩的眉毛。慢慢地,月亮变得越来越大,像镰刀,像小船。到了每月农历十五、十六,月亮最圆,像一个大圆盘。然后,月亮开始慢慢变得越来越小,变来变去,月底又变得又细又弯。 第三,画一张图:会变的月亮。 展示演示图片,向小朋友介绍月初、月中、月末的月亮。让孩子知道月亮的变化规律。 幼儿操作:画出变化的月亮。在月初、月中和

5、月末画月亮。 教学反思 通过开展中秋节活动,孩子们可以加深对中秋节的了解,学习一些关于中秋节的基本知识。孩子们对这项活动更感兴趣。在活动中,我发现我给孩子提问的资源还不够丰富。比如活动中,有小朋友问:“老师,月亮是什么形状的?” 如果我能在课前准备好月球仪或者课件。这时候可以把月球仪器或者课件展示出来,给小朋友展示和介绍月球表面的情况,以及宇航员登月的情况。激发孩子探索月球乃至宇宙的欲望。 幼儿园特色活动方案中秋节篇3 活动目标 结合我园对传统节日的教育,我们以“月圆圆,亲子庆中秋”为主题,体验与家人、同伴、老师一起过节的快乐。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 培养幼儿思

6、考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 请小朋友们自带水果、食品、饮料和月饼(最好是家长们准备些家乡的一些中秋节吃的美食跟大家一起分享) 具体活动方案及流程 活动形式: 班级集体活动,场地:小1班教室 活动流程 介绍活动节目介绍中秋节的来历亲子游戏谈话品尝 活动过程: 19:00-19:10小1班 19:10-19:20向小朋友们介绍中秋节的来历,让宝宝们介绍农历8月15是中秋节。欣赏儿歌爷爷为我打月饼并一起唱,感受歌曲中爷爷为宝宝打月饼的情感。 19:20-19:40游戏1我自己 家长和幼儿围成圆圈坐好,按顺时针方向进行自我介绍,如:我是李婷的妈妈,请问你是谁?反复进行。 19:4

7、0-20:00游戏2,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长拿两个圈从起点在地上交替摆放,幼儿行进跳圈,先到终点为胜。 20:00-20:10洗手 20:10-20:30谈话品尝,听音乐,吃月饼,同分享,拍照留念。 20:30共同收拾场地结束活动 温馨提示: 1.小朋友和家长按时来园参加中秋节活动。 2.每个孩子自带一个月饼和水果,要求所带食物要求新鲜、卫生、安全。 3.教育孩子注意安全,不在教室追逐打闹。活动中不乱扔垃圾,保持场地干净,活动结束共同收拾场地。 4.亲子游戏要求每个家庭两个大人一个小朋友参加游戏。 5.在活动中积极配合的家长和宝贝将会有奖励。 教学反思: 中秋佳节是我们中国一个

8、传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的&39;大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 幼儿园特色活动方案中秋节篇4 活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。 活动准备: 1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案

9、后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程: 1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。 1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) 幼儿园特色活动方案中秋节篇5 活动目标: 1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。 活动准备: 发动幼儿自带

10、水果和月饼 活动形式: 班级团体活动 活动流程: 介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么 2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。 幼儿园特色活动方案中秋节篇6 活动目标: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国

11、人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。 活动形式: 班级集体活动 活动内容: 介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。 活动时间: 20_年9月21日上午 环境创设: 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 区域活动: 1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日

12、的灯笼。 4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 家园共育: 1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 介绍中秋节 秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,

13、人们看到圆月就会联想到一家人的.团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。 小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说: 唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你

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